关于高校大学生党员再教育问题的思考（范文）

第一篇：关于高校大学生党员再教育问题的思考（范文）

关于高校大学生党员再教育问题的思考

周仲海

河海大学 机电工程学院江苏 常州213022

摘要：大学生党员再教育问题是高校党建工作的重要内容，面对现在高校

大学生党员中存在的问题，如何加强对大学生党员的再教育是高校

每个基层党务工作者必须思考的。本文阐释了现在大学生党员存在的问题，分析了存在问题的原因，指出了对大学生党员再教育的必

要性和重要性，提出了大学生党员再教育的措施。

关键词：大学生党员；再教育；重要性；措施

大学生是我国社会主义事业的建设者和可靠接班人，而大学生党员

更是大学中的先进分子，是大学生中的优秀代表。在新时期，由于多方面的因素，大学生党员出现了许多新的问题，因此，做好对他们的再教育工作是高校党建工作的一项重要内容，做好对他们的培养、教育和管理工作也关系着党的教育形象问题。

一、大学生党员问题分析

1、部分大学生党员存在的问题：

（1）功利主义思想严重，入党动机不纯

随着社会的不断发展，价值观念呈现多元化的态势，大学生入党

动机也呈现多元化，功利主义思想明显增多，有些学生在入党前积极为同学服务，积极参加各种社团组织和活动，一旦入党后就想方设法辞去社会工作职务，出现了入党后不如入党前的情况。甚至有些同学入党就是为了为以后就业增加砝码或者是为以后考公务员做铺垫，没有端正正确的入党动机。

