对标赶超创先争优行动的实施方案(砀交创先办发[2011]01号)

第一篇：对标赶超创先争优行动的实施方案(砀交创先办发[2011]01号)

砀山县交通运输局 创先争优活动领导小组文件

砀交创先办发[2011]01号

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关于印发《砀山县交通运输局关于开展 对标赶超创先争优行动的实施方案》的通知

各党支部：

为加强对“对标赶超”活动的组织领导，现将《砀山县交通运输局关于开展对标赶超创先争优行动的实施方案》印发你们，请认真遵照执行。

砀山县交通运输局创先争优活动领导小组办公室 二〇一一年四月十五日

砀山县交通运输局关于开展对标赶超创先争优行动的实施方案

根据《关于在全县创先争优活动中开展“对标赶超”行动的通知》（砀创先组发［2011］4号），结合交通工作实际，现就交通运输局开展对标赶超创先争优活动，提出以下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，立足我局实际，以赶超本行业、本系统先进、争创全市先进单位为目标，对照全省交通系统先进典型埇桥区交通局，提高工作标准，定位发展目标，通过全方位开展对标定位行动，站在高处看自己，创先争优不停步，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全体党员的共同追求和一致行动。

二、争创目标

开展对标赶超创先争优活动坚持先进性、可比性和实效性原则，结合交通工作实际，积极开展与先进对标、岗位对标、工作对标活动，推动各项工作争先进位，力争在短时间内实现交通运输行业管理、经济效益和服务水平的整体提升。

1、比岗位技能，提高干部职工业务素质。结合创建学习型党组织活动，打造学习型行业，建立知识型、技能型、创新型的干部职工队伍，以行业一流技能水平为标杆，广泛组织开展各类岗位练兵、技能培训、技术比武等活动，使每个职工都具有扎实的业务知识、娴熟的工作技能，努力造就一支与行业发展相适应的知识型、技能型、创新型人才队伍。努力实现交通运输各行业都有岗位的技术能手，行业的创新典范。

2、比节能减排，提高行业经济效益。注重宣传教育，使广大干部职

工牢固树立勤俭节约光荣、奢侈浪费可耻的意识，做到从自身做起，从身边小事做起，带头遵守节能降耗各种规定，减少公用经费，倡导低碳经济，以在同行业中消耗最低、排放量最少、效益最好为目标，争当节约型单位、节约型职工。

3、比团队协作，提高综合竞争能力。结合“创先争优”活动，大力倡导团队的协作精神和互补精神，大力营造充满工作激情、齐心协力、争创一流的工作氛围，在全局上下形成心往一处想，劲往一处使，凝心聚力、创先争优的工作局面。

4、比工作作风，提高办事效率。把提高工作效率、提高服务水平落实到增速提效、工作创新中去，始终保持奋发有为的精神状态，重实际、干实事、求实效。建立一支雷厉风行、真抓实干、敢于承担责任、富有奉献精神的队伍，展示交通人良好的社会形象。

5、比服务质量，提高行业服务品质。全面提升交通行业的服务质量和水平，广泛组织、引导和动员广大干部职工瞄准高水平的服务品牌和服务标杆，通过开展多种形式的建功立业活动，创新管理方法，提高服务水平，进一步优化服务环境，畅通群众监督诉求渠道，与服务对象建立起良性和谐的相互关系，不断提高群众满意度，全力打造“服务型”交通。

三、推进措施

开展对标赶超活动是落实县委进一步深化创先争优活动的重要举措，是深入推进党组织建设的必然要求，是实现我县交通工作上水平的迫切需要。为此，提出以下推进措施。

（一）强化组织领导。为确保此项活动扎实有效开展，交通运输局成立活

动领导小组，组长由陈华超同志担任，副组长由冯辉、薛伟、高源同志担任，局属各下属单位负责人为成员。

（二）注重宣传发动。要结合交通工作实际，精心设计对标赶超活动内容、载体，做到目标合理、内容科学、措施得力。所有党支部和党员都要积极参加到活动中来，找准自己的标杆，明确努力方向，制定比、学、赶、帮、超的行动计划。

