从《唐僧师徒的故事》中看绩效考核管理范文

第一篇：从《唐僧师徒的故事》中看绩效考核管理范文

从《唐僧师徒的故事》中看绩效考核管理

唐僧团队是一个知名的团队，经常在讲课的时候被作为典范来讲，但是这个团队的绩效管理似乎做得并不好。这里有一个关于他们团队的绩效管理的故事。

话说，唐僧团队乘坐飞机去旅游，途中飞机出现故障需要跳伞。不巧的是，四个人只有三把降落伞，为了做到公平，师傅唐僧就对各位徒弟进行了考核，考核过关就可以得到一把降落伞，考核失败就自由落体，自己跳下去。

于是，师傅问孙悟空：“悟空，天上有几个太阳？”悟空不假思索地答道：“一个。”师傅说：“好，答对了，给你一把伞。”接着又问沙僧：“天上有几个月亮?”沙僧答道:“一个。”师傅说：“好，也对了，给你一把伞。”八戒一看心理暗喜：“啊哈，这么简单，我也行。”于是，摩拳擦掌，等待师傅出题。师傅的题目出来了，八戒却自己跳下去了，因为师傅出的问题是 ：“天上有多少星星？”八戒当时就傻了，直接就跳了下去。这是他们的第一次旅游。

过了些日子，师徒四人又乘坐飞机去旅游，结果途中飞机又出现了故障，同样只有三把伞，师傅如法炮制，再次出题考大家，先问悟空：“中华人民共和国哪一年成立的？”悟空答道：“1949年10月1日。”师傅说：“好，给你一把。”又问沙僧：“中国有多少亿人口？”沙僧说：“13亿。”师傅说：“好的，答对了。”沙僧也得到了一把伞，轮到八戒了，师傅的问题是“13亿人口的名字分别叫什么？”八戒当时晕倒，又一次以自由落体结束旅行。

第三次旅游的时候，飞机再一次出现故障，这时候八戒说：“师傅，你别问了，我跳。”然后纵身一越，跳了下去。师傅双手合十说：“阿弥陀佛，殊不知这次有四把伞啊。”

这个故事说明绩效考核指标值的设定要在员工的能力范围之内，要让员工跳一跳可以够的着。如果员工一直跳，却永远也够不着，那么员工的信心就丧失了，考核指标也就失去了本来的意义。很多企业在设定考核指标的时候，都喜欢用高指标值强压员工，这个设计的假设是，如果指标值设定的不够高的话，员工就没有足够的动力。另外，如果用一个很高的指标值去考核员工，即便员工没有完成100%，而只是完成了80%，其实也已经远远超出企业的期望了。这种逻辑是一种强盗逻辑，表现出了管理者的无能和无助，只知道用高指标值强压员工，殊不知指标背后的行动计划才是真正帮助员工达成目标的手段，而指标值本身不是。其实，设定一个员工经过努力可以达到的指标值，然后帮助员工制定达成目标的行动计划并帮助员工去实现，这才是管理者的价值所在。管理者做到了这一点，才能实现帮助员工成长的目标，才能真正体现管理者的价值！

第二篇：绩效管理故事之一 唐僧师徒的故事

绩效管理故事之一 唐僧师徒的故事

唐僧团队是一个知名的团队，经常在讲课的时候都被作为典范来讲，但是这个团队的绩效管理似乎做得并不好。我们来看一下他们的绩效管理的故事。

话说，唐僧团队乘坐飞机去旅游，途中，飞机出现故障，需要跳伞，不巧的是，四个人只有三把降落伞，为了做到公平，师傅唐僧对各个徒弟进行了考核，考核过关就可以得到一把降落伞，考核失败，就自由落体，自己跳下去。

于是，师傅问孙悟空，“悟空，天上有几个太阳？”悟空不假思索地答道：“一个。”师傅说，“好，答对了，给你一把伞。”接着又问沙僧，“天上有几个月亮?”沙僧答道:“一个。”师傅说,“好，也对了，给你一把伞。”八戒一看，心理暗喜：“啊哈，这么简单，我也行。”于是，摩拳擦掌，等待师傅出题，师傅的题目出来，八戒却跳下去了，大家知道为什么吗？师傅带的问题是，“天上有多少星星？”八戒当时就傻掉了，直接就跳下去了。这是第一次旅游。