（2）理论知识积累欠缺

对党的基本知识和基本理论缺乏了解，对党的一些重要文献缺

乏深刻的认识，而平时又不注重对理论知识的学习，是当前大学生

党员中普遍存在的问题。

（3）党员先锋模范作用不够突出

部分大学生党员在组织的培养下入党后渐渐放松了对自己的要

求。在工作和学习上不能起到带头作用，甚至出现了个别学生党员

考试作弊、逃课旷课等违纪现象，破坏了党员在同学中的形象。另

外，部分大学生党员只关心自己的事情，对与自己无关的事情采取

“不管、不问、不闻”的态度，党员的正面辐射和模范作用没有得

到体现。

（4）党性修养缺乏

部分大学生党员虽然在组织上入了党，但在思想上没有真正入

党，政治立场不坚定，党员意识较淡薄。面对同学中出现的问题不

反映、不汇报，面对错误的言论不敢指出，关键时刻站不出来，不

愿意参加组织生活。

2、出现问题的原因：

（1）对党员的发展要求放松

有些基层党组织在发展党员时没有严格按照“坚持标准、保

证质量、改善结构、慎重发展”的原则，出现了重发展、轻考察，重数量、轻质量，重感情、轻条件片面发展学生党员的情况。

（2）对党员的再教育投入不足

对大学生党员的再教育是一个长期的过程。有的基层党组织

对党员的再教育重视不够、投入不足，所化精力太少、很少开展

各种组织生活和相关活动。

（3）培养延续性不强

党员的再教育要贯穿党员的一生。有的基层党组织往往注重

对学生党员入党前的培养和考察，要求经常要汇报思想，组织理

论的学习，发展入党后，就把其放在一边，不管不问，忽视了对

大学生党员入党后的教育。

（4）大学生党员自身原因

部分大学生党员入党动机不纯正，过多的考虑个人的利益

和发展，其本身就谈不上先进。另一方面也不注重自身的学习

和锻炼，不能以一名党员的标准严格要求自己，与普通群众差

别不大，先进性无法体现。

二、大学生党员在教育的重要性和必要性

1、大学生党员成人成才的需要

大学生党员都是从小学、初中、高中最后进入大学一路上

来，社会阅历比较浅。他们中的大多数都是在顺境中成长的，缺少经过逆境磨练而培养起来的坚强的毅力，缺乏政治鉴别力

和政治敏锐性，政治上不够成熟。因此，加强对他们的再教育

是帮助他们健康成长的客观需要。

2、高校学生工作顺利、有序进行的需要

大学生党员是高校学生工作中需依靠的骨干分子和中间

力量，加强对他们的再教育是确保高校学生工作正常、有序、顺利开展的重要保障，大学生党员的先进与否很大程度上影

响高校学生工作的开展。

3、高校党建工作的需要

目前在校大学生中向党组织递交入党申请书的学生占了

学生总数的大多数，以机电工程学院为例，大一学生入校后

向党组织递交入党申请书的同学占年级学生的85%以上。大

学生思想政治工作和组织发展工作任务繁重，通过加强大学

生党员的再教育，通过大学生党员参与高校学生党建工作，能促进他们更快地成长，并可以带动周围同学一起进步，更

好的促进学校组织发展工作。

三、大学生党员再教育的举措

1、建立健全管理机制，做好政策保障

（1）建立定期信息反馈及谈话机制

要求大学生党员注意关注班级、年级及学院学生中存在的各种问题，出现的各种情况，定期向党组织汇报。党支部每两

个星期召开支部例会，在支部会上，注重对党员的再教育和正

面引导，同时要经常与他们保持联系，与他们交流，关注他们的成长。

（2）建立考核机制

在每个学期结束前，在支部党员中发放党员考核表，考核

他们在本学期的综合表现，理论知识水平及支部党员对其的评

价，考核结果作为下阶段工作的参考，对于考核成绩不理想的党员要进行教育，考核优秀的党员在支部会上要给予表扬。

2、创造有利条件，搭建培养平台

（1）党务及党的理论知识培训

针对高校学生党员发展的标准和程序对其进行培训，让每位学生党员都能熟悉掌握党员发展的要求和流程。同时，加强

党员的理论知识的教育，提高他们分析和解决问题的能力。在低年级中可成立“党章学习小组”，通过党章的学习加强他们

党的理论知识的学习，增强他们的党性。

(2)在培养中锻炼，在锻炼中培养

经常为大学生党员提供一些锻炼和学习的机会，例如参

加学生工作、外出参观、考察、学习、交流等，在工作的过

程中给予指导和培养。让他们在实践中学习，在实践中提高，不断提高他们服务的水平和服务的意识。

3、规范使用，在锻炼中成长

（1）利用自身优势，负责学生党建工作

在入党后把每个党员编入党支部，然后再把他们编入所

在党支部下面的党小组，每个党小组负责一个班级的党建工

作。要求党员要经常与所负责班级的入党积极分子谈话，加

大对所负责班级的入党积极分子的引导和培养，指导所负责

班级开展主题鲜明、内容丰富、意义深远的活动，指导与监

督所负责班级的团支部推优的工作。通过负责学生党建的相

关工作，体现学生党员的价值，发挥其能力。

（2）敢于付出，为同学服务

积极吸收学生党员加入到各级学生组织中去，并安排他

们在各级学生组织中担任一定的职务。在工作中给他们压担

子，提要求，充分发挥他们的潜力，增强他们的责任意识，使他们的先锋模范作用能更好的发挥。

（3）勇于奉献，服务社会

大学生党员在入党前都接受了党组织的教育和培养，因

此，入党后在不断加强自身综合素质的同时还应懂得敢于奉

献，服务社会。引导他们参加一些有意义的社会活动，如无

偿献血、资困助学等，为学校事业的发展，为社会的进步添

砖加瓦。

参考文献：

1、《对新时期加强大学生党员再教育问题的思考》涪陵师范

学院学报，2005年第5期

2、《切实加强新生党员再教育工作》学校党建于思想政治，2006年第2期

3、《论大学生党员再教育工作机制》黄山学院学报，2005年

第5期

4、《必须重视大学生预备党员的再教育》苏州大学学报，2005年第10期

第二篇：对大学生党员再教育问题的思考

对大学生党员再教育问题的思考

随着高等教育事业的蓬勃发展，大学生党员也进入了新的发展阶段。近年来，大学校园里的学生党员队伍不断壮大，在看到大多数学生党员是优秀的学生干部的同时，我们也发现大学学生党员的质量和数量的发展却没有呈现一个和谐的关系，而是学生党员的质量是落后于学生党员发展的数量的。

当前学校学生组织发展工作中存在的以下一些问题：

1.学生的入党动机变得复杂化，让支部的考察难度更大

随着社会政治、经济及文化的日益发展与观念的改变，各种价值观念也发生了那叫大的改变，个人的价值观也将直接影响人生观、世界观的形成。在当今社会，接受文化思想观念的途径多、速度快，大学生处于学习知识的黄金时间，对知识有着强烈的渴望，正因如此，一部分同学失去了对事物和价值观念的正常判断，加上学生们现在都想张扬个性，做到特立独行，表现在入党上的一个不良倾向就是人党动机日益功利化。像有些单位企业明确要求政治面貌为党员，所以入党的动机也就很明确的处于功利状态。