（三）强化素质培训。大力实施素质教育工程，依托干部培训、业务培训、法规培训等有效的形式，加大培训教育力度，增强责任意识、形象意识、服务意识，切实提高职业道德素养和服务水平。

（四）落实责任。要把开展对标赶超创先争优活动作为今年党建的一项统领性工作。落实一把手负责制。要通过活动努力形成学习政策法规，规范结建管理，严格行政执法，争当先进典型的氛围。各党支部要注重总结先进经验、选树先进典型，努力推动交通系统上下形成团结和谐、埋头苦干、遵章守纪的良好风气。

第二篇：党员个人对标赶超实施方案

党员个人对标赶超实施方案

创先争优活动开展以来，联系自己的工作实际，通过学习优秀共产党员的先进事迹，对照我局乃至全市、全省、全国的先进典型，我对自己进行自查，分析自身不足，确定自己的对标定位，努力提高自身综合素质、赶超先进。下面是从自己的思想政治、专业技能等方面对“对标赶超”的实施方案。

一、自身存在的问题与不足

1、思想政治方面

作为一名中共党员，需要以更高的标准要求自己。在思想政治方面，主要是存在对党的思想认识不够深刻、对各项方针政策了解不够及时，不能充分的运用发挥创新精神等问题。

2、专业技能方面

工作至今，虽然自己在理论和实际操作上都得到了很大的提高，但是也存在不足。比如机房设备的精通使用上还不够，网络平台上的业务熟悉不够；在同事中对关键数据的风险意识宣传力度不够，没能使用户在数据保护方面形成较强的风险意识等等。

3、其他方面

创新性发挥不够，在日常工作中，需要针对不同情况采取相应的方式方法。在新的形势下，工作会有许多新的问题涌现出来，以往单一的工作方法在遇到新问题时显得力不从心了，处理具体事务，因循守旧，不积极开拓思路，不能积极地探索、拓展工作方法。

二、赶超先进的总体思路和工作目标

1、以实践为根本，扎实开展学习。学习为先，实践为本，学习是用来指导实践的。赶超先进，就应当加强学习，为实践服务，及时掌握国家的大政方针，准确把握时代特点，深入研究新形势下组织工作发展规律，切实增强学习的针对性和实用性；要学习新经验，将学习与解决工作中遇到的实际问题联系起来，广泛学习借鉴其他前辈的好作法好经验。

2、着力解决实际工作中的突出问题。切实解决工作中存在的突出问题，是提升自己工作标准的首要条件。赶超先进，就是要以先进事迹为标尺，提高对自己的要求，以一流的标准要求自己，以一流的观念武装自己，以一流的追求激励自己，以一流的实际鞭策自己。

3、对渠道、多方为拓展工作思路。新的时代给我们带来了新的挑战，对工作的要求也越来越高，这一点不仅体现在知识层面上，也体现在实际工作中，这就需要我们学会运用横向思维、纵向思维、逆向思维、发散思维等来拓展新思路、寻找新方法，努力使工作内容、工作机制、工作方法得到创新。获取新知识，形成新思维，掌握新方法，吃透上情，摸准下情，在学习中落实，在落实中创新。从先进事迹中学习借鉴成功的经验。

三、推进方法和保障措施

1、思想政治方面

平时认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法。按照创先争优活动的要求养成良好的思想素质和职业道德，积极要求进步，用一名共产

党员的标准来严格要求自己，以身作则，严以律己。认真参加政治学习，提高了对共产党的认识，拓宽政治知识面，提高自身文化素养。

在日常的学习、工作、生活中，做到“多思、多问、多做”，寻找身边每位同志的闪光点，寻找自己的差距并逐步缩小差距，把思想落实到行动，真正的做到“对标定位、比学赶超”。

