第一篇:领导干部对2008年中国社会形势的基本看法
领导干部对2008年中国社会形势的基本看法
领导干部既是政策的制定者,也是政策的执行者,是推动中国社会发展的重要力量,他们对中国社会形势的看法具有非常重要的意义。为了准确把握和科学预测中国社会形势的发展,了解领导干部对中国社会形势发展的基本看法,2007年10月,“中国社会形势分析与预测课题组”对在中央党校学习的部分地(厅)级领导干部进行了一次问卷调查。调查结果如下。
1.高达95.5%的被调查者对今后一段时期改革发展稳定的前景“充满信心”和“比较有信心”,这一调查结果居历年之首。调查问卷中分五个层次调查领导干部对今后一段时期改革发展稳定前景的信心,回答“充满信心”的占29.9%,回答“比较有信心”的占65.6%,二者合计为95.5%。此外,回答“说不清”的占2.6%,回答“信心不足”的占1.9%,没有人表现出“没有信心”。上述情况表明,九成以上的领导干部对未来一段时期改革发展稳定的前景是持乐观态度的。上述调查结果略高于往年的调查结果,居历年之首。从不同地区来看,东部地区的信心指数略高于中部和西部地区。“充满信心”和“比较有信心”的,东部为96.4%,中部为94.6%,西部为94.3%。这一现象与2005年的情况相反,当时越往西部地区,信心指数越高。
2.今后一段时期保持社会稳定的主要条件,最重要的是要“保持经济持续健康快速发展”和“加快社会保障体制改革”。今后一段时期要保持社会稳定主要靠什么,问卷中为此列出了15个选项,请被调查者从中选出三个最重要的因素,并依重要性排序。调查结果显示,在第一选择中,居第一位的是“保持经济持续健康快速发展”,选中率达63.0%,与连续几年来的调查结果高度一致。居第二位的是“加快社会保障体制改革”(13.6%),居第三位的是“调节收入分配”(6.5%)和“保持改革开放政策的连续性”(6.5%)。在如何保持社会稳定问题上,从第一位的选择以及选中率合计的统计情况看,不同地区领导干部的态度比较一致。东中西部地区都把“保持经济持续健康快速发展”和“加快社会保障体制改革”依次排在前两位。
3.被调查的领导干部认为,“居民收入差距问题”是当前我国要特别注意解决好的问题。中国要继续保持良好的发展势头,必须正视和解决好改革发展稳定中出现的一系列重大问题。问卷中列出了18个问题,由被调查者从中选择四个,并依重要性排序。在第一位的选择中,居前六位的依次是“居民收入差距问题”(31.4%)、“贫困问题”(16.3%)、“腐败问题”(12.4%)、“地区发展差距问题”(9.2%)、“社会风气问题“(8.5%)和“失业问题”(7.2%)。其中,“居民收入差距问题”比2005年(20.3%)上升了11.1个百分点,并且在第一位选择、第二位选择和四项选择合计中都高居第一。
4.2008年最受领导干部关注的改革重点是“收入分配制度改革”、“政治体制改革”和“机构人事改革”。党的十七大召开后,领导干部对2008年哪些方面的改革最关注呢?问卷中列出了10个选项,请被调查者从中选择自己最关注的三项,并依重要性排序。在“第一关注”一栏中,2008年领导干部最关注的三项改革依次是“政治体制改革”(23.5%)、“收入分配制度改革”(22.2%)和“机构人事改革”(20.9%),它们的选中率均在20%以上。
5.在关于“今后一段时期改革顺利推进的决定性因素是什么”的调查中,“保持社会稳定”和“宏观决策的科学化与民主化”成为首选中国的发展处在关键时期,利益分化,矛盾突显。问卷中列出了12个选项,要求被调查者从中选择自己认为最重要的三项,并按重要性顺序。调查数据表明,“保持社会稳定”(51.3%)仍然是顺利推进改革的重中之重,是第一位的决定性因素。十年来的调查,对此的选择始终是相同的。在第一选择中居第二位的是“宏观决策的科学化和民主化”(13.6%),居第三位的是“保持改革开放政策的连续性”(11.7%),居第四位的是“缓解一些突出矛盾”(7.8%)。