2党员发展的标准不确定，培养难度更大

哪一种的学生已经达到了党员的标准，可以发展入党，这是目前高校发展工作中存在的比较严重。经验中的入党标准有以下几点：第一是学习成绩好；第二是学生干部．为集体所作贡献比较多；第三是在纪律方面表现优秀；第四，人际关系良好。把以上四点作为发展党员的重要标准是无可厚非的。但在实际工作中，我们往往把这些表现作为主要的标准，甚至是唯一的标准，而忽视了对学生的共产主义信念的培养。他们表现往往很突出，但是也容易出现一旦成为党员就放松对自己的要求，马上松懈下来的情况。

3.在培养考察范围上局限性较大，给发展质量带来影响

近年来，随着高校扩招后人数的增加，高校学生党员发展力度加大，发展数量大幅增加，党员发展及考察工作难度随之增大。另外，较少有机会考验发展对象在大是大非问题上的党性表现，大学生入党的考察较多地集中在学习成绩和社会公德等方面，但考试成绩排名和生活细节上的要求与思想信仰不属于同一层面的问题，同样当前大学生党员存在很多的问题。大学生党员队伍是党的新生力量,大多数学生党员能按照党员的标准严格要求自己,发挥先锋模范作用,但由于受主客观条件的制约和影响,大学生党员与党员先进性的时代要求、肩负的历史重任的要求还存在差距,主要表现如下：

（1）.理论素养不够

对党的基本知识和基本理论掌握得不好,对党的一些重要文献缺乏深刻的认识和理解,是当前大学生党员普遍存在的问题。尽管造成这一现象有一定愿

意,一方面学生专业知识学习任务重、缺乏理论学习资料、学习途径单一等,但更主要的原因还是学生党员对自身修养重视程度不够,对党员政治理论学习的重要性认识不足,缺乏学习理论的热情和兴趣。

（2）.理想信念不强

目前国际社会思潮、国内市场经济发展过程中的一些深层次矛盾和问题对大学生党员的理想信念教育产生了许多负面影响,部分大学生党员缺乏经过逆境磨练起来的坚强意志,缺乏较高的政治鉴别力和敏锐性,在一些是非面前容易迷失方向,导致对党信任程度的下降和对共产主义信仰的动摇。

（3）.党性修养不足

党性是指一个政党固有的本性。有的大学生党员在组织上入了党,但在思想上还没有真正入党,党员意识淡薄,党性观念不强。如有的毕业生党员在毕业离校后成为流动党员。特别是部分预备党员,离校后不与相应党组织保持联系,也不向党组织汇报预备期间自己的思想和表现情况,不主动交纳党费。这从一个侧面反映了一些大学生党员的党员意识淡薄和党性观念不强。

（4）.先锋模范作用不突出

有些高校党组织存在“重发展,轻教育”的现象,导致了部分党员“入党之前拼命干,入党之后松一半”。党员先锋模范作用不突出,党员意识不强,在工作与学习上,事不关己,高高挂起,不能发挥一名党员应有的作用,损害了党在学生中的形象。

因此,对目前大学生中存在许多亟需解决的问题,党组织必须采取一系列的措施：

（1）.加强理论学习,强化理想信念教育,提高大学生党员的素质

针对学生党员理论学习不够,理论水平不高的情况,充分发挥党校优势,强化党的基础理论教育,特别是要加强对学生党员学习实践科学发展观教育, 使他们正确认识国家的前途命运, 认识自己的社会责任, 不断提高理论修养和思想认识。通过开展一些主题鲜明的实践教育活动,如瞻仰烈士陵园,参观各种有教育意义的图片展,观看优秀影片,开展“三下乡”社会实践活动等,使学生党员在实践教育活动中坚定共产主义信念。

（2）.提高思想认识,不断加强党性观念

党性教育不是空泛的, 而是一个实践性锻炼过程。组织学生党员重温誓词、重学党章、为党员举办形势报告等加强党性锻炼。组织一些富有成效的教育活动,如组织大学生党员赴爱国主义教育基地参观学习,或观看有教育意义的电视资料片等,使大学生党员的思想认识、党性观念不断得到加强。

（3）.开展先进性教育,促进大学生党员发挥先锋模范作用

大学生党员的先锋模范作用应该是全方位、多层次的,主要体现在政治思想的先进作用、本职岗位的表率作用和联系群众的桥梁作用上。要给学生党员压担子、交任务,让他们在各项学生活动和工作中充当骨干,锻炼自己,成为广大大学生的核心,成为沟通学校与学生之间的桥梁,成为学生和老师联系的纽带。开展党员活动日、党员奉献日、创新党日等主题活动,让他们切切实实感受到党员的先进性和党组织的感召力,充分发挥学生党员的表率作用。