过了些日子，师徒四人又乘坐飞机旅游，结果途中，飞机又出现了故障，同样只有三把伞，师傅如法炮制，再次出题靠大家，先问悟空，“中华人民共和国哪一年成立的？”悟空答道：“1949年10月1日。”师傅说：“好，给你一把。”又问沙僧，“中国的人口有多少亿？”沙僧说是13亿，师傅说，“好的，答对了。”沙僧也得到了一把伞，轮到八戒，师傅的问题是，13亿人口的名字分别叫什么？八戒当时晕倒，又一次以自由落体结束履行。

第三次旅游的时候，飞机再一次出现故障，这时候八戒说，“师傅，你别问了，我跳。”然后纵身一跳，师傅双手合十，说，“阿弥陀佛，殊不知这次有四把伞。”

点评：这个故事说明绩效考核指标值的设定要在员工的能力范围之内，员工跳一跳可以够的着，如果员工一直跳，却永远也够不着，那么员工的信心就丧失了，考核指标也就失去了本来的意义。很多企业在设定考核指标的时候，喜欢用高指标值强压员工，这个设计的假设是如果指标值设定的不够高的话，员工就没有足够的动力，另外，用一个很高的指标值考核员工，即便员工没有完成100%，而只是完成了80%，也已经远远超出企业的期望了。这种逻辑是强盗逻辑，表现出了管理者的无能和无助，只知道用高指标值强压员工，殊不知，指标背后的行动计划才是真正帮助员工达成目标的手段，而指标值本身不是。其实，设定一个员工经过努力可以达到的指标值，然后，帮助员工制定达成目标的行动计划，并帮助员工去实现，才是经理的价值所在，经理做到了这一点，才是实现了帮助员工成长的目标，才真正体现了经理的价值！

第三篇：浅谈唐僧师徒式管理

浅谈唐僧师徒式管理

“你挑着担，我牵着马，迎来旭日送走晚霞„„”这首歌描绘了一个非常和谐、分工明确、责任清晰的高效团队———唐僧师徒取经团队。团队是为实现一个共同目标而协同工作的一组个体集合，团队工作就是团队成员为实现这一共同目标而进行的协调配、沟通等方面的努力。项目团队工作的效率高低直接影响项目的成败，而人员正是项目成功的关键。目的获得成功需要有一支高效的团队、完善的沟通和协作以及曾经取得过的骄人成绩。本文通过对唐僧师徒取经案例的分析研究，深入挖掘建设高效团队的秘密，从而带来一些启示。

成功的原因有三点。首先他们目标一致取经团队的三个成员，最初是带着不同的动机和目的加入的：孙悟空被如来佛祖压在五行山下，为了获得自由而加入；猪八戒被贬，误投猪胎后吃了上顿没下顿，只能变为妖精骗吃骗色，为了将来有生活保障而加入；沙僧被贬到流沙河后，衣食无着落，迫于生计，只得吃人，为了体面和尊严的未来，他也成了团队成员。然而，不管他们最初的动机是什么，加入这个团队后都接受和认同了团队的目标———到西天取真经，普渡众生。虽然在取经途中遇到困难时有的成员偶有退缩的想法，但是总体上都能够按照这个目标坚定地走下去。“上下同欲者胜”。目标一致，是奠定团队成功的基石。

第二点，分工明确合理（1）唐僧———精神领袖。唐僧作为团队的领导者，既有由上级领导（如来佛和观世音菩萨）任命所拥有法定的权力，又拥有高尚的道德修养、渊博的学问、谦和的为人、善良纯洁的心灵所产生的人格魅力，赢得了所有团队成员发自内心的认同和崇拜，成为团队的核心，确保团队一直向目标迈进。（2）孙悟空———本领高强。孙悟空的本领高强、洞察力强、判断准确、反应敏捷，在降妖除怪中无所畏惧、冲锋陷阵。他拥有三项“核心能力”：七十二变、火眼金睛和金箍棒。降妖除怪，他的“核心技术”起到了至关重要的作用。正是凭借着这些高强的本领，他成了团队的大师兄，在两个师弟面前有着极高的威望。（3）猪八戒———“开心果”，“调和剂”。猪八戒虽然好吃懒做兼好色，但事实上，他在团队中最有人情味。老实说，唐僧是个“书呆子”，孙悟空是个“工作狂”，沙僧是个老实人，和他们在一起工作实在是了无趣味。而猪八戒是饿了就要吃饭，累了就要休息，看到美女就会流口水，不装不忍不闷在心里。他豪爽直率、幽默大气、心胸坦荡、毫无心计，常常充当给团队释放压力的角色。孙悟空因经常戏耍猪八戒，多次遭到师父的呵斥，但猪八戒从不会真生气。正是因为有了猪八戒，这个团队才有了笑声、有了活力和热情。显然，猪八戒就是团队的“开心果”和“调和剂”。当然，猪八戒的本领也不差，在降妖除怪中也发挥了他应有的作用。（4）沙僧———“后勤部长”。沙僧不引人注目，他勤勉、老实、敬业，让人信赖。取经路上，他挑担、喂马，从不停歇，哪里需要他，他就奔向哪里，默默地工作，是团队中坚实的一块“砖”。他挑的担子里装有他们的全部家当，既消耗体能，也考验毅力，但他从不叫苦叫累，从不偷奸耍滑，工作态度极其认真。作为团队优秀的“后勤部长”，沙僧是功不可没的。取经团队中每个成员的分工既明确又合理。试想，倘若把他们的分工互换，比如，让唐僧当“后勤部长”，孙悟空当团队的领导，猪八戒做大师兄，沙僧做团队的开心果，效果会怎样？

