龙湖古寨发展研讨会汇报材料

第一篇：龙湖古寨发展研讨会汇报材料

龙湖古寨发展专题研讨会

汇 报 材 料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

非常感谢各位领导和专家到龙湖镇指导工作，关心和帮助龙湖古寨的发展。下面，我将龙湖古寨的旅游资源情况、保护开发现状、今后的发展思路等情况汇报如下。不当之处，请各位领导、各位专家批评指正。

一、历史悠久，物质和非物质遗存丰厚。

龙湖镇位于潮州南部，距市区15公里。东以韩江为界与江东镇隔江相望；西与潮汕公路两旁边分布，与金石接壤；南与东凤镇相连，北与浮洋镇接壤。镇内地形整体平坦，海拨为10米以下。地属南亚热带海洋性气候。阳光充足，雨量充沛，夏凉冬暖，终年常绿。全镇年平均气温为21.4℃，夏无酷热，冬无严寒，气候宜人。最热的7月份平均气温为28.3℃，与内陆同纬度地区相比，气候偏凉；最冷的1月份平均气温只有13.2℃。龙湖镇历史悠久，相传龙湖建乡始于北宋年间，现存记载最早则是南宋绍兴二年（公元1132年）“地藏院”的建设，由此可佐证龙湖建乡时期应该在南宋时期之前。据载，乡民挖土筑墙，形成了四面池塘，塘湖（龙湖原名），也因地处韩江之滨的优越地理位置，吸引了来自周边地区的人来此居住、置业和经商，塘湖逐步发展成为潮汕平原的商贸重镇。1958年，建立人民公社时，龙湖镇归属潮安县浮洋公社。1961年，从浮洋公社分出设置潮安县龙湖人民公社。1983年，废社建区，改称潮州市龙湖区。1987年撤区建镇，龙湖区改置潮州市龙湖镇。1991年恢复潮安县，称潮安县龙湖镇。龙湖镇镇域面积20.1平方公里，辖15个村委会和1个居委会，人口约5.9万。

（一）物质文化遗产资源

龙湖寨创乡之初东有韩江西溪，陆路又是通往府城的要道，周围

十里沃土。恰处于韩江的出海口，是可耕可贾的理想人居环境。经数百年龙湖先民的建设，至明嘉靖年间，为防御倭寇的侵扰，筑寨自卫，自迩，龙湖寨就形成了“三街六巷”的聚落格局。至清末民国初，在面积只有1.5平方公里的寨内，宗族祠堂、名宦府第和商贾豪宅有100多座，是潮州少有的姓氏繁多、宗派林立的杂居聚落。其规模之大，在岭南地区的自然聚落中极为少见。更有女性祠堂“阿婆祠”，纪念老师的祠堂“先生祠”，这在国内绝无仅有。这些建筑，融宋、明、清及中外建筑艺术于一体，精妙绝伦，彰显了“京都帝王府，潮汕百姓家”的尊贵与气派，故有“潮汕厝、皇宫起”之称，堪称潮汕民居建筑的博物馆及潮州建筑艺术精品宝库。

（二）非物文化遗产资源

龙湖古寨，曾是潮汕平原历史上最繁华的古村落。他见证了潮汕地区从农耕时代到商业时代的历史变迁，龙湖先民的发展拼搏之旅成就了它上承千年潮府文化，下启百年潮商传奇的历史造化。因此，龙湖古寨是潮商文化、建筑文化、耕读文化，民俗文化等领域的不可多得的一处潮邑典范。

昔日繁荣的商贸流通，推动了龙湖古寨传统文化和民俗活动的蓬勃发展。潮乐、舞狮、舞龙、舞鲤鱼、英歌舞、游标旗等都是古寨传统民俗文化活动。时至今日，逢年过节，威风凛凛、舞姿优美的英歌舞，气势雄浑、翻腾跳跃的舞龙，无不令人赏心悦耳，精神奋发。

（三）自然环境资源

龙湖古寨内到处古榕挺拔，形态百异，寨外韩江上的龙洲岛，四面环水，竹林摇曳，绿草如茵，当你走上韩江堤上，就如一幅古朴、自然、典雅的画境映入眼帘，秀丽动人。古寨南、北、西三面池塘环绕，长达1.5公里，形成水映古寨的独特景观。

