第一篇:洪桥中心校2011——2012上安全总结
洪桥中心校2011——2012第一学期安全教育工作总结
安全教育十分重要,开学初,我们依据县局文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈。做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。
在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:
1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如饮食、交通等。每天安全教育5分钟,做到有主题记录。每两周上一次安全教育课,有教案、有记录。
2、板报、墙刊等安全知识专栏,增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座4次。讲饮食安全、交通安全、消防安全、冬季防冻防雪安全。
4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了200米老化线路。
5、对学校东南方围墙进行了及时维修,有效预防了安全事故的发生。
6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。
7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍以及安全工作的开展情况。
8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
9、集体活动(运动会、秋游等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。
10、学校设有防火用具,灭火器6个,铁锹2把,水桶12个。
11、加强了值班值宿工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。
我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创洪桥学区安全工作新局面。
肥西县洪桥学区中心学校
2012.01.13
第二篇:洪桥中心校学前教育幼儿园建设规划
农村学前教育推进工程建设规划
一、现状分析
肥西县洪桥学区中心学校地处舒六合三县交汇处,位置偏远。洪桥学区现有适龄幼儿(3—6周岁)410人,在读幼儿292人,入园率为71.22%,尚有29%左右的幼儿因幼儿园学位不足、交通条件限制等原因而无法接受学前教育。全学区现有幼儿园仅1所,隶属于学区中心校监督管辖。在三个村小中各设学前教育班1个,隶属村小管理。学区中心校现有幼儿教师共计10人,其中有幼儿教师资格的不足5人。由于条件有限,幼儿园在师资力量、园务管理、保教质量等方面均受到严重制约,与幼儿教育的规范要求相比存在着巨大的差距,成为洪桥学区幼儿教育乃至整个教育事业健康发展的瓶颈。因此,洪桥学区须改扩建现有幼儿园1所,使其布局合理、规模较大、安全适用、条件合格、办园规范、管理科学、质量上乘的普惠性公办幼儿园,这对促进幼儿教育跨越式发展,促进幼儿身心全面健康发展,促进社会经济和谐发展,普及义务教育,实现《教育规划纲要》确定的学前教育目标具有重大的划时代的历史意义。
二、建设目标及任务
(一)建设目标
肥西县洪桥学区拟改扩建幼儿园共计1所,为9个班级配额。到“十二五”末我学区将真正形成“政府主导、社会参与”的办园体制,彻底解决全学区适龄幼儿入园的学位问题,并为全学区70%以上的适龄幼儿提供优质的学前教育资源。学前一年教育率达到100%,学前三年教育率达到90%。
(二)建设任务
我学区申请规划建设的幼儿园共计1所,建设规模为园舍新建1841平方米,改扩建设610平方米,室外活动场地1080平方米,添置教学实施2410台/套/件。
1、建设用地
洪桥学区中心幼儿园建在人口较多而又相对集中的山南镇陡岗社区,即原洪桥学区中心学校校址,原校址占地面积约9000平方米。规划后园内划分为教学(活动)区、室外活动区、生活区、行政办公(综合)区,预计生均用地面积约30平方米。
