作文—成长如蜕[五篇模版]

时间:2019-05-13 14:03:47下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《作文—成长如蜕》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《作文—成长如蜕》。

第一篇:作文—成长如蜕

成长如蜕

“蝉蜕”是蝉成长所必须经历的环节,经历了这一过程,蝉不仅在肉体上成长了,而且会变得更加美丽。但正如道家学说所言,“蝉蜕”往往又是蝉一生中最虚弱和最危险的时刻。换言之,成长的结果是美丽的,但成长的过程却是充满艰辛的。蝉如此,人生亦是如此,生命的成长需要经历挫折和苦难。

有些人成功的时候,不谢苍天,不谢自己,而偏偏谢自己强劲的竞争对手。因为,没有对手,就难以反激自己勇攀险峰;同样,没有逆境,就难以磨炼自己顽强拼搏的精神高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这种强烈的求知欲,又被人称为精神上的饥饿感。高尔基就是因为有了它,才通过刻苦自学而成为大文豪。高尔基少年时父母双亡,年仅11岁,就到了一个绘图师家去当仆人。他在干完繁重的各种杂事之余,仍千方百计地挤时间看书,常常看到深夜。有一次看的太入迷了,把茶壶烧坏了,结果被主人家的老太婆打了一顿。此外,他既无老师,也不可能查字典,学习上困难重重。有些生僻词,比如“形而上学”、“宪章运动”等等,他就难以明白。高尔基把这些拦路虎风趣地比喻为站在秘密之宫的卫兵。他想尽办法向有文化的人请教,终于一个个地消灭了这些学习中的障碍。看的书越多,高尔基的思想就越开阔,终于产生了强烈的创作冲动,走上了文学道路。人的一生经历了很多是非,而成长中最必不可少的,便是逆境与对手。

人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花,而超越逆境方可书写扉页人生。在超越自我的过程中,有毅力是必不可少的。不只是高尔基,英国的物理学家和化学家法拉第,因家庭贫困,小时候没有上过学。他12岁时,就一边卖报,一边从报上识字。13岁时,法拉第进了一家印刷厂,工作之余他就翻阅装订过的书,在送货的路上也是边走边看。经过几年的努力,他终于摘掉了文盲的帽子。后来他又看《大英百科全书》,他特别喜欢电学和力学方面的内容,他用废纸订成笔记本,摘录各种资料,有时还画上插图。一个偶然的机会,英国皇家学会会员丹斯来印刷厂,意外的发现了法拉第的手抄本,当他知道这是出自一个学徒工之手时,大吃一惊。他送给了法拉第4张皇家学院的听课证,这便是法拉第走上科学研究道路的开始。逆境中,一朵小小的花儿在顽抗风霜雨雪,因为它要找到阳光与雨露;逆境中,一个小小的人儿,顽抗对抗命运的冲击,因为小人儿要寻找美好未来。高尔基和法拉第面对成长中的困难,凭着坚强的毅力超越自我,张海迪这样描述这种超越自我的精神:“即使翅膀断了,心也要飞翔”。

成长如蜕,蝉蛹不会知道自己在这个美丽的蜕变中会遇到怎样的困难,而人生亦是如此,是复杂而曲折的,在一个人的成长过程中,一定会遇到种种艰难和挫折。孟子说得好“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。但尽管如此,我们也不应该灰心丧气,而应在心里保存一份希望和勇气,明白只有自己才能使自己重新振作起来,这也是成长中的收获。蝉蜕,是一种爱,是一种对生命的热爱,成长是一种对生活的热爱,一种无畏无限的爱。

第二篇:10 成长如蜕,浴火重生

成长如蜕,浴火重生

—记安宁市好孩子三生教育培训学校

导读:三生教育即生命教育、生存教育、生活教育,旨在培养认知生命价值、富有生存智慧、培养生活信仰、实现人生幸福的学生和公民。三生教育既能培养合格市民,更能培养推动城市化建设和发展的实用型人才和创新型人才。(国家督学、云南省人民政府参事、原云南省教育厅厅长罗崇敏语)孩子,可以错过青春的片段,但绝不能和整个绽放的季节失之交臂!

这里有一群特殊的孩子,他们在成长过程中偏离了行程,迷失了自己,淡薄了亲情,忘却了感恩,失去了追随幸福的脚步。

这里有一群特殊的老师,他们面朝蓝天心无旁骛倾心尽力地工作,他们揉碎了自己拼接了残缺成全了几多幸福的家庭。

这里是一个特殊的学校,这里发生过一幕幕无声无息的温情传递,进行过一场场感人肺腑的心灵碰撞,表达过一次次激情澎湃的感恩宣言,见证过一个个鲜活生命的华丽蜕变。

这里,就是我们安宁好孩子三生教育培训学校—问题孩子转化的蓝天净土。

一. 依法办学 尊规重教

2010年,昆明安宁市好孩子三生教育培训学校,经安宁市教育局(安教发【2010】146号)文件批准办学,是云南省目前社会认可度较高影响力较大的面向“问题孩子”为教育对象、集教学与科研为一体的专业教育机构,也是全国首家以“三生教育”为第一教学与研究课题的民办学校。

安宁好孩子学校建校以来,得到了全市各级领导的关心支持和社会各界人士的认可帮助。学校以“珍惜生命、学会生存、热爱生活”的三生教育理念为办学指导思想,帮助家长对沾染叛逆、厌学、网瘾、早恋等不良行为习惯的“问题孩子”找到丢失的坐标,树立积极的人生态度,挖掘潜在的健康元素,培育坚韧乐观的性情,使之变成真正的好孩子。

学校对孩子们实行全封闭教学,采用军事化管理,全天候持续服务,全方位细致介入。凭借专家团队、特色教室、专业场地对孩子进行德育教育、感恩培育、国学修养、心理辅导、军事训练等5对1的行为矫正模式:潜移默化地教授德育课程,严纪明律地开展法律课程,声情并茂地传递怀善感恩,教真育善地传授深厚国学,严肃认真地磨练军人意志,温润通达地疏通心理障碍,知书达理地示范待人礼仪,帮助学生认识自我、找回自信、强化正确行为,摒弃不良习惯。促进家长和孩子多沟通交流,创造家校沟通的条件,营造和谐共处气氛,让孩子懂得“知恩、感恩、报恩”的道理,帮助家长找到打开孩子心灵的钥匙,开启孩子健康的人生通道。二.特色教学 独具魅力