6、被调查的领导干部认为,“进一步转换行政机构职能”是政治体制改革取得成效的决定性因素。当向被调查者提出政治体制改革要有成效,取决于问卷中提供的哪些因素时,在第一选择中和两项合计中,领导干部选择的内容和排序都完全一致。“进一步转换政府职能”都是高居榜首,选中率分别达到38.3%和51.9%;居第二位的是“扩大党内民主”,选中率为22.7%和38.3%;居第三位的是“处理好党政关系”,选中率为16.9%和27.9%。
7.“体制不完善”和“收入分配差距扩大”,是影响当前我国经济社会发展与和谐社会建设的主要的国内因素。当前影响我国经济社会发展的国内主要因素是什么?问卷列出了16个选项,要求被调查者选择四项主要因素并依次排序。调查结果显示,在第一位的选择中,“各方面体制还不很完善”(57.8%)被认为是当前影响我国经济社会发展的国内最主要的因素,列第二位的因素是“收入分配差距扩大”(13.0%),列第三位的是“三农问题依然严重”(9.7%),列第四位的是“法制不健全”(6.5%)。
8.“金融危机”、“社会信任度下降”和“贫富悬殊”是我国当前必须注意的主要风险。调查问卷中,列出了15个问题请被访者填答。调查显示,在第一位的选择中和两项合计中,居首位的都是“金融危机”,选择率分别为51.9%和61.0%;居第二位的都是“社会信任度下降”,选择率分别为19.5%和31.8%;居第三位的都是“贫富悬殊”,选择率分别为12.3%和30.5%。因此,基于上述调查结果可以判断,地(厅)级干部一致认为,“金融危机”、“社会信任度下降”和“贫富悬殊”是当前我国必须防范和化解的三大主要风险。
第二篇:对“人性”问题基本看法
中、西方传统文化对“人性”问题基本看法有什么不同?这种不同对教育的价值取向有何影响?
如果要剖析中西方传统文化对“人性”的基本看法,我以为应该先从他们各自的哲学开始研究。西方哲学是用物质与意识的关系来看待和分析世界的,就有一定的理性和缜密性。而中国传统哲学的核心则是用阴阳的观点,体现了较为明显的感性认识方法。这些观点和方法,渗透了其各自文化体系的诸多方面。例如,西方画的写实和国画的写意,就是两种典型的体现了各自哲学本源的审美方法。
对于人性的基本观点的差异,实际上也可以在这个角度来分析异同的。西方人性基本观点是一种蓝色的海洋风格,具有一定的开放性和科学性。它使得西方教育价值取向更趋于实用性,就是所谓的实用主义教育观点。这种观点造就的教育体系,更注重于知识的实用性,总体上受教育者在思想和接受程度上造成太大的压力。受教育者对于科学的探求欲望是随着年龄和学识的增加而递增的。其结果便是诺贝尔奖的频频入囊。
中国的传统文化是一种植根于黄土与黄河的文化。对人性的观点也具有较强的主观性。这就造成了在教育价值取向的中表现了一定的武断性。言而深之,造就了揠苗助长的教育体系。也使得受教育者在其年龄与学识增加的同时,不断增加对知识的怨恶。举个例子来看,我们的三角函数及其繁复的公式,在高中阶段已经让每个学生烂熟于心了。但其实际的应用意义却被教育者无暇顾及了。我们的教育价值取向是一种范范的、功利性的,而非科学性的。国人其实早就发现了这一问题。但时至今日,还是在抱定这样一种价值取向。高考对社会的震动力,远远大于某人在自然科学方面的杰出贡献。所以,中国的文艺界首富所拥有的财富和知名度,远远高于了袁隆平!这不能不说是中国教育价值取向的一种悲哀!