2、园舍建筑
根据《幼儿园建设标准》的要求,我学区需改扩建园舍610平方米,新建1841平方米,生均建筑面积约9平方米;新建幼儿室外活动场地1080平方米,购置设备设施2410台/套/件,计28万元,预算资金184万元(见附表)。具体项目如下:
①、教学(活动)用房:我学区需改扩建教学(活动)用房224平方米,新建教学(活动)用房945平方米,预算资金约122万元。
②、办公(辅助)用房:我学区需改扩建生活用房268平方米,新建办公及辅助用房34平方米,预算资金约19万元。③、生活用房:我学区需改扩建生活用房118平方米,无需新建生活用房,预算资金约6万元。
④、室外活动场地建设约1080平方米、绿化美化软化约540平方米,预算资金合计约9万元。
⑤、购置教学及活动设施,预算资金约28万元。
3、园舍建筑具体安排
园舍建筑主要由教学活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房三部分组成。
①、教学活动及辅助用房
包括活动室、卧室、卫生间、衣物储藏室、多功能活动室、专用活动室、计算机室、生活与劳动教室、图书室、活动器材室等。
②、行政办公及辅助用房
包括行政办公室、教师办公室、会议(接待)室、教师阅览室、资料及教具制作室、保健及观察室、传达、值班、晨检兼接送室、教工卫生间、广播室等。
③、生活用房
包括食堂(含操作间、备餐间、仓库、餐厅、办公室等)、厕所、宿舍、浴室、锅炉房等。
4、教学设施 ①、活动室
每班要有一个符合要求的教学(活动)室,面积50—60平方米,四面墙体进行符合幼儿教育特点的装饰,配齐幼儿及教师座椅、教学(活动)桌等基本设施。
②、卧室
与每间活动室相连建设一个幼儿卧室,面积30—40平方米,幼儿单人单床,设施符合幼儿情趣和安全规范要求。
③、卫生间
每班紧临卧室配备一个卫生间,分洗漱间和厕所两部分,面积15平方米。
④、衣物储藏室
每班配备一个衣物储藏室,面积9平方米,设置好供幼儿存放衣物的衣柜(架),保证幼儿每人一格。
⑤、教师(保育员)值班室
每间活动室(卧室)旁设置一间教师(保育员)值班室,面积12平方米。
⑥、多功能活动室
9个班规模的幼儿园面积为140平方米,可用作文娱活动、雨天体育活动、观摩教学、集会等使用,并配齐能进行相关活动的设施。
⑦、专用活动室
每园配置一个,面积30—60平方米,供幼儿进行形体、舞蹈、体操基本功训练、排练节目等,并配齐能进行相关活动的设施。⑧、计算机室
面积约50平方米。能满足1张教师电脑桌和15—30张幼儿电脑桌的摆放,配齐电脑及相关设施。
⑨、生活与劳动教室
满足对幼儿进行生活及劳动技术指导课程的需要,能对幼儿进行生活自理能力培养和简单的劳动技术教育。
⑩、图书资料及阅览室
面积为25平方米;幼儿园可根据实际情况两室合一,有满足新增及原有书刊放置需要的书柜(架),阅览室内应按规定配置阅览桌椅。
⑾、活动器材室
教学及活动器材室1间,面积20—30平方米,设置好放置器材所需的柜、架等。
5、行政办公设施 ①、行政办公室
面积112平方米。包括园长室、园务办公室、总务室等管理办公室,配齐办公桌椅及其他基本办公设施。
②、会议(接待)室
会议室兼作接待室、陈列室,按需要配齐会议桌椅、陈列橱柜等基本设施,面积30平方米。
③、资料档案及教具制作室
配齐资料存放柜及教具制作所需的设施,面积25平方米。④、广播室
位置应靠近室外活动场地,便于指挥幼儿活动,配齐能摆放、保管整套广播器材的橱柜及其他设施。
⑤、教工卫生间 面积12平方米。⑥、保健及观察室
能满足安置常用诊疗设备和检查身体的需要,面积20平方米,必须设置简易隔离室(或病床),按要求配备能存放幼儿健康状况资料和幼儿园健康教育资料的橱柜及其他设施。
⑦、传达、值班、晨检兼接送室
面积40平方米。分设2间,外间作传达室、晨检兼接送室,内间作值班室。
6、生活设施 ①、食堂
必须设置符合有关卫生要求的操作间和餐厅,必须设置防蚊蝇、老鼠、蟑螂等设施,通风照明好,有风扇、冰柜、消毒柜等基本设施。