2、在专业技能方面

我确定了以下努力方向：（1）根据网络信息化的具体实际，努力提高网络设备及服务器的利用率，发挥网络平台的作用，把网络信息化由技术平台全面向业务平台转变，坚持创新技术，创新业务；（2）完成由“帮用户维护”向“教用户维护”的工作方式的转变，努力提高用户的计算机应用水平，力求让全局用户人人会电脑，人人精通电脑；（3）加强关键数据的安全防范及关键数据的存储备份，加强用户在网络安全，保密信息、数据安全方面的意识培养及安全操作培训，保障网络及保密信息数据的安全；（4）协助中心领导加强信息中心的基础统计工作，并进一步完善中心的各项制度；（5）加强学习和经验的积累，提高自己的综合素质。不仅努力钻研业务知识，而且进一步培养广泛的兴趣爱好，使自己得到全面的提高。

3、其他方面

增加团队精神，“对标赶超”也要注意集体观念和团队效应，有些方面需要坚强的，恰恰可以在团队协作中相互弥补和相互促进，这也就是团队合力的优势和“一盘棋”好处，要积极参与单位组织的集中学习，通过加强与人交流沟通，在团队合理中寻机弥补自己的不足。

对党对人民对自己都要有一个强烈的提升意识并付诸于实践，时刻以一名共产党员的标准要求自己，发挥共产党员在创先争优对标赶超活动中的先进性和模范带头作用，努力奉献自己的一份力量，真正实现党员的“对位赶超”！

第三篇：党员个人对标赶超实施方案

党员个人对标赶超实施方案

创先争优活动开展以来，联系自己的工作实际，通过学习优秀共产党员的先进事迹，对照我局乃至全市、全省、全国的先进典型，我对自己进行自查，分析自身不足，确定自己的对标定位，努力提高自身综合素质、赶超先进。下面是从自己的思想政治、专业技能等方面对“对标赶超”的实施方案。

一、自身存在的问题与不足

1、思想政治方面

作为一名中共党员，需要以更高的标准要求自己。在思想政治方面，主要是存在对党的思想认识不够深刻、对各项方针政策了解不够及时，不能充分的运用发挥创新精神等问题。

2、专业技能方面

工作至今，虽然自己在理论和实际操作上都得到了很大的提高，但是也存在不足。比如机房设备的精通使用上还不够，网络平台上的业务熟悉不够；在同事中对关键数据的风险意识宣传力度不够，没能使用户在数据保护方面形成较强的风险意识等等。

3、其他方面

创新性发挥不够，在日常工作中，需要针对不同情况采取相应的方式方法。在新的形势下，工作会有许多新的问题涌现出来，以往单一的工作方法在遇到新问题时显得力不从心了，处理具体事务，因循守旧，不积极开拓思路，不能积极地探索、拓展工作方法。

二、赶超先进的总体思路和工作目标

1、以实践为根本，扎实开展学习。学习为先，实践为本，学习是用来指导实践的。赶超先进，就应当加强学习，为实践服务，及时掌握国家的大政方针，准确把握时代特点，深入研究新形势下组织工作发展规律，切实增强学习的针对性和实用性；要学习新经验，将学习与解决工作中遇到的实际问题联系起来，广泛学习借鉴其他前辈的好作法好经验。

2、着力解决实际工作中的突出问题。切实解决工作中存在的突出问题，是提升自己工作标准的首要条件。赶超先进，就是要以先进事迹为标尺，提高对自己的要求，以一流的标准要求自己，以一流的观念武装自己，以一流的追求激励自己，以一流的实际鞭策自己。