同时要坚持三个统筹，提高发展大学生党员质量。

统筹发展数量与质量之间的关系，党员数量之众并不一定就代表组织的战斗力之强，党员数量不是决定党的先进性和执政能力强弱的最重要标志。党的先进性要通过党员的先进性体现出来，党员质量才是决定党的先进性和执政能力强弱的最关键因素，党员质量事关党的生命和未来。在具体工作过程中，要坚持科学培养、全面考察、规范程序，准确贯彻中组部关于发展党员工作的“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，突出其所体现的“客观标准与主观标准结合，结果标准与过程标准结合”的原则精神，及时将符合党员条件的大学生发展为党员。

统筹教育、培养、考察与发展、管理以及服务之间的关系教育、培养和考察是提高发展大学生党员质量的基础，是大学生党建工作的前提，管理与服务是提高发展质量的手段与方法，发展是提高发展质量的中心。因此，我们必须紧紧围绕“中心”，夯实“基础”，不断丰富和完善“手段”与“方法”。围绕“中心”，一是要扩大学生党支部内的民主，增进和谐氛围，尊重学生党员的主体地位，保障学生党员的权利。二是要把发展大学生党员工作的着力点放在入党积极分子队伍的建设上，积极主动地教育、培养与引导。

统筹发展计划与入党积极分子、发展对象之间的关系入党积极分子和发展对象，是申请入党人在成长过程中的两次“身份”转变，而发展计划则是党的基层组织根据入党积极分子和发展对象的现状、成长规律以及工作进程等确定的，在下一年有可能发展成为预备党员的这一部分同志。统筹发展计划与入党积极分子、发展对象之间的关系，可以发展计划的制定和执行作为有效抓手，不断提高发展大学生党员的质量。一方面，通过对上一发展计划执行情况的分析，就能准确查找教育、培养、考察以及发展过程中的问题，并以此作为今后工作的有益借鉴。另一方面，可以对本发展工作进行深入地梳理，明确工作目标，不断增强发展工作的预见性、严肃性和科学性。第三，高校党委组织部门可以有效地进行宏观把握，促进院(系)党委(党总支)和学生党支部切实按照规范和程序开展工作，做实积极分子和发展对象的考察工作，把“入口关”进一步向前推进。第四，拓展了对入党积极分子的教育、培养和考察的广度和深度，调

动了更广大同学的积极性。

B09060227 刘艳2012/9/18

第三篇：高校教工党支部建设及党员再教育的新思考

龙源期刊网 http://.cn

高校教工党支部建设及党员再教育的新思考 作者：胡旭宇

来源：《科技创新导报》2011年第29期

摘要：高校教工党支部建设与发展是学校工作不可缺少的重要环节。目前高校的教工党支部工作面临着许多新问题，建设一支与时俱进，高素质，适应形势发展的党支部队伍是高等教育事业实现跨越式发展的必然要求。本文结合实际，就教工党支部建设及党员再教育问题提出新的思考。

关键词：高校教工 党支部建设 新思考中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2011)10(b)-0000-00

高校是培养人才的摇篮，教工是教育工作的主体，党员教工是基层教工队伍中的优秀分子，是学校各级领导实施教育教学工作的得力助手，也是学校各项工作发展的力量源泉。教工党支部是带领党员和教职工做好教学、科研及其它工作的战斗堡垒。教工党支部的建设如何，关系到学校各项工作的开展和任务的完成。在新时期，为进一步加强教工党支部建设，特提出以下思考。教工党支部工作现状及面临的问题

高校院系所教职工的党员人数较多，占教职工总数的70%以上。在院系所党员中，高学历、高职称党员已成为教职工党员队伍中的主要特征，这为学校各项工作的贯彻与落实奠定了基础。如：河海大学水利水电学院现有教工党支部5个，党员100人，占教工总数75%，高学历、高职称党员85人，占党员总数85%。但由于高校对教职工的岗位考核有着一系列的明确指标，如：上多少门课，发表多少篇论文，完成多少项科研等规定。教师通常要为完成这些工作指标，投入相当的精力，占用大量的时间，若要取得优秀成果，就必须更加勤奋与用心。这样一来，教师上课、做科研占用了大量的时间，党支部活动日也就自然减少了。

随着社会环境的变迁，经济快速增长，生活水平日益提高，多元化观念及思潮的侵蚀，人们对物质的追求变得更为突出，并由此产生了相互攀比引富的心理。从而，导致了重物质，重实惠的实用主义思潮的产生及蔓延。在物质为上的思潮影响下，人们更为关注物质获取的多少，从而逐步淡化了精神寄托和信仰追求，导致轻视思想政治工作和党务工作。高校的教工党支部工作也同样受到不同程度的影响，党支部学习气氛不浓，支部活动较少，少数党员放松对自己的要求，不参加党员活动，不缴纳党费，已完全把自己混同于普通群众。这是一种极不正常的现象，必须引起有关部门的高度重视。