最后，就是有效的激励和管理制度。四个有着不同背景、不同身份、不同动机的人组成了一个团队，要完全融合在一起是有难度的，还要经历“九九八十一难”，才能到达西天取经，可谓任重道远。但是这个团队最终能够克服重重困难，坚持下来并不折不扣地实现了目标，最后修成了正果。这个团队之所以能够做到这一点，是因为每个成员都得到了有效的激励和管理。（1）对唐僧———赋予使命并授权。对一个德行高洁的人，要调动其积极性，使命激励是一种有效的方式。一方面，唐僧受唐王之命，去西天求取真经以普渡众生；另一方面，观世音菩萨又授权于他组建并管理取经团队，为巩固他的领导地位，还教他念紧箍咒的方法。这种拯救天下苍生的使命感、组织的信任与授权激励了唐僧，使他在历经磨难中，能够坚定不移地带领团队前进。（2）对孙悟空———恩威并施。孙悟空追求高成就感、实现自我价值欲望强烈，但是他有好动和冲动的缺点。对他的激励和管理，唐僧采用了恩威并施的方式。让他做先锋，不断攻克降妖除怪的难题，满足他实现自我价值的需求；让他做大师兄，负责管理两位师弟，满足他成就的欲望。因为孙悟空的缺点和优点一样突出，所以光有赏是不够的，还需要“威”———念紧箍咒。每当唐僧认为孙悟空行为不当时，他就会念紧箍咒惩罚孙悟空。恩威并施使得孙悟空能够持续做出符合团队要求的行为，为团队作出贡献（3）对猪八戒———管制和言论自由。猪八戒自由散漫、自控能力差。对这样的成员，如果不予以管制和约束，会成为团队的一个累赘，甚至会成为逃兵。管制和约束猪八戒的任务交给孙悟空。他的吃心、色心、贪心、懒心在孙悟空的铁棒面前全都消失得无影无踪。但是，对下属过分管制，容易引起对方的反抗，所以只能是进行有限度的管制，需给予一定的自由空间，才不会适得其反。猪八戒虽然行动受限，但是他拥有其他团队成员所没有的“言论自由权”，可以自由地表达自己的意愿和想法。这在一定程度上满足了猪八戒对受尊重的需要。（4）对沙僧———信任和自我管理。沙僧自我约束能力和自我控制能力极强，他责任心强，有毅力、有耐心，从不违纪，只要给他任务，他就能始终如一地贯彻执行。对这样的成员，无需督促，只要信任他，让他自我管理。如果团队中多几个沙僧这样的员工，管理成本就会大大降低。取经团队针对不同的成员采取了不同的激励和管理方式，“一把钥匙开一把锁”，管理有方。需特别指出的是，团队成员都受到了一个共同的使命激励———取真经，普渡众生。这一崇高的使命对于所有成员都有着巨大的激励作用，促使每位成员都能体会到自己工作的神圣价值和重要意义，在艰难险阻面前坚持下去。

在天庭众神仙的眼中，取经团队中的多数成员可谓劣迹斑斑，但他们最后却能够完成取经的任务，恰恰说明：十全十美的人才是不存在的，只要能够为人才提供能够充分发挥自身才能的舞台，就能实现组织和人才的“双赢”。就像在班级管理中班主任应该懂得充分发挥班干部的作用。班干部是班集体的中坚力量，是班级建设的核心和班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，用心培养，充分发挥其作用，是建设良好班级的关键。我们应充分调动班干部的积极性和创造性，建设良好的班集体，同时也给其他同学树立良好的榜样，如此班风也会渐渐变好。