3、对渠道、多方为拓展工作思路。新的时代给我们带来了新的挑战，对工作的要求也越来越高，这一点不仅体现在知识层面上，也体现在实际工作中，这就需要我们学会运用横向思维、纵向思维、逆向思维、发散思维等来拓展新思路、寻找新方法，努力使工作内容、工作机制、工作方法得到创新。获取新知识，形成新思维，掌握新方法，吃透上情，摸准下情，在学习中落实，在落实中创新。从先进事迹中学习借鉴成功的经验。

三、推进方法和保障措施

1、思想政治方面

平时认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法。按照创先争优活动的要求养成良好的思想素质和职业道德，积极要求进步，用一名共产党员的标准来严格要求自己，以身作则，严以律己。认真参加政治学习，提高了对共产党的认识，拓宽政治知识面，提高自身文化素养。

在日常的学习、工作、生活中，做到“多思、多问、多做”，寻找身边每位同志的闪光点，寻找自己的差距并逐步缩小差距，把思想落实到行动，真正的做到“对标定位、比学赶超”。

2、在专业技能方面

我确定了以下努力方向：（1）根据网络信息化的具体实际，努力提高网络设备及服务器的利用率，发挥网络平台的作用，把网络信息化由技术平台全面向业务平台转变，坚持创新技术，创新业务；（2）完成由“帮用户维护”向“教用户维护”的工作方式的转变，努力提高用户的计算机应用水平，力求让全局用户人人会电脑，人人精通电脑；（3）加强关键数据的安全防范及关键数据的存储备份，加强用户在网络安全，保密信息、数据安全方面的意识培养及安全操作培训，保障网络及保密信息数据的安全；（4）协助中心领导加强信息中心的基础统计工作，并进一步完善中心的各项制度；（5）加强学习和经验的积累，提高自己的综合素质。不仅努力钻研业务知识，而且进一步培养广泛的兴趣爱好，使自己得到全面的提高。

3、其他方面

增加团队精神，“对标赶超”也要注意集体观念和团队效应，有些方面需要坚强的，恰恰可以在团队协作中相互弥补和相互促进，这也就是团队合力的优势和“一盘棋”好处，要积极参与单位组织的集中学习，通过加强与人交流沟通，在团队合理中寻机弥补自己的不足。对党对人民对自己都要有一个强烈的提升意识并付诸于实践，时刻以一名共产党员的标准要求自己，发挥共产党员在创先争优对标赶超活动中的先进性和模范带头作用，努力奉献自己的一份力量，真正实现党员的“对位赶超”！

第四篇：郭家桥乡关于开展创先争优对标赶超实施方案

郭家桥乡关于开展对标赶超 创先争优活动的实施方案

根据《关于在全县各级党组织和党员中深入开展“对标赶超走在前”活动的实施意见》(玉创办[2011]13号)的文件要求，结合本地实际，现就郭家桥乡开展对标赶超创先争优活动，提出以下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，立足我乡实际，以赶超先进乡镇、争创全县先进基层党委为目标，提高工作标准，定位发展方向，通过全方位开展对标定位行动，站在高处看自己，创先争优不停步，真正使人人争一流，事事争一流，时时争一流成为全乡党员干部的共同追求和一致行动。

二、对标提升

开展对标赶超创先争优活动坚持先进性、可比性和实效性原则，结合本乡工作实际，积极开展与先进对标、职能对标、工作对标活动，推动各项工作争先进位，力争在短时间内实现全乡各项事业持续发展，进一步增强基层党组织的战斗力和凝聚力。

（一）比思想认识，提高政治素质。

积极组织全乡党员干部进行学习，进一步学习党在农村的各项路线、方针、政策，打造学习型党组织，建立知识型、技能型、创新型的党员干部队伍，使广大党员干部都具有扎实的理论知识，努力造就一支与时代发展相适应的知识型、素质型、创新型人才队伍。