安宁好孩子三生教育培训学校从2010年成立至今,得到了各级党委政府及社会各界的支持和认可。学校从开办之初的8个学生到现在培育出营的近2000名学生,老师也从刚开始的10人,增加到现在的近50人,简单的数量变化,所反映的是学校办学规模、师资力量、教育水平的重大提升,所折射的是学校内练素质、外塑形象的重大改变。学校开阔的操场、功能全面的多媒体教室、安全整洁的校舍、丰富多彩的文化走廊、严密的监控设备等,都展现出学校规范化、标准化、人性化建设风貌。

安宁好孩子学校经过多年的教学改革,形成了一套成熟有效的教育模式,创造了独特的教学风格,以 “珍惜生命、学会生存、热爱生活” 三生教育为教学主线,缜密地提出了以“德育教育、感恩传递、国学修养、心理辅导、军事训练”等“5+1”的行为矫正模式, 有效地对孩子进行法律知识、德育、国学、感恩、音乐等课程辅导, 还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子学习方法、塑孩子健全人格。通过学校对孩子的心理分析、辅导和测试,进行严格的军事训练,开展触及心灵的德育、国学文化修养课程,敞开心扉的心理健康疏导,让孩子深刻地正确认识人生的价值,积极感知“生命、生存、生活”的重要意义。通过德育老师循循善诱地启发、国学老师声声入耳地教诲、教官老师斗志昂扬地激发、心理老师温润豁达地疏通,孩子们逐渐养成了良好的生活学习习惯,提高了自理、自控能力,磨练了意志,学会了感恩,消除沟通障碍,让每一天在校的日子都能成为孩子一生都难以忘怀的洗礼时光。

看着学校醒目的荣誉墙上20块金灿灿沉甸甸的奖牌,很难用简单的语言表达出安宁好孩子学校四年来所获得的成果。在每一块奖牌的背后,都记载着好孩子学校让人动容的故事,都牵引着孩子父母的殷切期望,都承载着和谐社会的依托责任。

三.聚焦品牌 长足发展

回望学校多年的办学历程, 经历过快速发展的喜悦,也感受过停滞不前的痛楚。当学校再一次处于历史的变革轨道上时,我们依然选择了在求变中革新,在创新中发展的思路。

求变是从学校品牌建设中拉开帷幕的,品牌就是认知学校的敲门砖,就是衡量学校的含金量,就是选择学校的试金石。

2013年6月,学校领导班子进行了重组。学校在新一轮领导班子鲁植校长带领下,发生了焕然一新的变化。

学校的创新主要通过改善硬件设施,提升师资素质,增强文化建设,设定评估体系,加强安全管理等五个方面来实施推进的,通过“软硬兼施”的举措,大幅度提升了学校的办学条件和教学质量。

1.改善硬件设施

重新修缮了围墙,扩容了操场,装修了教室和走廊,改造了学生宿舍,配置了多媒体设备,增添了运动器材,提升了伙食营养标准,丰富了文化走廊,增加了360度旋转的无死角监控设备等。这些无不展现出学校规范化、标准化、人性化的建设风貌。随着学生人数的增多,为了给学生提供更为有利的改变环境,学校开办了位于安宁八街的分校,预计今年(2014年)11月份投入使用。

2.提升师资素质

随着学校规模的扩大,教师队伍也随之增大。在学校任教的教官,都是通过大学生招聘会亲自去现场挑选,来源为云南警校或司法学校毕业的学生。执教前,都要通过岗前培训,成绩合格方可上岗。学校还高度重视领导班子建设,在鲁植校长的带领下,学校带出了一个开拓进取、决事民主、行事雷厉、奋发向上的班子集体。可谓是将在谋而不在勇,兵在精而不在多,做到了规范高效的队伍管理。

另外,学校还积极组织全体教师学习法律法规及教师技能培训(如:普通话能力培训、如何与孩子和家长沟通)、定期开展教师研讨会等活动,提高教师的师德水平。加大对骨干教师和青年教师的培养力度,采取“指路子、结对子、压担子、创牌子”的措施,大幅度地提高教师素质教育的能力和水平,铸造了一支专业结构合理、敬业爱生、功底扎实、经验丰富、具有较强创新意识的新型教师队伍。

3.增强文化建设

学校文化建设方面紧紧围绕“三生”教育理念来深化,几易其稿,最终编写出业内有一定影响力的三生教育读本,并设计制作了配套音像光碟;图书室增加了感恩、励志的图书,让三生教育的文化气息弥漫在整个校园。

4.设定评估体系

设定课程评估体系,对学生转变进行效果评估。通过对学生内务评比,定期检验军事训练会操表演,实时测试学生对国学、法律课掌握的效果,组织感恩演讲比赛,观看法律讲堂和自省感悟程度,阅读励志书籍产生的心得体会,练习硬笔书法和毛笔字帖专注力训练等课程效果阶段性测评,有效地考核和评估学生的改变程度。

此外,学校还经常组织节日庆典、篮球赛事、生日祝福会等寓教于乐的都能提升着孩子的凝聚力,给孩子温暖的感动。同时,学校还抓住每一个给学生展示才艺的机会,这不仅丰富了校园文化生活,而且促进了师生良好品德的形成和审美能力的发展。我校学生在2014年6月参加的安宁市 “首届民办教育文化艺术节”近300名的个人赛中,荣获一等奖2人,二等奖15人,三等级76人;两个参赛的团体赛分别荣获二等奖和三等奖,足见孩子们的能力和水平。