痛定思痛,痛何如哉?我们不能,真的不能再把教育方式转变只停留在口号上,必须落实到每一堂课,每一页书,每一次作业上来。
中国已经经历了历史性的巨变,再想向更高目标腾飞,必须要把对功利的崇拜转变到对科学的热爱上来。让中国的下一代真正做到轻装上阵,他们的腾飞才是中国的腾飞!科学的腾飞,才是中国的腾飞!
第三篇:我对中国社会当前存在的问题的看法
有一个朋友问我对当前中国社会的看法,我说整体上是悲观的。他让我给他列举出一些实例,我花了一上午给总结出了以下几点,只当是对社会现象的不满,没有反党反国家的意思!其实我还是很爱自己的祖国的,只是一些现象太突出,让人非常痛恨!
1、国有企业私人化。近年来,我国大力推动私有化,把我们的国有企业逐步转成私有化,通过很多种方法,包括MBO。什么叫MBO,就是经理层收购。其中有一个最荒谬的理论,叫做冰棍理论,说由于国家民族的问题、体制的问题,使国有企业做不好,做不好,它就会像冰棍一样慢慢融化,与其让它完全融化光,不如在它没有融化光之前送给国有企业老总。由此推行20多年的产权改革,国企老总通过很多种方法,包括自己收购,他们的朋友收购等等方式把国有企业搞到手上,这就是我们的产权改革。而现在还存在的国有企业怎么样呢?除了那些靠垄断赚钱的部分企业外,其他都在亏损,为什么亏损,因为产权不清晰,管理不到位,国有资产都流失到个人腰包里去了!而那些垄断行业老总和职工可以拿全国人民的钱给自己开高额的工资,从而形成巨大的贫富差距,这就是现实!
2、农村、农民问题严重。现在,我们农村的破败,是不可想像的。就说免收农业税吧,税是免了,但是化肥、农药、种子等等价格猛涨,最后获利的是少数商人和官僚,农民的日子甚至还大不如从前。还有农民子女的上学问题,大学乱收学费,甚至一些名牌大学,你要考上这个线,给我8万块,我一定收你,就这个样子的。而20年前,在党的支持下,农村子弟通过念书考上北大清华,他就能脱贫致富,现在,农村子弟考上北大他都念不起,学费太贵。学费都怎么收的呢,我们党给你大学的钱够不够,钱少一点就是了,够还是够的,通过很多种方法,包括收学费,收的钱到哪里去了呢,都到个人口袋里去了。其实就是念起大学,也可能最后连个工作都找不到!还有高利贷,农村现在有25%的高利贷,我们搞个农村信用社的改革,叫股改自负盈亏,什么下场,那就是农村收的钱他不投在农村。可以想象,我要自负盈亏啊,养猪贷款,3个月只需2000块钱贷款而已,那么少,利息才多少钱呢,几块钱。那么我要不要去看一下,你是不是去买猪呢,你喝酒喝掉怎么办呢,等我坐车去看你有没有养猪,来回车费就超过几块钱,交易成本太高,所以到时候怎么样?当然是不借给你了,所以农村收来的资金,都投入到城市里面干房地产。那农村没有资金的结果,是农村高利贷盛行,而且谁做的高利贷,根据一些专家教授的研究,发现是村里干部的亲戚。然后,25%的高利贷,4分利,而且高利贷里面,根据调研发现,87%用于再消费,13%用于再生产。什么叫再消费,那就是吃饭、看病、交学费,永远还不起的,只有13%用于再生产,养猪种稻,这就是农村现状。所以他们说了这样一句话:“今天农村的高利贷情况就是国民政府的后期。”这个是我们国家目前摆在眼前的危机,我们整个国家目前最缺的就是信托责任。