（四）地方特产资源

明天启二年(1622年)九月二十九日，当时的市尾韩龙洲开始种龙眼、麻竹，南贯种竹蔗等经济作物，成为花果洲，当年盛产的“潮

州柑”果实硕大且甜蜜度大，每年收获十多万公斤，由于明清龙湖是潮汕出口商埠，运输方便，“潮州柑”成批销往上海、宁波、苏杭等地，外销东南亚各国。

龙湖古寨有一批地方特色的精湛的专业技术工艺，其特产畅销远近，专业工艺久负盛名，广为流传。著名的有潮绣、抽纱、米筛、灯笼、老爷(木雕神像)、毛笔等。

传承至今的特色食品有龙湖酥糖、龙湖炖糕等。

二、高度重视，加大投入，为古寨发展打下扎实的基础 2002年龙湖镇成立了龙湖寨管委会，加强对龙湖古寨的管理和 引导，开始筹划对古寨的保护性开发。2003年，龙湖古寨就被列为广东省旅游扶贫项目，龙湖镇市头、市尾、三英等村联合创办“龙湖古寨旅游发展有限公司”，筹措资金完善景区的基础配套设施。2004年，委托国家甲级旅游策划机构——深圳市麟德旅游规划顾问有限公司进总体规划设计，编制成《龙湖古寨旅游区旅游规划》。经过十年来的发展，龙湖古寨的基础设施逐步完善，知名度不断提高，为未来实现跨越式的发展打下了扎实的基础。

（一）加大投入，基础设施配套逐步完善

近年来，各级政府共投入资金约3200万元完善古寨旅游区基础设施的建设，其中省约占30%，市、县各约占20%，镇约占30%。包括修复直街石坂路面、建设古寨北门、游客接待中心、２座旅游厕所、北门停车场及景区卫生环境整治，在龙湖古寨附近新建镇级水厂1座1346万元，主管道铺设650万元，完善古寨区域供水网络，可满足日3万人的用水需要；完善供电设施网络160万元；修建龙鹳路3.5公里700万元，接通潮汕公路、省道S232，使之与厦深高铁潮州站实现无缝连接，为旅游区的发展提供了基础保障。

（二）思想统一，得到民众的认可

项目启动初期，龙湖镇党委政府，通过广泛的宣传，统一了全镇人民的思想，充分认识到了实施旅游兴镇战略的重要性，全镇干部群众心齐、气顺、劲足，推动古寨的保护开发。项目启动以来，龙湖古

寨旅游发展有限公司的三位股东分别组织召开村民代表大会，各村村民代表特别支持村经联社筹资龙湖古寨旅游区开发建设决策，所在地三个村合股投资经营，共同发展旅游，乡民热潮高涨，积极参与，特别是对文物保护的意识不断地提高，自发筹资约1000多万元，修缮了黄氏宗祠、陈氏宗祠、林氏宗祠、许氏宗祠、谢厝进士第，灯笼铺内、高阳第等一大批祠堂、府第。

（三）保护有效，确保资源可持续利用

在龙湖古寨的发展过程中，我们努力做好保护，在保护的过程中发展，保护发展相结合，使得资源可持续利用，经济可持续发展。龙湖古寨中，已公布历史建筑数量58处，县（市）级重点文物保护单位28处，省级重点文物保护单位9处，2012年在全国文物普查中古寨又有36座祠堂、府第被列为文物保护对象，保存程度均为十分完整。

（四）高度媒体关注，名声远播海内外

由于龙湖古寨的独特魅力，近年来众多媒体纷至沓来，已有百余家海内外主流媒体为龙湖古寨做了专题报道，同时龙湖古寨独特的人文景观也吸引着众多影视制作机构，中央台“沿海行——远方的家”经过潮州做了龙湖古寨的专题，《乱世玉缘》等一批电视剧在古寨开机拍摄，被众多导演明星誉为是粤东一处不可多得的古民居拍摄基地，龙湖古寨也发展成为区域旅游新亮点。2006年被列“中国民俗摄影协会采访创作基地”、“香港中华民俗采访创作基地”； 2007年被广东省旅游局评为“广东省最美人文历史乡村”；2008年被广东省文联授予 “第一批广东古村落”称号，被广东省社会科学界联合会列为“潮汕文化”研究基地；2012年被评选为“广东十大最美古村落”，被广东省住建厅和广东省文化厅授予“第三批广东省历史文化名镇”称号，被文化部、城乡建设部列入第一批 “中国传统村落名录”等。