5.规范有序的安全管理

安全工作是学校其他工作顺利实施的重要保障;是构建平安校园,全面实施素质教育的基石。我校本着谁主管谁负责的原则,严格把好校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电等安全关口。结合实际开展安全防暴演练、观看安全知识宣传片、建立预防校园暴力伤害事件应急机制等。同时,我校还定期开展疫苗接种活动,确保校园安全无事故,学生身体健康。目前,我校正积极向安宁教育局拟报平安校园。

“好孩子学校”通过一系列的“软硬兼施、内外兼修”的举措,促使其培训效果、家长的满意率高达92.5%,排名居全国前列。数字的权威性,充分体现好孩子学校在同行业领先的成就。

四.硕果累累 任重道远

安宁好孩子学校经过多年的发展,历经了重重困难,也收获了累累硕果。办学的艰辛与百折不回的执着,注定了该校不经历风雨不见彩虹的非凡历程,也预示着学校披荆斩棘拨云见日后的海阔天空。

学校一路走来,得到了各级领导的关心支持和社会各界人士的关注认可。国家教育部总督学顾问陶西平、云南省人民政府原副省长梁公卿、云南省教育厅原厅长罗崇敏、云南省教育厅副厅长邹平、云南省妇联副主席陈洁、安宁市委常委副市长李笠菲、安宁市教育局局长肖战风、云南省教育厅民办教育处处长曾传虎、安宁市人大主任尹贵生等多位领导先后莅临学校指导工作,云南省教育厅原厅长罗崇敏视察指导工作时还为学校亲笔题词“教真养智”;同时,学校还受到了新闻媒体的高度关注,新华社云南分社新闻中心主任邓权到校视察,湖南卫视制片人阳宏智、导演徐红等到我校采访;除此之外,《昆明日报》、《云南信息报》、《都市时报》、《春城晚报》、《生活新报》、《云南经济日报》等多家媒体及《云南电视台》、《昆明电视台》、《昆明教育台》、《安宁电视台》等多家电视台,以专题栏目多次报道了学校的先进事迹。

在过去的几年里,学校先后被评为:昆明市民办教育协会 “第一届副会长单位”,云南绎芯分析心理学“咨询研究所”,云南省民政厅授予学校中国社会组织评估等级“5A级”单位,云南省教育厅授予生命、生存、生活教育“实践基地”,昆明爱心妈妈助困助学创业中心“金葵花基地”,安宁市人民武装部“军校共建单位”,安宁市教育局授予的2012安宁市民办学校考核“先进单位”,“2012十佳慈善单位”,云南电视台(都市条形码)“战略合作伙伴”,云南少儿基因测评中心“项目合作基地”等殊荣。在此基础上,学校常务校长詹胜兰也被评为2012昆明市《十佳慈善好人》。

2014年8月,安宁好孩子学校与云南技师学院正式结成办学合作单位,云南技师学院将为好孩子学校学生开辟就业绿色通道,让好孩子学校学生将有机会进入云南技师学院求学,为将来走入社会就业创业奠定坚实的技能基础。

安宁好孩子学校的路还很长,担负的责任还很大。随着时代的进步,社会教育观念的变化,特殊教育的改革步伐也在稳步加快。根据社会的需求,学校不断更迭教育理念,不断创造更好更优越的教学条件,与时俱进地顺应社会对学校的要求,满足家长提出的诉求,更好地为这些特殊孩子提供安全、稳妥、优质、有效的服务。

我们相信,安宁好孩子学校将一如既往坚持办学信念,担当社会责任,转化问题孩子,共建和谐社会,创造美好明天。

第三篇:生命如蜕的故事

小时候,读法布尔的《蝉》,很是惊异且感动于他对蝉生活习性的刻画,科学幽默、妙趣横生。感觉他就像蝉的邻居一样,蹲伏在它的一边,边吸烟边观察,和蔼亲切地注视着这位生活在我们窗前悬铃木、桂花树或者梧桐树上的近邻。蝉的生活细节一一在我们面前呈现。蝉在蜕皮时,“它会表演一种奇怪的体操,身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻转身体,使头向下,花纹满布的翼,向外伸直,竭力张开。于是用一种差不多看不清的动作,又尽力将身体翻上来,并且前爪钩住它的空皮,用这种运动,把身体的尖端从壳中脱出,全部的过程大约需要半个小时。”

在我们都酣然入睡的时候,这位鹤发童颜,目光敏锐纯真的老者,一副法国南部乡间的朴素打扮,头戴宽边遮阳帽,脖系方巾,手里握着他的宝贝捕虫网,为我们守候着这一精灵的蜕变。法布尔因此成为最先看得到上帝微笑的人。

蝉从臃肿丑陋的黑暗之子变为浴光而飞的夏日歌者,用嘹亮的歌喉点燃了整个夏日的激情。虽然短暂,但却如阳光一样饱满金贵。而法布尔则引领我们进入生活的细部。他的一部《昆虫记》以细致的观察,详实的记录,生动的文笔“集昆虫学和禀赋于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉”,以人性烛照虫性,成为科学界的一部奇书巨著。他本人就是阳光下蜕皮飞升的一只美丽的蝉。

而人类历史长河里,也有无数的人蜕化成蝉,借一双美丽的翅膀飞翔在众生的天空。

贝多芬是一只蝉。一位贵妇问他,如何才能像他一样弹得一手好的乐曲。贝多芬平静地回答,只要你像我一样,每天练习8个小时,坚持20年,你就会比我更出色。

当猝然的失聪、失声的黑暗潮水般地笼罩着他的后半生时,贝多芬以音乐为歌喉,生命为琴弦,扼住生命的咽喉,弹出了人生的最强音,登上音乐的巅峰。因此,他是一只御风而飞的蝉。

二月河在未成名之前,曾是一个在几百米深的矿井中挖煤的矿工,整天在齐膝深的黑水里跌打滚爬。后来入伍当兵,不甘于现状的他,发奋苦读,读尽了连队图书馆的所有藏书,又对古文产生了浓厚的兴趣。连队周围有很多破庙残碑,他不停地摹古碑,抄古书,精研历史。直到1986年,他以“二月河”的笔名发表了长篇小说《康熙大帝》,震惊文坛。