②、厕所
幼儿园须在生活区设置好公共厕所。③、宿舍
满足幼儿园行政领导、教师值班、休息、居住等要求。④、浴室 满足教师洗浴要求,保障通风、照明、保暖及排水有效。
7、室外活动场地
①、室外大型活动、游戏设备,沙坑、动植物养殖(植)区。②、绿化美化,室外活动场地采用软垫、草皮全部软化、绿化。
③、其他文化建设设施。
8、安全设施 ①、消防类
园内应安装消防栓,教学(活动)区、办公区、生活区每层楼按规定配备足够数额的灭火器,配齐安全通道应急指示灯。
②、监控设备类
根据需要在各楼层及周界配备红外线视频监控系统,重要场所安装防盗设施,进行技术防范。
③、防护类
建园必须采用封闭式。各类建筑物必须符合国家有关安全标准。教学(活动)室、卧室的窗户必须安装防护栏,离地高度必须达到1.1米,楼梯扶手及过道栏杆不低于1.1米。
9、教学及活动设施设备
保证幼儿园教学及幼儿活动、游戏的必备设备设施。
三、投资和建设安排
(一)投资安排。
我学区拟改扩建幼儿园1所,共计投资金额为184万元,申请中央专项资金10万元,地方资金落实174万元。
(二)进度安排。
我学区拟改扩建幼儿园1所,班额9个,学生数大约280人左右。校址在原洪桥学区中心学校本部,肥西县山南镇陡岗社区街道,预计在2011下半年开始实施。
四、保障措施
为了切实抓好肥西县洪桥学区农村学前教育推进工程建设,确保该项目达到预期的规划目标,确保项目如期竣工,拟组建肥西县洪桥学区农村学前教育推进工程建设领导小组负责本项目的组织实施。
领导小组成员名单如下:
组 长:(肥西县山南镇人民政府党组成员)副组长:(肥西县洪桥学区中心学校校长)组 员:(肥西县洪桥学区中心学校副校长)
(肥西县洪桥学区中心学校办公室主任)(肥西县洪桥学区中心学校总务主任)(肥西县洪桥学区中心学校工会主席)(肥西县洪桥学区中心学校教务主任)
领导小组将依法对工程实施公开招标,选择优秀的施工队伍,并请县质量监督部门进行监质验收。在项目实施前还将制定规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等一系列相关制度。
五、项目方案
我学区拟改扩建幼儿园1所,班额9个,学生数大约280人左右。共计投资金额为184万元,申请中央专项资金10万元,地方资金落实174万元。校址在原肥西县洪桥学区中心学校本部,肥西县山南镇陡岗社区街道,预计在2011下半年开始实施。具体方案请参照附表所写内容。
肥西县洪桥学区中心学校
二0一一年六月
第三篇:洪桥讲话材料
洪桥讲话材料
各位领导、同志们大家好:
我是港务局的职工,也是麦叔警务区的“哨子队”的志愿者。今天,我代表72名“哨子队”的志愿者,向大家汇报“哨子队”十年来的工作。我们洪屋社区是一个比较密集的旧城改造区,年青人很多都搬走了,只留下一些老年人在家留守。为了保护我们的家园,在麦叔的倡议下,在街道社区的帮助下,我们组织了12人参加志愿者义务巡逻队,每天我们这些老同志都戴着红袖章,挂着银哨子,到小区各个角落巡查,冬战严寒,夏冒酷暑,无怨无悔,使整个小区文明祥和,十年来未发生一起重大的盗窃案件和火灾。
哨子队能够十年不倒,搞的有声有色,这里渗透着我们志愿者不少心血和汗水,为社区治安稳定作出了积极的贡献。平时,我们除了巡逻外,还协助派出所调解民事纠纷,当派出所的信息员,户口协管员,还协助抓获了不少违法犯罪分子。例如2006年12月,我们“哨子队”通过互相配合,协助公安机关抓获了一名躲藏在我们社区里的一个通缉犯,受到公安机关的表杨。“哨子队”的成立,不仅提高了居民的素质,稳定了社区治安,也吸引了更多的社区志愿者加入“哨子队”,现在“哨子队”由原来的12人发展到现在的72人。
今天,在哨子队成立十周年之际,我谨代表麦叔警务区全体“哨子队”成员,向大家表态,我们一定坚持不懈地把“哨子队”的作风发扬下去,为保卫我们的家园,居民能够安居乐业贡献我们的一份力量。我相信,我们哨子队还有无数个十年。
我的讲话完了,谢谢大家。
第四篇:洪桥学校校车安全工作总结
洪桥学校校车安全接送工作管理总结