（公司运作、管理？）

三、明确思路，科学定位，谋求跨越式的发展

作为一处古村落，龙湖古寨规模庞大，旅游资源十分丰富，其文化特色鲜明，人文资源优势占绝对优势，且人文历史与自然景观相得益彰，表现出较强的独特性与唯一性，这也是其核心吸引力所在。随着旅游基础设施配套的逐步完善，知名度的不断提高，社会各界的高度重视，外部交通环境的改善，龙湖古寨的发展将迎来新契机。今年9月，龙湖古寨旅游区2013年广东省旅游扶贫项目中的古村落旅游示范项目PK中获第二名，获得400万元省旅游扶贫资金的帮扶，我们镇将把握这次获得省旅游扶贫资金的机遇，积极发展古寨旅游业，使龙湖群众在旅游发展中得到实惠。龙湖古寨旅游区项目已于2004年由国家甲级旅游策划机构——深圳市麟德旅游规划顾问有限公司进总体规划设计，编制成《龙湖古寨旅游区旅游规划》。但是，鉴于国内外旅游一环境的变化及龙湖古寨发展旅游力度的推进，我们委托深圳市麟德旅游规划顾问有限公司对04版总体规划进行了修编。下来，我们将重点落实景区规划，进一步打造龙湖千年古镇品牌。

（一）实施发展战略

一是文化提升战略，即以建筑文化为核心，以民俗文化为重点，以宗教文化为辅助，举办国际性旅游节庆活动和文化论坛，形成具世界影响力的文化旅游产品和创意产业，引爆旅游市场，促进潮安旅游业大发展，推进地方经济腾飞。

二是产品提升战略，以4A为目标，全面提升景区综合竞争力。推陈出新，提升古寨观光、打造潮人水镇，以观光旅游为基础，以休闲度假为核心，发展文化休闲、农业休闲等多元化产品体系，以潮汕揭一体化为契机，搭建旅游创业平台，促进文化旅游产业发展。

三是产业联动战略，旅游产业内的联动，旅游与加工业联动，打造龙湖特色物产产供销链条，如香蕉龙眼、荔枝、竹工艺品、绿色食品包装等。

四是可持续发展战略，坚持保护与开发并重，保护第一，开发为辅助；在保护前提下开发，在开发中促保护；做到资源可持续利用，经济可持续发展。

（二）明确发展定位

围绕保护性开发的基本原则，充分依托良好的乡村意像环境，打造以“潮文化”为特点的千年古镇品牌，实现与潮州古城文化旅游区的“古城+古镇”的联动发展，带动周边乡村产业结构的转型，逐步将该区域打造成为以龙湖古寨为核心吸引力的古村落文化旅游产业示范区，打造“千年古寨，龙湖水乡”的形象品牌。

（三）理清开发思路

未来，将从基地打造中国潮韵文化休闲小镇的总体定位出发，根据“集中开发”的原则，集中力量打造旅游区与度假区的核心吸引物、核心区域，结合基地经营管理问题、资源分布情况、居民点分布特点的现状情况，提炼、整合基地资源特色、文化内涵，考虑旅游区功能完善、发展需要，形成“一个核心一条绿道一条环线五大分区”空间布局。

一个核心，即古寨文物保护区：旅游区核心吸引力所在，历史文化、建筑文化、书香文化及民俗文化的集中区域。探索古宅背后发生的故事，展示潮州悠久的历史文化和精湛的建筑艺术；一条绿道，即龙湖乡村旅游绿道：乡村自行车绿道系统；一条环线，即生态人文景观环线：串连各功能分区的绿色廊道、景观廊道、文化廊道；五大特色功能区，即龙湖入口形象区、南门旅游服务区、水映古寨游览区、古村落村文化休闲区、洲上乡村度假区。

（四）近期将落实的工作

借龙湖古寨旅游区获得400万元省旅游扶贫资金的契机，我们将按照规划，开展相关的项目建设。主要有以下几个方面：

1、完善基础设施配套。对“三街六巷”主街面进行全面的整治，重点打造100米的示范铺面，使古寨旅游区的面貌提质升级；打造府第示范客栈和家庭示范旅馆，引导更多的居民利用闲置房屋开设旅馆，提供更多的旅游接待服务设施；修建停车场、旅游厕所等接待设施的建设，完善水电管网配套建设，通过改善环境，完善配套，为古寨旅游区的发展阶造良好的条件；完善建设官方网站建设，加大宣传