二月河曾经有一个“锅底法则”,那就是:生活就好比一口锅,当你处在锅底的位置时,只要你肯努力,无论朝哪个方向,都是向上的。

二月河拼命地挣扎,蜕掉了束缚自己手脚的皮,也成为一只蜕化飞升的美丽的蝉。

2009年春晚,刘谦以优雅的谈吐,精湛的魔术征服了无数少男少女,一炮打响,红极一时。而又有多少人知道他背后的苦难,在成名之前27年如一日地痴迷磨炼。

所以,我们每个人都是一只等待飞翔的蝉的幼虫。而物欲捆绑了我们的手脚,名利蒙蔽了我们的心灵。我们只能匍匐在地,苟延残喘,蒙昧自得。要想蜕化飞升,就要忍得寂寞,耐得蜕皮的疼痛。蜕掉束缚我们身心的甲胄,除去心灵的尘滓,蜕化成蝉。

人生如蝉,只有把痛苦饮下,才能打磨成飞升的羽翼,飞翔在众生仰望的精神天空。

第四篇:语文:第三单元《成长如蜕》测试(语文版必修1)

《黑珍珠》《十八岁出门远行》双课淘金

【沙场点兵】 基础演练

1.下列加粗字的读音正确的一项是()

A.沮丧(jǔ)充塞(sè)模样(mó)绰号(chuò)B.雉堞(dié)壁龛(kān)莠民(xiù)御膝(qī)C.呵欠(hē)胡诌(zhōu)鸱鸮(xiāo)干瘪(biě)D.打诨(hún)骇异(hài)侏儒(zhū)掣起(qíng)2.下列词语中只有一个错别字的一组是()A.抛锚 忧柔寡断 碍手碍脚 怡然自得 B.弓驽 毛骨怵然 一览无余 面面相觑 C.暴燥 兴致勃勃 没精打彩 惊心动魄 D.辩别 眉飞色舞 查无音信 蜂涌而来

3.下列加粗字成语的使用不正确的一项是()

A.于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。

B.那汽车模样真是惨极了,它遍体鳞伤地趴在那里,我知道自己全身都是遍体鳞伤了。C.轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气,它趴在地上。

D.他决心要并无心事一般,倒头便睡,清晨醒来,毫不改变常态,从容地去寻他不共戴天的仇雠。

4.下列没有语病的一句是()

A.我就绕着汽车转悠起来,转悠是为了侦察箩筐的内容。

B.一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷,就应该是无价的,也应该是解决困境的有效方法之一。

C.这些陈旧的观念不清除,将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此,我们必须要有一个正确的认识。

D.金学曾将这账簿中所记船运布匹数量与税关纳税之数两相比较详加综核,发觉悬殊很大。5.下列各句中的标点符号使用正确的一项是()A.“老鼠„„。”他慌忙站起来,回转身去,却只答了两个字。B.是的,老鼠。这我知道。可是你在做什么?杀它呢?还是在救它? C.他没有回答。松明烧尽了;他默默地立在暗中,渐看见月光的皎洁。D.“唉!”他的母亲叹息说:“一交子时,你就是十六岁了,性情还是那样,不冷不热地,一点也不变。看来,你的父亲的仇是没有人报的了。”

【精段精练】

阅读下列文字,回答后面问题。

柏油马路起伏不止,马路像是贴在海浪上。我走在这条山区公路上,我像一条船。这年我十八岁,我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘,那是第一批来这里定居的胡须,所以我格外珍重它们。我在这条路上走了整整一天,已经看了很多山和很多云。所有的山所有的云,都让我联想起了熟悉的人。我就朝着它们呼唤他们的绰号。所以尽管走了一天,可我一点也不累。我就这样从早晨里穿过,现在走进了下午的尾声,而且还看到了黄昏的头发。但是我还没走进一家旅店。

我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处,前面是否有旅店。他们都这样告诉

我:“你走过去看吧。”我觉得他们说的太好了,我确实是在走过去看。可是我还没走进一家旅店。我觉得自己应该为旅店操心。

我奇怪自己走了一天竟只遇到一次汽车。那时是中午,那时我刚刚想搭车,但那时仅仅只想搭车,那时我还没为旅店操心,那时我只是觉得搭一下车非常了不起。我站在路旁朝那辆汽车挥手,我努力挥得很潇洒。可那个司机看也没看我,汽车和司机一样,也是看也没看,在我眼前一闪就他妈的过去了。我就在汽车后面拼命地追了一阵,我这样做只是为了高兴,因为那时我还没有为旅店操心。我一直追到汽车消失之后,然后我对着自己哈哈大笑,但是我马上发现笑得太厉害会影响呼吸,于是我立刻不笑。接着我就兴致勃勃地继续走路,但心里却开始后悔起来,后悔刚才没在潇洒地挥着的手里放一块大石子。

现在我真想搭车,因为黄昏就要来了,可旅店还在它妈肚子里。但是整个下午竟没再看到一辆汽车。要是现在再拦车,我想我准能拦住。我会躺到公路中央去,我敢肯定所有的汽车都会在我耳边来个急刹车。然而现在连汽车的马达声都听不到。现在我只能走过去看了。这话不错,走过去看。

公路高低起伏,那高处总在诱惑我,诱惑我没命奔上去看旅店,可每次都只看到另一个高处,中间是一个叫人沮丧的弧度。尽管这样我还是一次一次地往高处奔,次次都是没命地奔。眼下我又往高处奔去。这一次我看到了,看到的不是旅店而是汽车。汽车是朝我这个方向停着的,停在公路的低处。看到那个司机高高翘起的屁股,屁股上有晚霞。司机的脑袋我看不见,他的脑袋正塞在车头里。那车头的盖子斜斜翘起,像是翻起的嘴唇。车箱里高高堆着箩筐,我想着箩筐里装的肯定是水果。当然最好是香蕉。我想他的驾驶室里应该也有,那么我一坐进去就可以拿起来吃了。虽然汽车将要朝我走来的方向开去,但我已经不在乎方向。我现在需要旅店,旅店没有就需要汽车,汽车就在眼前。

6.我的问路没有得到一个明确的回答,我为什么还对他们充满了欣赏? 答:。7.为什么在第一次拦车没有成功时“我”很高兴而第二次被拒绝时我着急了? 答:。

8.“我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘,那是第一批来这里定居的胡须,所以我格外珍重它们。”这幽默的语言,表明了什么思想内容?