第四篇：从故事中看中西文化差异

从

故

事 中 看 中 西 文 化 差 异

一、课 程 目的 【知识目标】：让学生了解中西方不同的文化背景，不同的思考方式。【能力目标】： 1.通过故事分析，培养学生观察事物，分析归纳问题的能力。

2.通过学习本课程，了解中西文化之间的一些差距，引导学生在今后的学习中

用英文的思考方式去学习英语。

3.通过场景表演，培养学生大胆运用英语，大胆表达自我的能力。

【德育目标】：培养学生保护环境，科学饮食。

二、课前准备

多媒体幻灯片

三、方式方法

1.通过英语课讲小故事，提出问题，吸引学生的注意力，激发学生探求英语文化背景知识的兴趣和动机，为突破难点提供良好的诱因。

2.教师利用多媒体的直观性，用丰富色彩的文字和图案，有趣的内容，引起学生的全力注意，并通过提问和他们自己表演来强化他们的感性认识，从而加深理解和记忆。

3.要求学生上台表演，使学生能达到教材提出的新要求，四、课程内容

（一）从

故

事 中 看 中 西 文 化 差 异

1、饮食

故事一：望文生意

洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人：“怎见得？”

洋人：“每当我早晨经过街道，常常可以看到路旁的招牌写着„早点‟两 个大字，提醒过路上班的人，不要迟到。”

故事二：

一美国人几年前随一个香港旅游团去泰国旅游。香港游客大把将钱花在了买燕窝上。这令美国人很不解：为什么中国人对鸟的口水这么感兴趣。

故事三：吃水饺

在纽约的一家中国餐馆，一位外国朋友吃水饺用的方式是“中餐西吃”，按西餐的习惯，先喝汤；他把那一大碗青菜豆腐蛋花汤先喝完，然后开始操起他的刀叉；先用刀将每一只饺子切开，使肉馅和饺子皮分开，然后吃一口饺子皮，再吃一口馅……慢慢咀嚼、品尝，吃得津津有味，还不时向我（中国人）投来微微的一笑。我见状，走近问：“好吃吗？”他用生硬的中国话答：“如果再能配上一点果子酱和奶油，那会更加OK。”

故事四：外国人看麻球

有个好吃的洋人，从中国带了几个麻球回国去，逢人便说：“你们看中国的麻球，真稀奇！没有洞，豆沙是怎么放进去的？再说，你们看，这芝麻，一颗颗地贴，需要多少时间啊！”

其实中西文化之间的差异造就了中西饮食文化的差异。这种差异来自中西方不同的思维方式和处世哲学。

中国人注重“天人合一”，西方人注重“以人为本”。这种价值理念的差别形成了中餐的以食表意、以物传情的特点；西餐的注重实用与营养性的基本特征。

中国人的传统饮食习俗是以植物性食料（热食、熟食）为主，主食是五谷，辅食是蔬菜，外加少量肉食；西方人的饮食习俗是以动物性食料为主食，辅食是生菜（如：蔬菜、水果等）。中国人的传统饮食习惯是“聚食制”；而西方是“分餐制”。中国人吃饭用筷子；西方人用刀叉。

中国人眼里的山珍海味(delicacy of the Chinese cuisine)，包括燕窝(bird„s nest)，鱼翅(shark‟s fin)，鲍鱼(abalone)，熊掌(bear„s palm)等等。其实大部分中国人也并不清楚为什么这些都是好东西，或是它们的营养成分到底在哪里。对它们的追捧恐怕也只停留在老祖宗传下的观念。而外国人觉的这些是奇奇怪怪的食物

动物的内脏 鸡心，鸡肺，猪肠，猪肚，好像没有什么动物的内脏是我们中国人不吃的。咱们中国人自己在一起吃得香，而老外就是觉得动物的内脏很恶心，只能丢弃，不能用来作东西吃。而事实上动物的内脏除了增加你体内的胆固醇含量，没有其它什么营养价值。中国人喜欢用”吃哪儿补哪儿”来为吃动物内脏辩护

众多特色中国食品中，令老外最不能接受的还是桌子上摆着的这哪里是在享用美食，这分明是让他们彻底忏悔他们对动物所施的虐刑。所以，请老外吃饭，别点那些能让他们联想到动物生前形态的菜，那只能让他们胃口全无。还有，别让他们看到小虾米。那无数的小眼睛在他们看来太恐怖了。