力度；完善对重点区域治安监控视频，确保旅游安全。

2、打造“探秘古寨-多媒体互动体验”项目：把古寨的故事制作成形式活泼的视频音频或文字介绍文件，利用二维码技术让游客在每一个角落用手机扫描二维码就能看到或听到这些故事，同时配合精心策划的寻宝游戏让每个游客在领略潮汕文化魅力的同时又有趣味十足的游戏体验。

3、打造特色体验馆：开设潮汕民居建筑体验馆，民俗体验馆，非遗展示馆和古代女人用品馆等一系列特色体验馆，采用实物和影像展示等方式结合生动丰富的互动活动，让游客深度感受潮汕文化的独特魅力。

4、对古寨水域进行整治，引入韩江水，恢复水映古寨的景观。

四、期待、愿景

龙湖古寨的旅游开发具备了优越的先天条件，面临着良好的发展契机，在当地政府、公司、和村民三者的积极推进下完成了大量前期工作，可谓“遇天时、得地利、汇人和”，发展潜力巨大。因此，为了进一步加强龙湖古寨文化品牌的打造与发展，急需政府在资金、政策、专业等方面予以大力支持。

面对外界环境的不断变化，要继续推动龙湖古寨的发展，就必须做好规划，吸引大资金的进入。如年底即将开通的厦深高铁，将形成广州、深圳、香港、厦门等发达城市组成的2小时交通圈，为龙湖古寨带来近6000万人口的客源市场。但是，龙湖古寨配套设施的不完善，将面临着巨大的挑战，这需要上级政府进行实质性的引导、扶持和指导。

再而，望上级政府能加快主干道延伸到景区（点）公路连接线建设，全面改善旅游交通可进入条件。厦深铁路潮州站距离龙湖古寨只有10分钟车程，届时最好在政策上给予倾斜，如开设潮州站到古寨的开设公交专线，提高景点的可进入性，在站口进行宣传推介的空间，吸引更多的客源进入等。

最后，更希望社会各界人土，特别是专家们能为龙湖古寨的发展

指点迷津，让龙湖古寨能聚众人之智，谋求更长远的发展。

我们相信，在各级政府的关心支持下，通过各界人士的不懈努力，龙湖古寨将成为古村落文化旅游的新标杆，成为代言潮汕文化的岭南第一村！领航大潮汕文化旅游集群，开启了地域文化深度旅游开发的远大航程。

2013-11-19

第二篇：古寨小学简介

古寨小学简介

一、学校概况：

古寨小学是一所农村小学，新建于2009年是王和镇第二大校，属王和镇中心校窗口学校。学校位于村中心，布局合理，环境优美，造就了独特新颖的育人环境。全校占地面积6500平米，建筑面积2354平米。现有在编教师10人，学历合格率100%。学生132名，开设6个教学班。校内设施标准，各种功能室齐全，配备教学仪器5283件，图书3998册，规范入柜全部达标。实现了教育现代化，办公现代化，管理现代化。

二、办学特色：

近年来，全体教师在上级部门的领导下，努力打造特色学校。立足高校课堂，着力教学改革。凸显竖笛、电子琴等特色艺术活动，始终以“办一流小学，创一流质量，让家长放心，让社会满意”为办学目标，以“以人为本，创建和谐校园”为办学宗旨；以提高教学质量为核心，积极实施有效的管理策略，努力构建和谐校园。

三、点滴成绩：

多年来，我校教学成绩稳步上升，入学率、巩固率、及格率、毕业率连续四年达100%，学校连续三年获县先进集体的称号，被中心校评为特色学校。

古寨小学能有昔日的辉煌，定能托起明天一轮崭新的太阳。

第三篇：古寨小学读书活动特色汇报

古寨小学读书特色活动汇报

本学期在中心校的指导下，我校教师读书活动如火如荼，在读书小组的带领下继续深化“四个结合”，即研读教育名著与加强师德师风建设相结合，与强化教师专业素质相结合，与课程教学改革相结合，与研究解决素质教育难点问题相结合，同时突出“两个带动”，即以骨干教师、先进读书小组为带动，持续推动教师专业化发展，并推出一批有影响、有特色、有示范引领作用的读书实践成果和教育教学领军人物。在进一步总结读书活动的的工作经验，巩固提高工作成果，抓出新成效、抓出新经验、抓出新特色的基础上，开展读书学习。现将具体情况总结如下：