答:。

9.“公路高低起伏,那高处总在诱惑我,诱惑我没命奔上去看旅店,可每次都只看到另一个高处,中间是一个叫人沮丧的弧度。”这段描写有什么作用?

答:。

10.“旅店”在小说中重复出现多次,仅节选的部分就有10余次,在理解全文的基础上,说一说它有什么象征意义?

答:。11.在寻找“旅店”的过程中,主人公的情绪有什么变化?原因是什么?

答:。

【拓展阅读】

阅读下文,回答问题

走是灯笼 刘金生

总也忘不了小时候的那次经历。

离开姥姥家的时候还是响晴毒日的,走了不到半路突然下起雨来。开始还不觉什么,等

雨大了才知道后果的严重。路边全是庄稼地,连一棵树也没有,避雨是妄想。脚下的土路变成了泥路,每向前迈一步都得做出奋力拔腿的姿势。虽然是夏天,雨水浇在身上还是凉凉的,接着就是从心里往外冷。天变暗了,路上没有行人——也许有行人看不见,脸上流着的雨水和眼前的雨幕使我只能看清脚下的一小片地方。还有六七里的路程,当时的我还只是个身小力薄、刚满12岁的孩子。

我又冷又怕。实在没有勇气和信心再往前走。我想回姥姥家,但想到经过努力才换来的行程再用同样的努力倒回去,又不甘心。我想停下来。忽然想起爷爷说过的话:“等是窟窿。”我不知道爷爷说的“窟窿”指的是什么,我甚至记不清爷爷是不是这么说的,我只知道,此时的我如果等,所面临的就是窟窿——我将坠入痛苦的深渊。“等是窟窿”这句即时得来的警语,在我的几乎空白的大脑里竟成了唯一的意念。它警示我,不论多么艰难,也不能停下向前的脚步。

记不清摔了多少跤,也记不清是怎么回的家,但在雨中跋涉的情景至今仍历历在目。“等是窟窿”这句话,已经和这个情景凝为一体,成为一条活生生的哲理融进我的生命。它让我明白,不论是顺利的时候还是不顺利的时候,都不能消极地等待,更不能自甘堕落,而要用积极的态度面对人生。

不“等”的经历多了,再回顾当年的情景,在“等是窟窿”之上又多了一层人生感悟:走是灯笼。是的,当年在雨中的“走”是灯笼,后来的决不消沉的“走”也是灯笼。这灯笼就是在朦胧或昏暗中照亮了我眼前的希望。12.作者“总也忘不了小时候的那次经历”,原因是什么?请分条陈述。答:。13.在“响晴毒日”的夏天,作者为什么会“从心里往外冷”?

答:。14.“等是窟窿”体现的人生哲理是什么?

答:。15.作者用“等是窟窿”作为文章的标题好不好?为什么?

答:。

【课文面面观】

“我”的成长三部曲

河北 陈国涛

有人说人生是一本书,其实书更能写出人的一生。小说《黑珍珠》就记录了“我”由少年长大的过程,小说结尾说:我成为大人,不是到“赛拉查父子珍珠行”的那一天,也不是找到黑珍珠那一天,而是在这一天。那么,小说为何不只写最后那一天的事呢?这正如一个笑话:一个饥饿的人,有个吃大饼的机会,吃了一张不饱,他又吃了第二张,还不饱,他又吃了第三张,饱了,他后悔地说,早知道第三张能吃饱,不如不吃前两张了。《黑珍珠》中的“我”也一样,只不过是在他经历第三件事的那一天,他感觉到自己长大了,他以前所经历的事就正如饥饿的人吃的前两张饼。

其实,“我”在成长的过程中所经历的三件事,代表了人生的三个阶段,正好比是一个人生的三部曲。下面我们从两个角度来分析。

行为成长的三部曲。小说中的“我”从一个懵懂顽童成长起来,从“我”的眼界和行动来看,恰好是个三部曲:第一部随从父亲的船队出海,这一次是“我”平生第一次见到大海,在这之前有一个前奏,就是父亲带我去珍珠行,我见识了各色珍珠,见识了父亲监视采珠人的把戏,“可是,我总觉得我还没有长大”,“我日夜梦想亲自出海捕捞海贝,采摘珍珠”,终于有一天父亲要带我出海了,我在这一天拜见了圣母玛丽亚,我结识了吹牛大王路易斯,我见到了大海的壮观景象,我目睹了父亲采摘珍珠,我看见了传说中的恶魔虹鱼,我学会了像父亲一样宽待吹牛人:第二部与老罗尚合作出海,这一次我听到了恶魔虹鱼的厉害传闻,我亲自潜入海里去采珍珠,而且采摘到了最大的珍珠,还从恶魔虹鱼口中脱险:第三部为送还黑珍珠“我”独立出海,后来遇到了路易斯并与之搏斗,还参与了搏斗恶魔虹鱼的惊心动魄的险情,独自驾船返回拉巴兹城。这是“我”行动上成长的三部曲。

思想成长的三部曲。这指的是:“我”第一次看见别人采集珍珠,第二次亲自潜入海底采珍珠,并进入“恶魔虹鱼”出没的地方采摘到一颗“神珠”。这都不是思想成熟的关键。主要的是第三次中“我”采摘到了“人生的珍珠”:在这一次中,“我”经历了父亲的葬礼,饱尝了失去亲人的伤痛,我知晓了父亲和罗尚等人的迷信,我战胜了贪婪的路易斯,最终战胜了自己,把珍珠奉还给圣玛丽亚,采撷到了人生最宝贵的思想珍珠。人的成熟,主要指的是思想的成熟。