由于受传统文化思想的影响，目前党支部学习、活动内容形式过于老套，缺乏创新。通常采用的读报、读文件方式已经陈旧，失去新意；支书、支委任期或连任期限较长，不利于调动普通党员的积极性；党支部活动经费较少，党支部书记、委员待遇偏低，影响工作热情。这种

现象已影响到党支部工作的深入开展与创新，也制约着党支部工作的建设与发展，必须引起党务部门的重视，并在探索中加以解决。教工党支部的建设与发展

高校教工党支部是党的基层组织，教师作为人类灵魂的工程师，是科学知识的传递者，也是思想道德的引导者，对传播文明，启迪智慧，塑造灵魂和影响未来起着重要的作用。教师的师德风范，对学生起着潜移默化和终生存在的影响。如果教师不能以过硬的思想政治素质、高尚的品格、渊博的学识和严谨的风范教育、影响学生，就很难保证青年一代的健康成长。教工党支部作为教师队伍中的政治核心和战斗堡垒，肩负着发展教育事业和培养优秀人才的使命，教工党支部建设已成为学校发展的一个重要环节。只有建好党支部工作，才能使党组织永葆先进，充满活力。

党支部建设必须加强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。党的先进性建设是关系到马克思主义政党生存发展的根本问题，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。高校党支部建设应着重加强思想建设，组织建设和制度建设。

首先，必须坚定共产主义理想和社会主义信念，牢固树立社会主义核心价值观，坚持社会主义荣辱观。党员教工要具备较高的道德修养，同时具有高尚的道德情操。党支部要组织党员教工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入学习党的路线、方针和政策，不断提高教师党员的理论素养和职业道德水平。只有这样，教师党员在向学生传授知识的同时，才能把马克思主义思想有机地渗透在课堂教学中，用共产党员的崇高理想和情操去影响学生的思想道德，引导学生确立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想和坚定的信念；用共产党员爱岗敬业、无私奉献的精神去培育学生的社会责任感；用严谨治学的科学态度和为人师表的道德风范去培育学生的科学品质和道德素养。

其次，必须加强党的组织建设、制度建设和作风建设。党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的整体。民主集中制是党的根本组织原则。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作的基础，担负着宣传和执行党的路线、方针、政策的重要任务。坚持民主集中制原则，建立健全充分反映教工党员意愿的党内民主制度，充分发挥教工党员参与党内事务的积极性和主动性，对于加强党的先进性建设，具有重要的意义。教工党支部应着力改进党组织的活动方式和工作机制，健全完善党内民主生活制，提高党支部民主决策与管理能力，增强创造力和凝聚力，不断提高教工党支部工作的实效性。教工党支部应着力加强党员队伍的再教育建设，从机制上落实党要管党和从严治党的方针，从而提高教工党员的综合素质。建立完善党组织生活日制度，增强教工党员的党性意识和组织观念，促进党员履行义务和保障党员行使权利，激发党员工作积极性。

最后，必须发扬党的优良传统，坚持理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的原则。建立和完善党内民主生活会制度与党员评议制度。党支部要重视群众工作，发挥密切联系群众的桥梁和纽带作用。坚持马克思主义群众观，把党的路线方针和政策贯彻到群众中去，同

时注重洞察群众的要求和愿望，及时反映群众的意见和建议，自觉接受群众监督，切实维护群众的合法利益，团结带领群众，为实现党在各个时期的奋斗目标而努力工作。教工党员再教育的新思考

党的十六大报告指出：“要形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”党章中强调：“组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。”作为新世纪的教工党员，要适应时代发展的需求，就必须加强学习与思考，积极探索新思路、新方法。

党员入党表明在组织上已加入了共产党组织，成为党组织的一名成员，但要正真做到思想上入党则还需经过长时期的努力，不断学习思考，才能不断提高。教工党支部要积极组织党员同志认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议。同时，还要系统学习中国改革开放三十年，中国社会主义建设六十年以及中国共产党建党九十年所取得的经验、教训及创新理论，在学习中，努力提高党员的党性修养，增强党员的组织原则性，不断为群众树立起共产党员的先锋模范作用。