（二）比工作能力，提高业务水平。

结合“创先争优”活动，大力提升工作实绩，大力营造充满工作激情、齐心协力、争创一流的工作氛围，在全乡上下形成心往一处想，劲往一处使，凝心聚力、创新争优的工作局面。

（三）比纪律作风，提高办事效率。

把提高工作效率、提高服务水平落实到增速提效、工作创新中去，始终保持奋发有为的精神状态，重实际、干实事、求实效。

（四）比服务意识，提高服务质量。

广泛组织、引导和动员广大党员干部瞄准高标准的品牌和标杆，通过开展形式多样的活动，创新管理方法，提高工作水平，与基层群众建立良性和谐的关系，不断提高群众满意度，全力打造“服务型”政府。

三、推进措施

开展对标赶超活动是落实县委进一步深化创新争优活动的重要举措，是深入推进党组织建设的必然要求，是提升全乡品牌、促进经济发展的迫切要求。为此，提出以下推进措施：

（一）强化组织领导。为确保此项活动扎实有效开展，郭家桥乡党委成立了以乡党委书记樊宝国同志为组长，党委副书记王乃存、张国利为副组长，乡领导班子全体同志为成员的活动领导小组。

（二）注重宣传发动。要结合本乡工作实际，精心设计对标赶超活动内容、载体，做到目标合理、内容科学、措施得力。全乡各级党组织和全部党员要积极投身到活动中来，找准自身标杆，明确努力方向，制定比、学、赶、帮、超的行动计划。

（三）强化素质培训。大力开展学习教育活动，采取“走出去与请进来”等多种形式，加大培训教育力度，增强责任意识、形象意识、服务意识，切实提高党员干部的道德素养和服务水平。

（四）落实责任。要把开展对标赶超创先争优活动作为年内全乡党建的一项统领性工作。落实一把手负责制，通过活动努力形成学习政策法规，规范管理制度，严格行政执法，建立服务型政府，争当先进典型的氛围。村级党支部要注重总结先进经验、选树先进典型，努力推动全乡经济和谐稳定发展，形成团结和谐、埋头苦干、遵章守纪的良好风气。

第五篇：创先争优、对标赶超活动阶段汇报

创先争优、对标赶超活动阶段汇报

为全面贯彻我校“比学赶超”精神，深切贯彻落实新课改理念，进一步提高教育教学水平，把握好教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好教学任务，本人以我组的姚东平老师为赶超对象。

一、目标定位，完善自己。

姚老师自从教以来，一直都能认真贯彻党的教育方针、政策，以良好的师德形象在同事和学生中赢得了良好的声誉。姚老师在教学中能将教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课、认真上课，兼顾每一名学生的全面发展。在教育工作中，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生良好的思想品德，使学生在学业成绩提高的同时，个人素养得到了极大的提高。姚老师以自己的实际行动，为我们树立了一个可触可及的爱岗敬业的榜样。我将以她为榜样，继续努力着！

二、分析现状，查找不足。

在新理念的充实和老教师的帮助下，使我在工作中取得了一些成绩。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备学生，并做好活动反思。同时，我也发现自己在教育教学中存在一些问题，简单概括如下：

1.课堂教学上尽管仍不断追求“精彩”与“有效”，但缺乏系统地研究。对新课程的理解与探讨，只单一地停留在理论。缺少实施新课程改革的自觉性，对政治和教育教学的业务理论的学习还不够。

2．不热衷于更大空间的发展，主观意识上排斥写教育教学论文。3．在学生管理上仍有较大的差距，尤其是对后进生的思想教育和教学辅导，常常顾此失彼。在课堂教学上，怎样培养学生的兴趣，怎样发展学生的创造性思维，怎样合理设计存在学生间不同差异的课堂教学及引导培养学生沟通交流能力等问题，还有待我去学习、请教和领悟。

三、具体措施，争取进步。

本人要虚心好学，敬业精业，做到勤学、勤问、勤看、勤练。要结合自己学科特点，摸索出适合自身特色的教学风格，积极参加各级各类教育教学竞赛活动，争取早日胜任岗位，成为合格的人民教师。