【链接】

篝火旁能讲故事的那个人

有网友说余华是“篝火旁能讲故事的那个人”,此语被余华认为是自己得到的最高评价。1982年,余华22岁了,他决定成为一名作家。在之前的5年中,他每天8小时,在浙江的一个叫海盐的小县城的一所牙科医院里拔牙。他相信自己至少见到了上万张嘴巴,却仍发现那是“世界上最没有风景的地方”。和整整一代中国作家一样,对余华而言,文学与其说是一种内心压抑不住的才情的释放,不如说是对单调生活的最有效的逃离。“作曲与绘画太难了,而写作只要认识汉字就行”,1997年他谦虚而认真地回忆说,“我只能写作了”。

余华自己的故事

“余华,你年轻时的野心是什么?”有学生问他。话题的引出是余华在浙师大的签名册上写的一行字:“明治维新时,有个美国教授在日本办学,他离开的时候送给学生们一句话:‘孩子们,要有野心!’转赠浙师大学生。”野心,太大的话题,没想到余华的答案惊了所有人:“我就想做个整天在街上逛的二流子。”在余华眼里,这并不是个贬义的称呼,因为某诺贝尔文学奖获得者也被邻居这么叱责。他说自己在当牙医的时候,见县文化馆的人清闲且有趣,就去问人该怎么进文化馆,人家说:“你可以试着写写东西,发表了就能进。”于是,余华开始写。第一部咬着牙写完,第二部里有让自己觉得好的句子,第三部的故事不错,第四部发表了,第五部就获得了北京文学奖,余华如愿以偿地过起了自己想要的“二流子”生活。

谈起往事,余华说自己运气好:“写作是一种机遇。有的人一生都在从事并非最合适的工作,而我在写作过程中真的爱上了写作。这既是天赋,也是长期训练的结果。只要你真的确认自己适合做这一行,而且每写一篇都有若干的提高,就去做吧。”

【参考答案】

1.选C。A模(mú)样;B莠(yǒu)民,御膝(xī);D打诨(hùn)掣(chè)起。

2.选A,优柔寡断;B弓弩,毛骨悚然;C暴躁,没精打采,D辨别,杳无音信,蜂拥而至。3.选B,“遍体鳞伤”就是满身都是伤痕,形容伤势重的意思,与前文“全身都是”重复了,显得累赘。

4.选A。B中“解决困境”搭配不当;C是成分赘余,删掉“的进行”。D是重复累赘,“悬殊”就是相差很远的意思。

5.选C。A中省略号后的句号应删掉,因为省略号既表示省语句,也表示省句尾的标点。B中第二个问号应改为逗号,因为“杀它呢,还是在救它?”属于选择问,只有一问,故而用一个问号。D中冒号应为逗号,因为整个句子属于“人中间话两边”的形式,这是常规用法。6.①初出家门的心情,觉得一切都是美好的。②符合自己第一次出门远行希望自己亲自闯一闯看一看的愿望。③没有感觉到找不到旅馆会带来危害。

7.我没有料想到拦车不成功带来的危害,反而觉得很有意思无所谓,而第二次我感觉到了现实的严峻开始逼迫自己。

8.表明“我”正在为自身的长大成熟骄傲,表明“我”对出门远行感到非常高兴。9.这表明,“我”作出了一次次努力,可要在黄昏过去之前找到旅店的希望变得越来越渺茫。没有旅店是一个巨大的障碍,可以使“我”没法过夜,没法休息,陷入困境。

10.“旅店”是漂泊的灵魂的栖息地,是一处暂时或长久的寄托地。当“我”躺在汽车里感到一丝温暖,并说“我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里”时,“旅店”被赋予了“我”心底的一点希望、一份力量,小说在凄婉的伤感中显示了一点亮色。

11.“我”的情绪一直在变化:“我”期望、失望;期望、出乎意料、大大失望;期望、更出乎意料、完全失望。“我”的情绪变化来自客观世界的不可捉摸,想像中的世界和现实世界相差甚远。

12.①因为天气突变,由响晴突变暴雨;②因为自己身小力薄,还是个刚满12岁的孩子就独自走六七华里的路程;③自己平生第一次经历了自然的磨难;④自己通过努力战胜困难,得到人生的哲理。

13.一是因为凉凉的雨水浇在身上,生理上打颤;二是因为环境恶劣,心理上害怕。

14.不论是顺利的时候还是不顺利的时候,都不能消极地等待,更不能自甘堕落,而要用积极的态度面对人生。

15.不好。因为“等是窟窿”是对人的警示,说明“等”的恶果;“走是灯笼”意在鼓励人们前进,在寓意上高于“等是窟窿”,立意更积极,更新颖。

第五篇:理科生蜕变为编剧的成长历程

理科生蜕变为编剧的成长历程

我是一个理科生。高中选择的是理科--因为一个女生。到了高三我后悔了,不是我与她分手了,而是那时候我还没追到她,另一方面,我突然有一天想到,多少年后,我的工作内容是IT,机床,化药之类的,我觉得我无法原谅自己。于是在高三填报高考志愿的那天下午,我打了一个电话给我的妈妈,我告诉她我想去考上戏。知道上戏也是因为余秋雨,我也百度过,理科生是可以考上戏的。当然,具体上戏是做什么的,包括我妈妈的第一反应是,你要去学唱戏?反正那时候我非常坚定,我要报考艺术类学校,以挽救我高一文理分科时候错误的选择。首先我要谢谢我妈,从小到大她管我非常严格,但是她从来都尊重我很认真的决定。那时候志愿已经送往教育局了,理论上来说,我是没希望了。不过上天赏我这口饭吃,我自己勇闯教育局,找到了局长办公室,局长问我什么事情,我当时特别紧张,局长说我给你五分钟,五分钟之后我要去开会,你说吧。然后我就噼里啪啦把前因后果,我干嘛了,我想怎么样,为什么要答应我,全都说了。局长就叫来了秘书,领着我去改资料,局长临去开会前,对我说,你能够那么多时间把这个事情说清楚,而且你还能说得有点叫人动容,你是块材料。