3、医疗体制改革完全失败。医疗应该是社会主义国家最能体现其社会属性先进的项目之一,而我们的医疗改革改成什么样子的呢?只要你想看病就要塞红包,这都是自负盈亏惹的祸。自负盈亏,就是生了病的病人来看病,医生问你有没有钱啊,没有钱,明天再来。澳大利亚、古巴甚至朝鲜的医院是不可能这样的,急诊下班后他一定要给你看病的,澳大利亚还是资本主义社会,古巴和朝鲜的经济实力都不如我们,却实行的是免费医疗。中国不是的,被车撞了,快死了,有没有钱呐,没钱,没钱是可能给你看病,就算你死了,也不可能。叫你拿钱过来,2万块押金,没钱不看病。这个社会的同情心在哪里?这个社会的医生的责任感在哪里?医院的信托责任在什么地方?这叫什么,叫做莫名其妙的资本权贵主义。
4、教育体制改革问题多多。刚才说到农民大多是供不起子女上学的,其实广大的城市普通职工的子女上大学也是很困难的。现在学校都成了赢利性的机构,包括小学、初中、高中和大学。现在很多学校老师在上课的时候都不怎么教课了,把内容留着在补习班上讲,这样可以多挣钱!学校收巨额的择校费,用的办公设施及试卷等等都还要学生自己拿钱,天理何在啊?教育其实应该是一个国家最应依赖的资源,是培养国家竞争力的有效方式,尤其是社会主义国家,应该让广大国民享受平等的受教育的权利,可现实是,在这方面做的比资本主义国家差远了!感觉已经完全偏离了轨道,这样下去,还能有个好?
5、住房问题是一颗定时炸弹。全国各地房屋的价格一直在上涨,而且没有看到回落的迹象,大部分国民辛勤劳碌了一辈子,结果发现自己的所有积蓄都花在了购房上,也就成了名副其实的“房奴”,这是一种很严重的现象。而且,现在各地都还在新盖住房,房地产开发商自己根本不用花钱,只需要贿赂官僚、从银行贷款或者直接让购房者承担所有风险,先集资再盖房即所谓的期房。这是什么逻辑,在住房还没有验收合格呢,就开始售放房了,这生意真是好做啊?其实,这等于一小部分人拿着属于全国人民的资财,在赚全国人民的钱!非常的不合理!而且开发商们囤积住房,抬高房价,造成了泡沫经济,早晚对国家经济是一大损害!
6、国有银行的呆、坏帐问题非常突出。银行对于一个国家的重要程度不必多言,而我国银行是一个什么状况呢?据统计,我们国家现在的外汇储备不是9000多万美元,排世界第一位嘛,把这些钱全部拿出来才能堵上银行的呆、坏帐!这是多么可怕的事情啊,可银行系统人家自己还一直在吹嘘自己的业绩多么多么好,也一直在嚷嚷着要给自己员工涨工资,他们本来就是拿着高工资的,居然还说自己的工资低,真奇怪!中国现在的社会,奇怪的现象真是太多了!!包括个体房地产开发商的投入都让银行来承担风险,这是哪来的道理?更不用说国有企业通过银行大量贷款,最终因经营不善而还不了的了,这些漏洞都需要国家拿钱来补,肥了个人的腰包,亏了全国人民!这就是银行带给我们的好处!
7、现在社会的价值观是一切向钱看。一切向钱看的结果,是把整个社会的道德文化都打散了,整个中国社会现在可以说是个没有文化的社会,甚至是个人吃人的社会,什么改革都向钱看,什么改革都叫自负盈亏。人家美国的肯尼迪总统讲了一句让我们所有中国人汗颜的话,他说: “不要问国家给你做了什么,你替国家做了什么?”。我们国家的人敢不敢讲这句话,不敢。比尔·盖茨,巴菲特,韦而奇,爱的卡,人家讲的什么,还有美国总统,人家想的都是国家民族以及对全体老百姓的责任,我们想的是什么,想的是怎么样把国家资产掏到自己口袋里去,想的是自己,我们有没有想到国家,没有。我们国家按照这种方式走下去,是不会强大的。
8、贪污腐败盛行。我们社会现在从上到下都已经形成了风气,贪污腐败成了家常便饭,只要是有一些权利,就会利用上,完全把人格给抛开了,个人利益最大化成为大部分人追求的目标,政府机构不是为广大人民服务,而是高高在上;官员们不是想着怎样造福大众,而是想着如何中饱私囊;教育、医疗等服务机构不是为了国民的进步和健康,而是为了拿红包,多赚钱„„这都是什么逻辑,说人吃人真是一点也不为过!