教工党支部应根据本支部的实际情况，制定出一系列的党员学习方案和计划，可采用每周或每月一次党日活动的方式安排党员学习，学习内容可从党章、党史、中国社会主义建设、中国特色社会主义创新理论等方面入手，要求教工党员带着思考学，带着问题学。学习形式也可多样化，听报告讲座与面对面探讨交流相结合，在互动中产生共鸣，形成较为一致的观点，从而达到学习效果。当然，也可采用走出门的学习方式，参观考察党史、历史陈列馆、纪念馆及革命老区，目睹感触老一辈革命家的奋斗历程和丰功伟绩。共产党员只有不断加强学习与思考，才能更好地发挥出当代共产党员的先锋模范作用。

高校教工党支部是党组织形象的一个缩影，教工党支部建设务必保持党的优良传统，同时又具备与时俱进的精神。只有不断创新工作思路，才能永葆党组织的先进和生机。高校教工党支部作为党的肌体必将充满朝气和感染力，成为吸引更多的群众加入其中，并为其努力工作与奋斗。

参考文献

[1] 中国共产党章程,中央文献出版社,2007,10

[2] 金锦华.创新高校教工党支部建设的思考[J].学校党建与思想教育.2010,7.[3] 胡旭宇.浅议高校学院党政管理队伍的建设与培养[J].中国科教创新导刊.2010,(34).

第四篇：党员再教育心得体会(3篇)

党员再教育心得体会（3篇）

党员再教育心得体会范文一

党员，是一个民族前进中的一面鲜明旗帜。优秀的党员，更是一个民族发展中的永恒动力。为了进一步推动党员工作的建设，提高党员的素质修养，从而培养出更多的优秀中国共产党党员，学院开展了为期两个多月的党员后续教育活动。在此次活动中，我受益匪浅。

本次党员后续教育活动的形式丰富多样，有时事热点微博大家评、一起阅读与党有关的精华书籍、精彩的户外素质拓展活动和志愿服务活动等等。下面就谈一下我在此次活动中的收获与感想。

首先，时事热点微博大家评。在评论时事热点的活动中，我们可以了解和学到很多关于社会动态、生活变化、教育科技等方面的知识，增强自己的见识。其中令我印象最深刻的时事热点是立顿茶包存在质量不合格的问题。立顿，这是一个口碑响亮、销售量极高的品牌。它已经慢慢地融进了我们的生活中，现在竟然也被查出质量不合格的事实。那是一件多么令人惊讶，多么令人惋惜的的事情。在现今这个社会里，小到柴米油盐，大到家俬房子，都存在着这样或那样的问题。那怎么令人安居乐业呢?那“和谐社会”是一个响亮的空口号吗?我们要冷静下来，细细思考，我们的政府部门更需要冷静下来，好好地反思，究竟是什么促使了这样一个“可怕”的社会的形成?那么我们的社会将要向哪个方向继续前进?作为一名党员，不管今后从事何种职业，我们都要认真做好自己的本分工作，不要让“为人民服务”成为一句响亮的空口号!

接着，一起阅读与党有关的精华书籍。在此次活动中，我认真仔细地阅读了《周恩来》这本书。年少时，强烈的忧国忧民意识和如饥似渴的求知欲已深深地交织在周恩来的脑海里，激励着他抱定了立志救国、奋发读书的决心，因此，他为自己提出了五个“不虚度”的要求：读书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度。这五个“不虚度”的要求不仅给当今的大学生提供了一个很好的学习信念，同时也给当今的大学生敲响了警钟。在这个物欲横流的社会里，很多大学生逐渐形成了浮躁，浮夸，妄想一夜成名等不良的人生价值观，从而逐步形成了想不劳而获的思想。这种思想深深地影响着日常的生活，很多大学生沉迷于在网络中看电视剧或玩游戏，以此来虚度自己宝贵的大学时光，这是一件多么令人惋惜的事情。作为一名大学生，肩负着振兴中华的艰巨任务，是祖国未来的建设者和创造者，祖国的兴衰成败都与一代代大学生的成长有着密切的关系。所以，周恩来的这五个“不虚度”重重地给我们敲响了警钟并深深地鞭策着我们，在学习方面，我们要认真学好自己的专业知识，课余时要珍惜时间来博览群书，拓展自己的知识面，增加自己从业的砝码。在生活方面，要虚心向别人学习，要谨慎地结交朋友，要珍惜自己的时间，时间是一去不复返，做自己想做的事情，不要虚度时间。谨记这五个“不虚度”，并把它融进我们的生活、学习和工作中，那么我们就不会虚度自己的人生了。

然后，户外素质拓展活动。在此次户外素质拓展活动中，通过玩捉“乌鸦、乌龟”、相互捶捶背和搭人桥等游戏，我受益匪浅。在玩这些游戏的过程中，我们进一步懂得了相互体谅、相互理解、相互帮助等人道主义思想，并以此来反思自己现在的生活状态，逐步把这些思想融进自己的生活中，使自己的生命更有意义!