校车安全接送工作是我校各位老师以及全体学生家长都特别关注的一个大问题。结合我校实际,现将2013-2014学校车安全接送的工作管理情况总结如下:
一、组织领导
校车管理工作是各级领导高度关注,涉及到师生、家长切身利益的一件大事。为切实加强组织领导和工作指导,我校成立了校车管理工作领导小组:
组长:解光华
副组长:徐刚
成员:卞建华、江玲、潘家凤、张敏及各位司机
职责:
1、组长:对本校车直接实施安全管理落实工作岗位人员并明确其职责。
2、副组长:及时收集上级对校车安全的要求根据需要拟订各类校车管理制度等。具体负责校车的日常安全管理工作对校车上所涉及的组员进行安全行车教育并随时抽查各岗位人员的工作做好各种资料的收集整理。
3、成员:校车跟车安全员和管理员对学生安全负责发现安全隐患或发生安全事故应积极处理重大问题及时向学校汇报或者报警阻止家长上校车。校车驾驶员每天对车容、车况、安全性能特别是制动系统进行自查确保车辆性能状况良好发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修并做好校车的例行维修保养工作。
二、健全制度
1、科学合理的管理制度是确保校车安全接送的有效前提和根本保证。我校制定了《校车安全管理制度》、《校车考核方案》、《跟车安全员责任状》等相关制度。建立健全校车管理档案,包括安全责任书、驾驶员信息、车辆行驶路线等。
2、明确分工,层层落实责任。在规范工作中,校车领导小组各成员能够紧密配合,采取切实有效的措施把这项工作做实、做细。开学初,我们都按照镇、教育局有关精神,集合本校实际,与司机、跟车安全员签订规范学生校车工作责任状,做好学生上、下学的安全问题,采取有力措施管理好校车的运行,保证学生生命安全。
三、具体做法
1.我校本学乘坐校车上、下学的学生有165名,分布于6个自然村,校车4台,我们分四条线路,每条线路每天接送两次。
2.加强学生管理
学校经过研究,从有限的公用经费中支出一部分经费,雇佣三名教师家属与徐刚主任一起承担校车每天的安全监管工作,于上、放学时专门负责学生乘车问题;教给学生一些安全常识,乘车的注意事项;察看学生乘车情况,及时处理突发事件。另外每天在校等候第二班次的学生,学校专门安排管理员(卞建华老师)维持纪律、安全。
3.建立家校联系互动
每学期开学初,学校根据乘车学生的数量、路程的远近,召开家长会,与家长一起设置了每辆车的运行路线、班次、乘坐时间和学生等车停靠点等,尽量做到每位学生都受益,一学年来,从未出现学生家长与司机间的纠纷,也未出现学生家长与学校间的纠纷。
学校还根据不同的季节,科学、合理地安排校车运行时间,遇学校重大活动、考试等必须变更运行时间的,学校会提前告知家长。采取校园网络、寄家长一封信等形式,要求家长配合学校管理好学生,经常对学生进行安全教育,并做好学生在停靠点的接送工作,保证学生安全。
4.加强车辆及司机的管理
要求司机将校车按指定位置停靠,经常提醒司机注意安全事项。如:不要疲劳架势,不违章驾驶,在车辆行驶过程中一定要注意学生安全。经常察看校车情况、司机精神状况,确保安全。
5.注重跟车安全员的培训
结合我校实际情况,本学年从教师家属中选出3名有责任心的同志当跟车安全员,由徐刚同志对他们进行培训,教他们一些管理学生的方法,保证同学们在行车时的安全,同时要求他们如果遇到特殊情况,一定在第一时间向学校报告,备有安全联系电话。
学校校车安全工作责任重于泰山,关系着我校教育改革发展稳定的大局,关系着学校教育的整体形象,必须做到“警钟长鸣”。我校全体教职工将在上级部门的正确领导下,继续以对人民高度负责的精神,以对学生极端负责的态度,努力坚持“教育在先、预防为主”的原则,全力投身于学校安全教育管理工作之中,切实在各自的工作岗位上把安全工作抓紧、抓细、抓实、抓好,为继续确保全校师生的安全,维护社会稳定,促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。
肥西县洪桥学校
2014-6-30
第五篇:中心校安全总结
以人为本,倾心张完乡八千学子 安全为天,全力打造平安和谐校园
-----张完乡中心校全力打造和谐平安校园工作总结