2、夸赞：

故事五：处处都漂亮

一次外国友人参加一对年轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘very beautiful，一旁的新郎非常高兴代新娘说了声：“哪里！哪里！”不料到，外国人摸摸脑袋，用生硬的中国话回应说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。

第六幕：

一位学校领导向教师们介绍新来的美国老师 Ladies and gentlemen, I„m delighted to introduce to you a very pretty girl, Miss Brown.She is a very good teacher from the USA.对这番话，美国女教师却一脸难堪的样子。

★为什么同样是赞美，却有两种完全相反的反应呢？

文化差异：

中国人介绍来宾，喜欢用客套，褒扬的话语言辞。但美国人认为，初次结识，相互介绍，不必评头论足。凡是主观性的评论，尽管是美言，也会给人唐突、强加的感觉。对以上那番话，美国女教师感到难堪的是pretty和good两个词。在那种场合，介绍应该突出被介绍人的身份、学历、职务等，而不应该是外貌和抽象的评论。相比之下，如果把pretty和good改成实际教育背景和经历，这样的介绍句比较客观，令人容易接受。

比较下面改变措辞的介绍：

Ladies and gentlemen, I‘m delighted to introduce to you a new teacher from the USA., Miss Ann Brown.She is a doctor of American Literature with experience of teaching English as a Foreign Language.特别忠告：介绍客人要介绍客观事实，不要主观评论。要注重身份，不要着眼外貌。

而在婚礼上，如果有人赞美新娘漂亮，中国的新人虽然非常高兴，但嘴上却会很谦逊的说“你过奖了”，“哪里，哪里”等。而西方人却会很高兴大方的接受赞美，并道谢“Thank you!”西方人就是不了解这 “哪里！哪里！”是自谦，才只好说处处都漂亮。

3、关心

一位美国同事感冒了，中国同事表示关心

Chinese: You look pale.What's the matter? American: I'm feeling sick.A cold, maybe.Chinese: Go and see the doctor.Drink more water.Did you take any pills? Chinese medicine works wonderful.Would you like to try? Put on more clothes.Have a good rest.American: You are not my mother, are you?

文化差异：

美国人比较看中个人的独立性。受人照顾往往被视为弱者。给对方出主意或提建议时，不能使对方认为自己小看他的能力。美国人对上面第一句话的反应通常是“Take care of yourself.I hope you‘ll be better soon.”不必教人怎么做。中国人则以出主意提建议表示关心，而且以兄弟姐妹或父母亲人的口吻，或以过来人的口气，这对美国人行不通。

特别忠告：对病人表示关心，不必尽提建议。

如：1）I'm sorry to hear that you've got a bad cold.2)I hope you'll be all right very soon.3)Take extra care of yourself.4、邀请：

一位美国教师在中国任教，中国同事总是对她说：“有空来坐坐”。可是，半年过去了，美国同事从来没有上过门。中国同事又对她说：“我真的欢迎你来家里坐坐。如果没空的话，随时打电话来聊聊也行。”一年下来，美国同事既没有来电话，也没有来访。奇怪的事，这位美国人常为没人邀请她而苦恼。

文化差异：

中国亲朋好友合同事之间的串门很随便，邀请别人来访无需喂对方确定时间，自己去探访别人无需郑重其事征得同意。美国人则没有串门的习惯。一年内遇到大节日，亲朋好友才到家里聚一聚。平时如果有事上门，实现要有时间确切的预约。没有得到对方的应允，随时随地随便上门时不礼貌的行为。因此，美国同事对“有空来坐坐”这句话只当作虚礼客套，不当作正式邀请。无事打电话闲聊也是美国人视为打乱别人私人时间和活动安排的毛燥行为。若想邀请美国人上门，应当诚意的与对方商定一个互相都方便的时间。

5、笑一笑： 中国太奇妙了

有位美国朋友访问了中国后，对翻译说：“你们的中国太奇妙了，尤其是文字方面。譬如：‘中国队大胜美国队’，是说中国队胜了；而‘中国队大败美国队’，又是说中国队胜了。总之，胜利永远属于你们。”