一、创设环境，蓬勃开展。

学校坚持开展书香校园创建活动，阅读——逐渐成为师生的一种自觉行为。学校教师、学生阅览室全天开放。读书活动形式多样，如好书推荐、交流等，着实让每个教师受益；阅读突显个性化，教师自觉结合各自实际，制定了包括自我阅读目标、内容、形式等在内的读书计划，个性化阅读效果明显；阅读互动交流有特色，使教师养成乐读、善思的好习惯。整个校园内洋溢着浓浓的读书气氛。

二、加强管理，落实措施

建立读书活动小组，我是组长，邓六军、闫云是副组长，其他教师是成员。经过读书活动小组的讨论，对教师读书的时间、读书笔记、心得体会、随笔等做了硬性规定，定期由教研组长检查签字。目的是督促教师潜心读书，让读书成为教师自觉自愿的行为，成为一种良好习惯和生活方式，成为生活和工作的内心需求。我们采取了以下措施：

（一）加强培训，落实指导。

根据教师在阅读中存在的问题，我校给教师提供光盘，分组观看读书视频。读书小组了解教师阅读情况，收集教师阅读中出现的问题，并及时上报讨论研究，以求及时解决，保证读书活动的顺利开展。

（二）定期检查和及时反馈，加大奖励力度。

为了更好的督促教师完成读书任务。读书小组收集教师的读书笔记、体会、随笔等进行检查，教研时通报，观摩好的，批评不足，让教师们比对学习弥补不足，并将成绩与期末教学奖金挂钩。

（三）积极向教师推荐好书并引导教师制定并修改读书自学计划。

（四）引导教师自觉将理论与实践相结合，将读书活动与教研活动二者有机结合，鼓励教师有意识地用教育理论来指导自己的教学实践，以教学案例为载体，自觉地开展教学反思活动，在校内交流学习收获。

（五）大力宣传典型。

充分利用校园网络开辟读书专栏，每位教师都有自己的QQ空间，在这里让老师们交流读书心得体会和教育随笔，为教师读书交流活动建立平台。

三、阅读成长，初见成效

通过读书活动，“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。

1、是“读经典，诵古诗”比赛。为加大老师们古诗文背诵与积累数量，提高教师的人文修养，学校定期组织“读经典、诵古诗”比赛。结合中心校50首诗词资料，让老师们在教研活动时抽年轻教师背诵，在古诗词的朗诵比赛中，老师们展现不同的风采，也积累了不少的知识，丰富了自身的文化内涵。

2、演讲比赛。我校教师在闫云老师读书笔记、读书演讲的成果与指导下，11月15号以“我最喜爱的一本书”为主题进行了读书演讲初赛，青年教师陈静、杨涛善于学习，虚心接受指导并在比赛中突颖而出。

3、为促进我镇全体教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，中心校于11月21日在我校举办第二届读书活动比赛。我校参赛的四名教师都取得了优异的成绩。陈静老师读书演讲一等奖，读书笔记二等奖，闫云、杨涛老师演讲二等奖、读书笔记一等奖，字数均达到13万字，书写规范、条理、有目录、有随笔，字字句句都记下自身真实的感受，笔记就像一本自创的书。杨冠英老师演讲比赛三等奖，读书笔记二等奖。这些教师大大激励了我校许多教师的积极性，读书活动更加兴趣盎然了。

心香之旅书常伴，诗韵轻灵墨愈芳。一所学校，有好的文化还要有好的传承和发扬，我们将一如既往的开展好读书活动，通过读活动提高教师的文化修养，提升学校的品味，让读书在校园活动中变得更加璀璨夺目。相信在中心校的领导下我镇全体教师读书活动必将一路芳菲。