9、色情服务、偷盗抢劫坑蒙拐骗泛滥。中国社会现在泛滥着一种色情文化,几乎每个城市都有所谓的“红灯区”,供大款们、官僚们休闲享乐;网络上黄毒也在泛滥,侵蚀着广大青少年那颗未成熟的心灵;现在农村办个喜事丧事什么的,居然也开始请人跳脱衣舞了,这样一个燎原发展的态势,让人害怕啊!随着社会分配的日益不公平,贫富差距越来越大,偷盗抢劫坑蒙拐骗等现象日益突出。谁没有过被骗的经历呢?这是一颗毒瘤啊,对社会的进步是非常大的危害,可是国家做了些什么呢?警察和小偷相互勾结,进行分赃,这真是可笑至极啊!说到这里,我又想到了咱们的人民警察们,我承认有好的,但是这其中很多人的形象是有损其形象的,利用职务的便利,吃喝玩乐不花钱,损公肥私的现象更是突出,这样的国家机器能保证国家的安全吗?不可能!综合上面几个大的方面,我们有理由认为,我们国家现在存在的问题真的太多了,都快成了一个怪胎,社会问题一大箩筐,真不知道为什么每年的增长速度还能那么快?由这几个宏观的大方面就可看出问题来,至于那些细节,只要我们在生活中仔细观察,其实不公平、不公正的事情到处都是,在这里根本就赘述不了,也没必要赘述。问题多多,而有效的方法却找不到,悲观的情绪就自然而然产生了!
第四篇:浅谈我对我国周边形势的看法
浅谈我对我国周边形势的看法
2011年中国周边安全形势呈现出五大基本特征:朝鲜半岛局势陷于僵局,海上问题矛盾激化,美日同盟关系加强,中国与周边国家相互刺激军备竞赛,非传统安全威胁上升。与2010年相比较,本中国周边安全环境并没有明显改善,特别是以非传统安全为主要内涵的海上安全问题极为突出。
中国当前周边军事局势比较复杂先谈一下中国东边列国,朝鲜半岛局势一直起伏不定,现在又充满着危机,我认为美国不敢轻易的与朝鲜开战,因为朝鲜的背后有中国,只要中国插手美国就会得不偿失,所以,中国适当的军事演习可以威慑到美韩日三国,令其不敢乱来在东海的领海划分和钓鱼岛上与日本有争议,台湾问题现在也未能解决,是中国最有可能爆发战争的冲突点再说西面,西面主要是C型包围圈的一端,驻阿富汗美军对我国西北地区的威胁,其他各国主要是上合组织成员国再说南面,南海问题是第二个中国最有可能与美国发生战争的冲突点,但是南海各国国力较弱,美国鞭长莫及,只要合理解决,问题不大自建国以来,印度一直与中国有领土争端,并在1959年策反**,但是自从战败以来,印度一直小心翼翼对待中印关系在北面,中国主要与俄罗斯接壤,据现在形势问题不大以上是我对中国军事形势的理解
我国的周边形势非常严峻,世界唯一的超级大国--美国,与远东地区的经济超级大国--日本,共同联手韩国,台湾,菲律宾,新加破,澳大利亚,新西兰,印度等亚洲民主国家,力图打造一个新的“亚洲北约”,以构建对中国的压倒性军事优势并且时不时的由美国操纵其它所畏的友国对中国边疆和政治进行骚扰和干预。同时,随着蒙古,哈萨克斯坦,布丹的民主体制日益巩固,西方国家同时正在寻求在中国西南,西北地区的新民主国家构建遏制中国的新助手。与中国新疆接壤的阿富汗,目前正处于西方军队的直接占领之下,美军与欧洲军距离中国国土仅寸步之遥。巴基斯坦虽然为中国的长期盟友之一,但由于受到西部的美军,与东部的印度的双重压制,以至于很难对中国有所贡献,中国长期的对巴友好态度的主要目的之一是: 维持巴基斯坦的亲华立场以避免整个西南边疆地区落入西方国家的势力圈,中国的北部是俄罗斯,俄国在东欧地区受到其前苏联时期盟友的无情背叛和打击, 该国与中国情况类似:即受到西方国家,民主阵营日益紧迫的包围和压制,因此在短期内与中国呈现友好姿态,但历史决定了俄国有可能在任何时期背叛中国,朝鲜虽然亲华立场相对坚定,但由于该国的特殊国情,以至在国际事务中,往往会给中国添加不必要的外交麻烦。
所以纵观我国各邻邦都心怀不正之心,特别是美国很担心中国强大起来,在全国金融危机爆发之今,中国的经济却以飞快的速度恢复,从而领跑全球经济。这也使美国不得不采取一些非正常手段对中国进行干预,比如中日的钓鱼岛问题,长期以来一直是美国和日本对中国的一种托词,台湾问题是我国也是世界长期的敏感问题,美国一直向台销售武器就足以证明其野心。