就这样,我获得了考上戏的机会。如果不是这位局长,可能我就丧失了进入这一行的机会,虽然有很多非专科出身的优秀编剧,但是对我来说,可能失之毫厘,差之千里了。之后就是去上海参加考试,艺术学院招生是要提前进行专业考试的,我当时对所谓戏剧影视文学是完全不明白,但是我却有着现在没有的强大信心,而且那一年,我进入了新概念作文大赛的复赛,巧合的是,上戏的考试就是在这个比赛之后的一天开始。韩寒,郭敬明等等都是从这个比赛出来的,那一年我只得了二等奖,而且认识的许多小伙伴得知我要考上戏之后都告诉我,你不行的。能进上戏的都是家里非常有钱的。我就在心里不服气--你怎么知道我家里没有钱呢!哈哈,然后我还是去考了。考试有三轮,第一轮是散文,第二轮是现场故事接龙,第三轮是面试。我记得故事接龙我是被点名连续接了三次的人,唯一的一个。最后面试的时候,面对三个老师,我记得非常清楚的是他们问我,你参加新概念得了二等奖,你觉得自己与那些得一等奖的人有什么区别呢。我非常清楚地记得自己的回答是,他们是一等奖,我是二等奖而已。这种带着一些狂妄的自信,现在倒是慢慢不那么张扬了,但是我骨子里是有的,比如我看着许多大编剧,我就在想,他们现在是大编剧,我未来是大编剧而已。继续说那时候的事吧,然后考完三轮,我就回去了,大年初二,我去了北京。继续考中央戏剧学院,北京电影学院。我还报了一个考前班,考上戏之前,我对戏剧一无所知,三一律都不知道。学习班上我学到了很多,同时更觉得自己无知得令人发指,然后在考试中我的发挥完全与上海的我判若两人,虽然考试都闯关到最后,但我自己也知道,在北京,我不过是陪太子读书而已。所以我觉得,这一行,自信特别重要,这自信来自于自己,也来自于别人的信任。比如滕华腾信任鲍晶晶,于是她能去做33天与沉浮的编剧,如果他不信任她,让鲍晶晶一步一步去走编剧的路,去遭受制片人的冷眼旁观,我相信她所写出来的作品绝不可能带有那样的灵气。

之后我回校安心复习文化课,高考成绩一般,但是上上戏足以,而我的专业成绩,不错,所以我就成为了07级上戏的本科生。大二的时候,我再次去参加新概念,我这个人就是有点楞,而且那时候年轻,很多东西没得到的,一定要去得到,结果最后我还是得了二等奖。别人以为新概念二等奖很了不起了,其实,进入复赛难,七八万人投稿,几百人进入,但是进入复赛了,不是一等奖,就是二等奖了。当然,一等奖还是难的,我大三那年,又一次,我参加新概念进入了复赛,然后我终于得到了一等奖。

也就是这一年,我接连在萌芽,家庭,南风,小说会,悦读纪,中国校园文学等等杂志接连发表了近百篇小说。然后当时我以作家的身份参加两档电视节目,一个是浙江卫视的相亲节目,一个是湖南台的天天向上,小有名气,之后悦读纪当时的图书总监李总就找到了我,说让我写长篇。我就写了,三个月时间写完,没日没夜的写,因为写作影响到室友,与室友干了一架。这是我人生中为数不多的打架,然后大四我就搬出去了。第一本小说出版了,还用自己头像做封面,当时宣传美少年作家,其实那时候我只懂pS,不懂打针,所以其实这样宣传自己简直是毁灭自己,书卖得不错,移动书城点击过亿,两元一本卖了五十万本,实体书在北京书展也是前十,上海书城连续几周的销售前三吧。这之后我马上就开始写第二本,第三本,第四本小说。真的,那时候我简直就像是疯了,榨干了自己仅有的一点灵气,之后的三本书,卖得都不如第一本。然后两年了,我就没再写书了。因为毕业了嘛。

毕业之后我不想去上班,一是我读书的时候去实习过,我觉得上班对我来说简直是折磨,二是手上还有四本书的稿费,够我折腾一阵子。我就与朋友去拍微电影,那时候火嘛。当时就搞了一台无敌兔,拍了五六个MV,每个视频从拍摄到剪辑到传上网,都是一天之内完成的,在网上平均的点击在100W左右,因为我找了一群妖孽,然后狠抓腐女市场,只做BL题材嘛,但是始终没有找到盈利模式,所以失败。这中间给一号店,思美传媒,古越龙山写过三个微电影的本子,发现我擦,原来做编剧赚的钱,比写小说赚的钱多了去了。我就不具体说价格了。之后也断续给一些政府项目写,发现无一不是外包给当地的广告公司,然后努力了很久,发现没有编剧还是不行,最后介绍到我这,我一般会根据诉求写一百个字过去,用者用,不用不叽歪。如果一开始答应我呢,可能一万一个三分钟的我就接了,唧唧歪歪甩袖而去再来找我,回头就翻倍了。

毕业后一年我就做了这些,让我停止下来的是有一个晚上我去看了一场话剧,我同学写的,写的挺好,然后我一想,他那么牛逼,我在做什么呢。真的,当时的我,现在的我,都没有把赚钱当做唯一目的,不然很多事情不会难么难。那个晚上我决定,我不能这样浑浑噩噩下去了,给不孕不育医院编写一个剧本是艺术么?我应该去写话剧,写电视剧,写电影。

接着我就疯狂地看电视剧,我从搜狐视频上电视剧字幕检索开始看,一年内至少看了一百部电视剧吧,而且,大多数是国产电视剧,我现在做事情会遇到很多人,对国产电视剧嗤之以鼻,一副不屑的样子,我就觉得奇怪,你不看,你做个p啊。