谢谢大家！

第四篇：威海市古寨中学宣传工作

古寨中学2010年宣传工作意见

一、稿件统计范围

1.在区、市、省、中央各级电视台上发表的新闻稿件；在中央、山东省广播电台以及威海市广播电台《新闻大视野》栏目上发表的新闻稿件。

2.在具有国家统一刊号的报刊、杂志上发表的新闻稿件。

3.在环翠区教育信息网、威海市教育信息网、山东省教育厅网、国家教育部网上发表的新闻稿件，以及新浪网、新华网、网易等著名网站发表的新闻稿件。

4.专业教学论文、教学心得随笔、招生宣传广告等非新闻类稿件，不予统计。

二、重点媒体

市级：《威海日报》、威海电视台《威海新闻》；

省级：《大众日报》、《山东教育》、《山东教育报》、山东卫视《新闻联播》、山东人民广播电台《早新闻》；

国家级：《人民教育》、《中国教育报》、《中小学管理》、《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《求是》、《教育现代化》、《瞭望》、《半月谈》、中央人民广播电台《早新闻》、中央电视台《新闻联播》；

三、通讯报道工作的要点

1、大力宣传科教兴校战略，宣传党和国家优先发展教育的有关政策、法规。

2、弘扬尊师重教的良好社会风尚，营造尊师重教的浓厚氛围。

3、大力宣传特色学校建设情况，为成就“绿色人生”呐喊。

4、强化师德教育，加强教师队伍建设的经验和做法。

5、实施学科素质教育，推广教学改革的新经验、新特色，树立教育战线的先进典型。

6、开展学区活动的经验、做法和取得的成绩。

7、加快内部设施及外部环境的建设，实现教育现代化等方面取得成就。

8、报道教育内部体制改革的动态及效果。

9、认真解决教育热点问题采取的措施及落实情况。2010年宣传工作重点是课堂教学改革，培养学生自主学习、自主创新能力以及班主任班级管理的亮点。

10、我校在各种活动比赛中所取得的荣誉称号等。

四、稿件计分方法（基础分）

1、国家级10分，超千字20分，图象新闻20分，报刊图片10分。

2、省级8分，超千字15分，图象新闻10分，报刊图片5分。

3、市级5分，图象新闻5分，报刊图片5分，文字稿件超1500字8分，电视专题新闻8分。

4、环翠区电视台新闻稿件每则3分，区教育局教育信息网教育简讯2分，校园网1分。环翠区委区政府新闻简报或者环翠外宣网稿件每则4分。

5、在某一刊物上同时发表的文字和图片报道，不重复计分，以文字稿件为准。

6、国家级、省级报刊中缝简讯分别计5分、3分。

7、接受记者采访座谈或协助学校发稿,加2分。

五、基础分指标分配(每学期指标数)

语文组15分、数学组15分、英语组15分、办公室20分、德育处10分教导处10分、总务处10分、政治组10分、物理组10分、化学组10分、历史组10分、地理组10分、生物组10分、电教组5分、音乐组5分、美术组5分、体育组5分

六、考核及奖励办法

1、投稿人员个人每完成基础分1分，加考核分1分。考核满分为10分。

2、评选优秀通讯组的方法：教研组完成基础分后，超额部分按从多到少的顺序排列名次，分别给予 7分、5分、4分、3分、2分、1分加入教研组考核。

前四名给教研组长的个人考核加 3分，其他写稿的教师加 1分。对未完成指标的组扣组长个人考核3分，其他未写稿的教师扣1分。

各组每学期由各组上报的信息员提供组内新闻线索6条，完成信息上报加6分。每少一条扣1分。不以是否最终发稿为标准，但必须及时上报信息。

3、根据区教育局“上大报、出精品”的指示精神，学校鼓励教师上大报、出精品，期末学校将根据稿件的影响力，进行奖励。

4、提倡各组或教师个体自发组织活动，一经发稿，将为组织者加分。自发组织活动前，提前与办公室沟通联系，并递交活动方案。活动方案应包括时间、地点、参加人员、活动主题、环节步骤。班级活动新闻稿件或者该班学生新闻稿件为班主任计分。

5、年终评选6名校级优秀通讯员。发表市级稿件5篇以上、区级10篇以上者，将被推荐参加区级优秀通讯员的评选。

七、稿件审核

学校办公室负责学校宣传报道策划、审核、投稿、联络工作。师生对外接受媒体采访、稿件外投之前必须与办公室联系，杜绝负面报道造成恶劣影响，便于宣传工作高效开展。

八、创新高效做好本学期宣传工作

（一）、宣传工作规范

1、格式规范

文字：11号字体，宋体

图片：大小为600*480像素

2、内容规范

语句精炼，内容充实。

（二）、拓宽宣传渠道，提升宣传质量

1、《威海晚报》“花季”栏目扩版（每周五发行）。共16版，C1——C16。

要充分利用扩版时机，深层次挖掘，多角度收集素材。

版面主题介绍：

第一版：封面功能

第二版：教育时空

教育专家、校长学者们谈教育发展、校园资讯等。

第三版：我秀我酷

不论成绩好坏，有才艺的学生即可，只要他（她）具备某一方面的才能、特长，不管是唱歌、跳舞、琴棋书画、甚至魔术都可以。家长或者孩子可以向花季报纸打电话自荐，也可以经班主任推荐。