近几年来,张完乡中心校一直把学校的安全工作作为一项重要任务来抓,从管理细节入手,深化安全内涵,拓展安全领域,提高安全质量,为全乡师生安全保驾护航。作为县人大代表、现任张完中心校校长的李加灵同志,十分重视我乡各中小学的安全工作,他经常强调,学校工作有方方面面,但安全工作是保障,不仅关系着学校工作的正常开展,而且关乎着千家万户的幸福,关乎着整个社会的和谐稳定,马虎不得也松懈不得。并且多次在全乡教职工参加的教育工作会议上明确强调,要求每一位教师都要一岗双责,一方面做好教育教学工作,另一方面还要做好安全防范工作,防止安全事故的发生,一定要把学校的安全管理工作同教育教学管理工作放在同等重要的位置,两手都要抓,两手都要硬,不能顾此失彼。
暨2012年3月27日全县《以人为本 安全第一 全力打造郸城平安和谐校园》安全教育工作之后,中心校迅速召开全乡中小学校长会,认真学习了教体局于局长的讲话精神,进一步统一思想,为开展好“学校法制安全教育”为主题的专项活动(这是今年全县关工委工作的重点),要求各单位,振奋精神,坚定信心,扎实有效地做好张完乡关心下一代工作。结合我乡实际,在李加灵校长的正确领导下,克服诸多困难,采取一系列切实可行的措施,使关心下一代的工作真正做到细处,落到实处,抓出成效,切实为全乡师生安全筑起了牢固的防线,为全乡师生的工作和学习创造了和谐、安定的环境,成功地摸索出了一条既适合我乡实际且又行之有效的安全管理之路。
一、严字当头,健全制度,落实责任 中心校为抓好学校安全工作,力求做到“严”字当头。对安全工作的各项内容、各个环节,做到严格要求、严格落实、严格考核,力求做到安全工作各项的要求执行到位和各项安全措施落实到位。
首先,学校成立了以李加灵校长为组长的关心下一代安全工作领导小组,李中亮主任是关心下一代安全工作的第一责任人;各单位校长是具体责任人。逐级管理、层层抓管,形成了我乡一把手总体抓,分管领导牵头抓,各单位校长具体抓,各校教师人人抓的严密、高效地安全管理机制。
其次,加强我乡教师安全责任意识,要求各单位教师人人树立“安全重于泰山,责任高于一切”的思想,使每位教师牢牢树立对安全工作高度负责的精神。组织全体教师签定责任书,对学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,做到了人人各负其责,看好自己的门,管好自己的事,杜绝出现没有无安全责任的人,没有不落实到人的安全责任。
二、预防为先,未雨绸缪,防患未然
我乡在关心下一代安全工作上始终坚持“以人为本,安全第一,预防为主,综合治理”的方针,力求做到预防为先,未雨绸缪,防患未然。只有做到有效预防,预事于前,制敌于先,才能杜绝安全事故发生,保证全乡师生安全。
首先,建立健全小学护校、站路队制度和校长带班制度。
我乡各小学护校队由小学男教师和门卫组成,每天早上7点、下午1点到校,以预防早到校的学生无老师监管的事情发生。护校队负责在上学、放学时在校门口疏导交通,做好社会人员出入校情况的登记,这是做好学校关心下一代安全工作的第一关。每周由一名学校副职值班,要求每天早上7点
25、下午1点25到校,带班领导负责全校教师的上下班考勤情况,并监督护校队教师的值班工作。
其次,强化各单位教师值班制度。值班教师每天早7点30、下午1点30到校,负责在教学楼每层的楼梯口拐角平台或教室门口、学校操场等学生密集的地点的安全值班。力求做到“四定”,即定人员、定岗位、定时间、定责任,加大责任追究力度,坚持“谁的岗位谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把全体教师的责任落实情况列入绩效工资考评奖惩制度,不断增强全体教职工对维护学校安全的重视程度和工作力度。护校队、班子带班及教师值班等制度的建立和实施,使我乡各中小学安全管理在时间上无盲点,在空间上无缝隙,切实保障了学校财产安全和师生人身安全。
再次,实施错时放学制度。我乡大部分学校场地小、人数多,张完一中、张完三中、张完中心小学、李英小学、李小集小学、中王小学、刘营小学、王营小学、北李小学,还有在建的大张小学、刘寨小学都有教学楼,楼道多数比较窄。为避免学生在上下课或放学时出现拥堵踩踏事件的发生,学校按照年级实施学生错时放学,并及时告知家长接送孩子的时间。