文化差异：中文中动词的使动，主动，被动用法都不明显，都得在特定的 语境中才好理解。而英语就有明显的不同，主要靠助动词be,do来体现

厕所文化：

一个外宾想上厕所，便对翻译说：“I wonder if I can go somewhere?”(我可以方便一下吗?)而翻译却把somewhere误解为“某处”，因而回答道“Yes, you can go anywhere in China.”(行，中国你哪儿都可以去。)外宾不禁愕然。

文化差异：

中国上厕所有很多说法：方便，洗手，出恭。在英美国家：

1.Public lavatory意为“公厕”，在公共场所，厕所门上都标有Gent’s(男厕)，或Ladies’(女厕)，有时也标有Men’s, Men’s room, Gentleman’s, Women’s Women’s room.如：Where is the Gent’s?(厕所在哪儿?)If you would like a wash, the Gentleman’s is just over there.(如果要上厕所，男厕就在那边。)2.toilet是最常用的一个词。可指“公厕”，也可指“私厕”。例如：I wonder where the toilet is.(我想知道厕所在哪儿。)3.lavatory是个客气的词，但不如toilet常用 4.bathroom是书面语。5.loo是一个口语词，在英国用得很普通，主要指私人住宅中的厕所。如：Excuse me, would you like to tell me where the loo is?(请问，厕所在哪儿?)6.powder room是美语，女士常用。如：I would like to powder my nose.就表现了美国人的幽默。

7.wash room, washing room, westroom常用于美国英语。

8.W.C.是water closet的缩写，常用于英国英语，表示“有抽水没有设备的厕所”，有时也可用手势表示，即拇指和食指圈成圆，其他三指向上，模仿成英文W和C的形态。

9.John是俚语。如：Last night I went to visit John twice.(昨晚我去了趟厕所。)10.go and see one’s aunt是俚语，常用于英国英语，表示“上厕所”“去大便”。

（二）、请同学用英语来情景表演：

1、两个新同学初次见面打招呼，互相介绍

2、你介绍你的新朋友给你的老朋友认识。

第五篇：唐僧师徒求职记

唐僧师徒求职记

霞浦二小五一班陈暄和

话说唐僧师徒取经归来后，名扬四海，他们不仅出演了电视剧《西游记》，还制作了《造梦西游》这款游戏，大赚了一笔。可俗话说得好：“人无远虑，必有近忧。”师徒四人早已意识到这点，便各奔东西，开始了求职。

唐僧——办公室主任

唐僧缜密地分析了自身情况，认为自己在取经过程当了多年的领导，便自告奋勇地去了某市公安局工作。

可工作没几天，唐僧觉得这工作月薪低，而且升职难，于是便请教了市长。市长诡异地笑了笑，说：“见了领导要笑，见了同事要闹，见了下级要跳，见了群众要傲。”唐僧恍然大悟，第二年当上了办公室主任，月薪八千。

孙悟空——小职员

孙悟空自恃武艺高强，又听说国外赚钱容易，便出国了。又因语言不通，重金聘了个翻译，此时他已一穷二白了。他找到一个马戏团老板，将英文版《西游记》递了上去，说文中主角就是他。这老外看完后哈哈大笑，说：“只不过打死一只黄鼠狼、七只蜘蛛、三头狮子、三只犀牛罢了，哪只猴子不会？”孙悟空一听这话火了，操起金箍棒，将这老外打得皮开肉绽，然后扬长而去，回到了中国。

小道消息传得比筋斗云还快，孙悟空臭名远扬。他四处求职，四处碰壁。他想去师父那里工作，结果吃了个闭门羹，想去“猪记肯德利”当助手，反倒给猪八戒冷嘲热讽。无奈，孙悟空去某公司当了个小职员，过着朝五晚九的生活，月薪800.猪八戒——老板

猪八戒回来后，看到师兄们都去找工作，觉得自己应该不甘示弱，便四处考察。没考察一会儿，肚子先饿了。他发现旁边有家肯德利，进去大吃一顿，觉得口感极好。他兴高采烈地回到了高老庄，开了家“猪记肯德利”，一时间生意兴隆，猪八戒赚翻了！

沙僧——工人

沙僧在取经过程中整天挑着沉重的行李，因此力大无比。他觉得自己当个建筑工人没什么问题，便应聘了。可他忘记了现在盖房子都是机械化的，当工人不仅要有力气，还得会计算面积，测量土地，沙僧数学不过关，整天碌碌无为，月薪仅一千。

唐僧师徒来现代社会走了一遭，大大感叹：“现代社会求职真是太难了！”看来要融入这个社会，一定要加强学习，“适者生存，劣者淘汰”真是个真理啊！