1、努力提高自己的业务水平，加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者。

2、认真研究教育教学方法，主动进行教学基本功训练，多听姚东平教师的课，吸纳不同风格，取长补短，尽快形成自己的教学特色。

3、每学期阅读两本教育教学相关书籍，并做好读书笔记和读书心得的撰写。

4、切实抓好课前准备、课堂组织教学和课后小结反思每一个教学环节，多向姚老师汇报交流并听取改进意见。

5、主动邀请姚老师指导自己的教育教学活动，虚心接受指导教师提出的改进意见并落实于教学实践。

6、主动请副班主任老师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多请教班级管理的方法和艺术。了解学生、热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，熟知师德相关规定，以良好的师德影响学生。

四、提出设想，认真承诺。

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育大纲，制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，运用好电化教学手段充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。

5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

6、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

今后，本人将以这次对标活动为契机，更加严格要求自己,加强自身建设，提高素质，强化责任，开展教育教学活动，争取在一年的时间内赶上并超过姚老师，逐步提高自己的教育教学能力。

创先争优、对标赶超活动阶段汇报

马艳超

为全贯彻我校“比学赶超”精神，深切贯彻落实新课改理念，进一步提高教育教学水平，把握好教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好教学任务，本人以我组的王丽颜老师为赶超对象。

三、目标定位，完善自己。

王老师自从教以来，一直都能认真贯彻党的教育方针、政策，以良好的师德形象在同事和学生中赢得了良好的声誉。王老师在教学中能将教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课、认真上课，兼顾每一名学生的全面发展。在教育工作中，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生良好的思想品德，使学生在学业成绩提高的同时，个人素养得到了极大的提高。王老师以自己的实际行动，为我们树立了一个可触可及的爱岗敬业的榜样。我将以她为榜样，继续努力着！

四、分析现状，查找不足。

在新理念的充实和老教师的帮助下，使我在工作中取得了一些成绩。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备学生，并做好活动反思。同时，我也发现自己在教育教学中存在一些问题，简单概括如下：

1.课堂教学上尽管仍不断追求“精彩”与“有效”，但缺乏系统地研究。对新课程的理解与探讨，只单一地停留在理论。缺少实施新课程改革的自觉性，对政治和教育教学的业务理论的学习还不够。

2．不热衷于更大空间的发展，主观意识上排斥写教育教学论文。3．在学生管理上仍有较大的差距，尤其是对后进生的思想教育和教学辅导，常常顾此失彼。在课堂教学上，怎样培养学生的兴趣，怎样发展学生的创造性思维，怎样合理设计存在农村学生间不同差异的课堂教学及引导培养学生沟通交流能力等问题，还有待我去学习、请教和领悟。

三、具体措施，争取进步。

本人要虚心好学，敬业精业，做到勤学、勤问、勤看、勤练。要结合自己学科特点，摸索出适合自身特色的教学风格，积极参加各级各类教育教学竞赛活动，争取早日胜任岗位，成为合格的人民教师。

1、努力提高自己的业务水平，加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者。

2、认真研究教育教学方法，主动进行教学基本功训练，多听姚东平教师的课，吸纳不同风格，取长补短，尽快形成自己的教学特色。

3、每学期阅读两本教育教学相关书籍，并做好读书笔记和读书心得的撰写。

4、切实抓好课前准备、课堂组织教学和课后小结反思每一个教学环节，多向王老师汇报交流并听取改进意见。

5、主动邀请王老师指导自己的教育教学活动，虚心接受指导教师提出的改进意见并落实于教学实践。

6、主动请班主任老师协助分析学生情况和班级现状，了解学生、热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，熟知师德相关规定，以良好的师德影响学生。今后，本人将以这次对标活动为契机，更加严格要求自己,加强自身建设，提高素质，强化责任，开展教育教学活动，逐步提高自己的教育教学能力。