最后，志愿服务活动。教四教学楼是我们大家每天上课活动的地方，保持教四的清洁人人有责。因此，为了进一步美化教四的环境，我们党支部组织了抹教四四五楼栏杆的志愿服务活动，把“为人民服务”的精神落到实处。

通过此次党员后续教育活动，我在各方面的素质都得到不同程度上的提高。同时，我的实践能力与组织能力也得到了较大的提升。此次党员后续教育活动的时间是有限的，但作为一名学生党员，不断提升自身素质是必须的，而且这是一个长期的过程。因此，我们应把此次后续教育的活动作为提升自我的良好开端，在今后的日子里，我们更应通过阅读书籍、关注时事、参与志愿服务活动等形式来提升自己的素质。

党员再教育心得体会范文二

根据贵阳市委、局党委的有关要求，结合本单位开展的基层党组织建设活动和工作实际，目前正在广大党员干部中掀起开展全心全意为人民服务宗旨意意识再学习再教育的高潮，通过一段时间的学习和“入脑入心”的活动，本人有一些肤浅的认识。

一、重温毛泽东“为人民服务”原著，倍感亲切

曾几何时，“毛泽东选集”学习风靡中华大地，又曾几何时，人们渐渐淡忘了。改革开放之风吹拂神州大地，宗旨意识似乎也淡出人们的视野，以xx为的党中央坚决贯彻落实党的十七大精神，将宗旨意识学习、教育、再学习、再教育，这一共产党人首先要解决的重大认识问题，严肃而认真地摆在了广大党员面前，作为一名入党二十多年的普通党员，无论是入党时庄重的宣誓，还是xx同志提倡的“三讲”;无论是改革开放进程中的“四个坚持”，还是“三个代表”重要思想;无论是邓小平理论，还是党的十七大精神;无一不强调坚持全心全意为人民服务的宗旨意识，充分说明党的三代领导集体始终都把人民群众的利益放在第一位。毛泽东选集“为人民服务”，那耳熟能详的淳淳教诲又重新回归心田，让我有了一种久违的、令人心潮起伏的、亲切而又神圣的感觉，当初入党时的点点滴滴、难忘的时时刻刻又像电影一样，一幕幕涌入脑海。

二、再次学习“三个代表”重要思想，倍感重要

将xx同志大力倡导的“三个代表”重要思想放在案头，仔细咀嚼，愈发对“三个代表”产生新的认识，“党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益”其落脚点依然是代表中国最广大人民的根本利益，其根本宗旨要义仍然是全心全意为人民服务，充分体现了新的历史条件下党的思想、组织、作风、纪律状况、战斗力、执行力、领导水平的进一步提升。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;坚持“三个代表”，是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现，是对党的各级组织和全体党员、干部提出的根本要求，在新的历史条件下，按照“三个代表”要求加强党的建设，既是一项紧迫的现实任务，也是一项长期的历史任务，贯穿于我们党领导人民进行现代化建设的全过程。

三、党的十七大报告具有里程碑式的意义

对最广大的人民群众来说，最让他们欣喜的莫过于报告中的“民生”内容。“促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，中国共产党向全国人民的庄重承诺，让亿万人民群众看到了生活更加富裕的美好前景，从更侧重经济增长的“发展”，到以人为本的“科学发展”，民生时代的来临就体现在共产党执政理念的变化中。以人为本，主要指以人民群众的根本利益为本，这正是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的体现。把改善民生作为落实科学发展观、促进社会和谐的重中之重，使党的根本宗旨和新时期党的执政有了具体的落脚点，成为推动经济、政治、文化、社会等诸多方面建设的着力点。

利用党的基层组织建设活动，对党员集中进行党的宗旨意识学习教育、再学习再教育，组织党员干部结合《党章》，认真学习xx在全国省市区和中央部门负责同志会议及抗震救灾、防汛抗灾先进基层党组织、和优秀共产党员代表座谈会上的重要讲话精神，学习石宗源省委书记时间阶段性处置情况汇报会上的重要讲话，把认识统一到中央和省、市委的精神实质上来。从毛泽东同志著作《为人民服务》，到xx论述“三个代表”重要思想，再到xx为的党中央十七大报告中关于民生的庄重承诺，时间的长河跨越半个世纪，不论论述，提法如何变化，万变不离其宗，其宗正是“为人民服务”的宗旨。至今，轰轰烈烈开展的“三创一办”其实质也体现在“为人民服务”宗旨上。通过学习，我认为首先必须深刻认识当前国内国际形势和我们党所肩负的崇高历史使命，不断提高党员干部贯彻落实党的方针政策和自觉性和坚定性，每个共产党人，尤其是党的干部都应该自觉认真查找对待人民群众的态度，解决人民群众的困难和服务人民群众的工作等方面存在的问题和不足，并切实加以改进，多为人民群众办实事、解难事、做好事，在人民群众中树立党和政府的良好形象。