第四,居安思危,安全教育常抓不懈。我乡结合本乡实际,依托活动,深化教育,通过国旗下讲话、观看安全教育片、举办安全知识竞赛、安全演讲比赛、安全主题班会、开设安全课、写一篇有关安全的周记或活动感想、发放一封《告家长书》、张贴安全标语、宣传橱窗和黑板报等多种途径、方式和活动进行安全教育,使学生熟知安全知识,增强安全意识,真正做到了居安思危,警钟长鸣。
第五,对学生加强安全法制教育宣传,增强师生的安全意识,引导学生养成遵纪守法的行为习惯。中心校要求有条件的学校每年至少一次要邀请当地派出所或消防队的官兵到校讲解安全知识,或指导安全技能演练,讲解险境逃生的办法。为了切实提高师生应对突发事件的能力,要求各学校每年都要围绕“全国法制安全教育日宣传周活动”、“百日安全教育”、“创建平安校园”这些活动至少举行两次防火、防震、防溺水、防侵害、防拥挤、防交通事故、防中毒等突发事件演练,每次演练都认真组织,保证全员参与,增强教师和学生的防范意识和能力,掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生的方法。
第六,对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善的处理。做到无事不找事,有事不怕事。胆大心细,沉着冷静妥善地处理好每一件事。建立家长联系会制度,及时与学生家长沟通。做到小事不出办公室,大事不出学校,内部矛盾内部解决,不上交矛盾,不扩大矛盾事态。
第七,细化隐患排查。定期进行全校安全隐患排查,在排查过程中,做到不放过每一间教室、每一个死角,做到了每周一小查,每月一大查。建立了细致的隐患处理机制,做到事发前有预防;发生问题及时妥善处置。做到谁排查谁签字,谁签字谁负责。建立责任倒查制。各学校每周五下午第二节课后,召开全校班主任安全工作会,就一周以来的安全工作进行认真总结,汲取教训,并制定整改措施,形成一系列标本兼治的措施,切实将隐患消灭在萌芽状态。
三,提高认识,狠抓落实,注重实效,强化监督,筑牢安全防线
这几年,我乡安全工作狠抓一个“实”字。
1、制订学校安全达标标准,然后成立安全纠察队。不定期、不定时到各乡校突击检查学校安全,对不达标者给予通报批评。
2、定期进行拉网式隐患排查。该局每学期都要安排两次拉网式隐患排查,对学校进行全面“体检”。
3、整治校车。配合乡政府,当地派出所或南丰交警队对民办学校的接送学生车辆车况进行检查,对车况不好的车封停或扣留,无牌无证的车坚决不让上路,全方位保障学生安全。
通过把工作做在实处,保证安全工作的实效性,抓住关键,把握重点,创新方法,学校没有发生重大治安刑事案件,伤害事故率为零,没有发生任何安全责任事故,保障了师生的人身安全和学校财产的安全,切实为师生的工作和学习创造了和谐、稳定的环境,为学校的发展提供了强有力的保障。
但我们也清醒地认识到学校安全工作还存在一定的隐患:
1、部分学校师生的安全意识淡薄。各校开展安全教育不平衡,有个别学校总认为天高皇帝远,拿安全当儿戏,大会不开,小会不讲,活动不办,路队不站,隐患排查流于形式,有课无案,无作业,无记录,无档案。
2、学生人均活动空间与其他兄弟学校相比明显不足,空间的局促往往会滋生不安全或是不确定的因素。
3、再如学校的周边环境的治理还不能尽如人意,学校附近众多无证摊贩摆摊设点,贩卖不洁小食品,既不卫生又影响交通。
学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,“安全工作警钟长鸣”,我们没有丝毫的理由放松学校安全工作。“安全工作常抓不懈”,今后,我乡各学校将以高度负责的精神和更加饱满的工作热情,查找不足,改进措施,认真贯彻上级领导关于学校安全工作的一系列批示、讲话精神,积极争取有关部门的密切配合和支持,创造性地扎实工作,把学校安全工作提高到一个新的水平,为确保全校师生生命财产安全,为推动教育改革和发展作出积极的贡献。