第五篇:对首要的,基本的理论问题三步看法
首要的,基本的理论问题
今天我讲得主题是首要的基本的理论问题。首先,我们得知道这个首要的基本的理论问题指的是什么。其次,为什么说这个问题是首要的,而且是基本的。第三,了解这个问题之后对我们的实践有什么作用。我主要从这三个方面来讲今天的主题。这个问题在书本上面的22-25页有介绍到。
首先,第一个问题,首要的基本的理论问题指的就是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,这是邓小平在领导改革开放和现代化建设中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。邓小平理论的精髓就是解放思想、事实求是的世界观和方法论。邓小平指出:“我们的经验教训有许多条,最重要的一条就是要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,我们建设社会主义的方向是完全正确的,但是,什么叫社会主义,怎样建设社会注意还在摸索之中。1991年邓小平说:“我们搞改革开放,把重心放在经济建设上,没有丢马克思。没有丢列宁,也没有丢毛泽东,老祖宗不能丢啊!问题是要把什么叫社会主义搞清楚,把怎样建设和发展社会主义搞清楚。
其次,为什么说这个问题是首要的,而且是基本的。100多年前,马克思和恩格斯从对资本主义社会矛盾的分析中创立了自己的社会主义理论——科学社会主义,使社会主义从空想变成了科学,并且开始了在科学社会主义旗帜下的社会主义运动。但是,这并不意味着后来聚集在这个旗帜下的人们就一劳永逸地解决了社会主义的本质和发展道路的问题。科学社会主义从理论变成在一国和多国建设社会主义的实践,是一个非常复杂艰难的过程。在这个过程中,人们对社会主义的本质和发展道路的认识,还要在实践中具体把握,在实践中不断探索,在实践中接受检验,在实践中向前发展。也正是从这个意义上说,我们对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个问题的认识,是既清楚又不完全清楚的。建国以后,我们仿效了苏联模式,再加上我们指导思想上的错误和工作上的失误,使得我国的社会主义建设走了相当曲折的道路。所以邓小平同志指出:“我们冷静地分析了中国的现实,总结了经验,肯定了从建国到1978年30年的成绩很大,但做的事情不能说都是成功的。我们建立的社会主义制度是个好制度,必须坚持。我们马克思主义者过去闹革命,就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革,仍然要坚持社会主义道路,坚持共产主义的远大理想,年轻一代尤其要懂得这一点。但问题是什么是社会主义,如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。”我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误,归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚;改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑,归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。所以,这个问题就是首要的而且是基本的。
第三,了解这个问题对我们实践的作用。邓小平建设有中国特色社会主义理论,贯串解放思想、实事求是的思想路线,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,在社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上,形成的一系列相互联系的基本观点,而时至今日,这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。