通过再学习再教育，努力提高党员干部自身为人民群众服务的意识和水平。

我认为应做到以下几点：

1、开展专项学习教育，牢固树立宗旨意识;

2、紧密结合党的基层组织建设年活动，开展以宗旨意识为中心的主题实践活动;

3、结合实际查找问题、改进不足，树立窗口部门良好形象;

4、深入基层，深入人民群众家庭努力帮助人民群众解决实际困难。

党员再教育心得体会范文三

参加第三期党员后续教育培训班，我在思想方面得到提升。

参加培训班后，我更加地关注时事，了解国内外的社会动态，虽然对于一些政治问题不是很了解，往往会产生一些疑惑，但我会看看别人对该问题的评论，从别人的评论中，会多一些了解。有时，我也会上我们党员后续教育培训班的微博，针对一些时事热点，发表个人的一些想法。

在培训的过程中，我们09小数班的预备党员和党员同志们组成一个小组，开展了一次“维持校车秩序”的志愿服务活动。听一些同学反映，平时有些同学一看到校车，就会蜂拥而上，这样，很容易出现安全问题。也许大家都在赶时间，就没有考虑那么多，也不会想到说要守秩序。我们小组针对这一现象，选择了一个大学生坐校车的高峰期，我们拉着横幅，举着写有“请自觉排队，谢谢!”的牌子。有些坐车的同学看到我们牌子上所写的字，都自觉的排好队，但是有个别同学就不怎么配合，经我们小组党员同志的宣传后，很多坐车的同学都自觉的排队。在整个维持校车秩序的过程中，坐车的同学们都很守秩序的排好队。整个活动效果是不错的。活动后，我想，会不会没有人维持校车秩序，坐车的同学们还是会蜂拥而上，不会那么自觉排队的呢?也许会吧，要每个人都守秩序的排队等候上车，还是要靠每个人自己的自觉性。

培训班还开展了一个读书活动，每个学生党员同志读一本经典书籍并写写自己的读后感。我读的是《爱的教育》，我学到很多东西。我学会了假如我是一名教师，我应该如何爱自己的学生;我学会了假如我为人母亲，我应该如何爱自己的孩子和如何教育他;我学会了如何爱我身边的人，包括我父母亲，我哥哥，我朋友，我同学;我学会了如何尊重他人，尽管他是陌生人，但是他值得人尊重，就像那些在社会上默默耕耘的劳动人民。

我还参与了素质拓展活动，我体会到了什么是团队精神。我也学到了做事情要多站在别人的角度多想想，宽以待人

党员后续教育培训班开展的活动都不错，我可以从中有所获得。

第五篇：最新的党员再教育心得体会

党员再教育心得体会

我非常荣幸参加党员再教育学习，在学习过程中，全面的学习了中国共产党自建党以来，是如何不断完善自己，体现自身的先进性，在不同的历史时期出色的完成自己的历史使命。中国共产党之所以能够有如此巨大成绩，在进入社会主义初期阶段的今天，依然是中国不可动摇的执政党，归功于多方面原因，这是我这次党员学习的重大收获。下面我谈一下我对党员保持先进性的理解：

一、党员要保持先进性，首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。

全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒，要真正做到这一点，首先要自觉地加强思想改造，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责，努力做到求真务实。第三，要善于学习，掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。

二、党员要保持先进性，就要坚持学习，树立正确人生观。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中,共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

三、党员要保持先进性，就要身先士卒，处处起表率作用。

在十五大报告中指出：在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。当前的正处在经济体制的转换过程中，这就就更要求我们的党员要发挥榜样的作用，冲锋陷阵，吃苦在前，处处起表率作用。

四、党员要保持进行先进性，就要克勤克俭，生活上严要求。

古人有云先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，现代教育家陶行知也说过：捧着一颗心来，不带半根草去。然而在物质世界如此丰厚的今天，我们共产党人作为先进分子更应继承先贤的优良品质，保持高尚的情操。

通过这次党员再教育的学习，让我充分了体会到我作为一名正式党员，我需要更加勤于学习，敢于创新，甘于奉献，从而不断地提高自己、完善自己，使自己能为实现共产主义伟大事业做出更多的贡献。