然后我开始去找影视公司,正好我一师姐公司招人,我就过去了。(这里插一句,这一圈子里,校友真的是蛮重要的,另外就是人脉,但是我来事很笨,呵呵。)过去之后正好是部门的一个项目马上要开机了,这是我人生第一次看到要投拍的电视剧剧本,我才发现,我大学四年真的白上了,我们在大一的时候被逼着看完了100个剧本,后来有一次与束焕老师谈项目的时候他分享给我们说他当年在中戏,一学期要看100个剧本,一对,我大学班主任就是他师哥,呵呵。话说回来,我发现我看到的剧本,简直是……啊,竟然还是台湾某知名编剧写的,然后导演介入后,也觉得不行,要重写。这时候我们就找了一个师姐来做这个事情,我与另一个同事对接,后来写了十集就开机了,我与同事就到剧组里去了,师姐关在屋子里写,写完一集就不管了,我与同事就根据导演的要求做修改,还不能给师姐知道,改可能不比写难,但是比写累,反正我在剧组呆了三个月,弄完了出来。稿费我记得当时拿的,就不吓唬你们了,不然打消了你们投身编剧的念头,不过在公司做事情呢,后期盈利了会有奖金,所以还行。加上这是进入公司第一年嘛,自己也知足的。当时并不觉得艰难,只是在不断重建自己,然后不断学习。

第二年,做了一个大项目的责编,跟了一个大编剧,人品与才华齐飞,学到很多。当然,部门接受另一个偶像剧,又要重新写剧本的时候,我这次,在另一个同事的鼓舞下,站了出来了。希望能够勇挑重任,我的领导真的挺好的,她给我了这个机会,但同时,可能为了更保险起见,她希望我能再找三四个编剧一起来做这个事情。但是因为项目特殊关系,不能署名,当时的我,找了两个朋友,却都不在上海,听到没有署名,他们都不太愿意写。而且第二天导演来了,希望马上能够与我们开会,情急之下我就找了一个师妹,一个师弟,开会之后,领导授意另一个同事赶紧去找人,同事把这告诉我了,我就直接与领导撕破脸皮了,大吵了一架。项目也就终止了。这件事情回想起来,我真的觉得自己可以去屎了,当然,懊悔没用,中介经验就是,欲带皇冠,必承其重。年轻编剧真的会狗屎运好,可能会被一个靠谱的项目砸到,但是有可能你根本没有做好准备,这个时候你又不去找比你强的帮手,那就真的只有死路一条。另外,制片人就是制片人,对她来说,项目是第一,任何一个环节,任何一个人,都不是不可或缺的,耍脾气闹情绪,其实都是于事无补的。真的,错过了这个机会,我的署名电视剧编剧梦可能要往后推迟无数年吧,但是我同时又成长了许多,这么昂贵的学费,我想,得到的教训与经验也是十分宝贵的。之后,领导不计前嫌,还是让我参与了项目,我负责了剧本的台词修改工作,对电视剧来说,台词是非常重要的。后来剪出样片,许多台词让同事捧腹,听到笑声,我也就知足了。

这是在公司,平台关系,做到靠谱项目的机会比较多。只是心累,而且要出来太难,我记得与领导吵翻后,我连续多天没有睡好,开始掉头发。真的,做一个编剧,比出一本书,写一个微电影难一千倍。

外面也陆续有活找吧,也不一一陈述,出来的是去年年末一个话剧吧,黄龄,霍尊主演的,在母校上戏剧院上演,但是没什么感觉了,因为我的整个重心,都在电视剧上。但是要在电视剧上出来,太难。但是我自己选择的路,即使跪着,我也会走下去,另外,他们说,你还很年轻呢,小子。

下载作文—成长如蜕[五篇模版]word格式文档
下载作文—成长如蜕[五篇模版].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    成长如歌

    成长如歌 温柔的阳光毫不吝啬的透过窗子洒进来。翻着相册的手不知不觉得停下了手中的动作,久久浮在空中,我却毫不知情。 视线在一张张照片上反复端详,有时候竟不禁笑出了声。这......

    成长如酒

    成长如酒 ————雪花人的自我成长浅谈 时光如梭,我到华润雪花啤酒工作已经有一段时间了,回想成长中的点点滴滴是那么曲折,又是那么的幸福。 记得当初,我还是一个刚刚从象牙塔......

    散文:蜕心记

    夜幕近了,带着半醉与倦容独自徘徊在灯火辉煌的街头,看着这满目疮痍的繁华,在灯火的映衬中显出残存千年的哀伤。慢慢的向前挪着沉重的步伐,哼唱着记忆的哀歌,思绪也随之飘向远方。......

    成长如歌教案(精选五篇)

    成长如歌教案 【学习目标】 1.从课本、主题丛书的精彩片段中感受如歌的成长,赏析语言、动作描写之妙; 2.联系自身生活,寻觅成长的难忘瞬间; 3.能运用细腻的语言、动作描写描绘......

    《成长如歌》教学设计

    主题写作 《成长如歌》教学设计【学习目标】 1.从课本、主题丛书的精彩片段中感受如歌的成长,赏析语言、动作描写之妙; 2.联系自身生活,寻觅成长的难忘瞬间; 3.能运用细腻的......

    爱如阳光,伴我成长

    阳光,感激你伴我成长 九1班 杨园园 在被失败和现实袭击得体无完肤后,我的心里笼罩着盲人一般的黑,绝望每天都在杀掠着年龄赋予我的纯真。是爱,爸爸妈妈充满希冀的爱,老师充满关......

    七年级《蜕》观后感[小编整理]

    《蜕》观后感今天在学校里,安全老师为我们放了一个电影,电影的名字叫做《蜕》,老师说,这部影片是专门给我们刚刚来到初中校园的学生拍的,会让我们受益匪浅,于是,我们开始很认真的观......

    当你蜕变成蝴蝶诗歌

    奥修的隐喻把人的生命分成几个大的蜕变过程第一个他称之为卵虫第二个他称之为蛹茧第三个他称之为蝴蝶卵虫是静止的它具有依靠、吸收、酝酿的特性它生活在过去它处在自我之前......