第四版：百花苑

1、刊登孩子的文章。

2、艺术鉴赏专栏，这个与咱学校老师无太大关系。

第五版：

习作花园刊登孩子的习作。

第六版：青苹果

焦点话题讨论，可以是孩子、家长或者老师进行讨论，视情况而定。

第七版：

教师部落

1、优秀班主任的教育小故事。

2、名师论教

3、我眼中的班主任，由孩子来写优秀的班主任。

4、名师风采

5、关注教师心理

第八版：小记者园地

主要是小记者写的稿件。

第九版：明星小记者

主要是表现优秀、突出的小记者的个人专访。

第十版亲子乐园、第十六版幸福之家与学校没有太大关系。

第十一版：图画天地刊登学生美术作品。

第十二版：课堂内外

紧跟教材考题，指导学习方法，交流学习心得。

第十三版：园丁手记

教师写的稿件，可以是另类、独特的教育方式、教育心得等等，不一而足。第十四版：成长在线

针对中小学生的教育、成长等问题，家长、老师、学校、甚至孩子进行交流，大家献计献策，共同交流心得和解决办法。

第十五版：家教大讲堂教育的相关讲座。

第十七版：校报展板各学校校报的优秀版面和稿件可以在这上面刊登。

2、加强与市区媒体沟通，讲求发稿技巧与方法

身边的新闻媒体：

威海人民广播电台“新闻频道”，需要“录稿通知单”

环翠外宣网http:///index.php，主要是“文明环翠”版块，与教育有关的信息。

第五篇：古寨传奇 第十期宣传稿

《古寨传奇》终极PK谁能问鼎冠军

本周五（12月23日）22：10，《古寨传奇》上演终极决赛——回到明朝。本站，三强选手将进入美丽的瀑布之乡——安顺，体验穿越时空，回到明朝的独特经历。六百年前军事堡垒，如何攻破？机关重重古老巷道，怎样突围？300公里穿越赛，他们将经历怎样的坎坷和变数？15公里终极挑战，又有怎样的魔鬼考验迎接他们？六十天赛程终点——西江千户苗寨，环球旅游大奖，《古寨传奇》的冠军宝座到底花落谁家？

安顺穿越至西江魔鬼考验步步升级

从遥远的驯鹿部落到美丽的瀑布之乡，历经六十天艰苦赛程，《古寨传奇》的选手们已穿越大半个中国。功败垂成、遗憾惜败，每一站都有人离开。

最终，凭借过人的实力和运气，三对选手挺进决赛，王帅、杨静；赵司宇、白雪；刘鸿昕、邓小玲。谁能笑到最后？谁能问鼎冠军？赢取环球旅游大奖，终极决战，一触即发。

在安顺云山屯居住着一群特殊的人，他们依然穿着六百年前的衣服，住着明代的石头寨，许多早已消失的古代汉族文化，在这里呈现出最常态的场景。这里有种让人穿越回明朝的感觉。

终极PK赛，三组选手将面临《古寨传奇》残酷的魔鬼考验。据悉，本站，三组选手将从安顺出发，前往贵阳，再从贵阳穿越前往凯里，转战终点西江千户苗寨，而在终点还有更为残酷的竞技项目等着他们。

谁将在终极决赛里，击败对手，成为《古寨传奇》的终极冠军，享受环球旅游的大奖？本周五晚，我们一起期待。

2个月拍摄历程 《古寨传奇》第一季完美收官

《古寨传奇》是贵州卫视为迎接第九届少数民族传统体育运动会而打造的视听盛宴，该节目于今年7月6日在内蒙古敖鲁古雅乡鄂温克族村寨开机。历时2个月的全国少数民族村寨探秘之旅，不仅将贵州人民的问候和祝福带到各少数民族地区，传播了九运会火种，同时也全面展示了各少数民族的民族文化精华和精神瑰宝。

该节目自开播以来，获得了社会各界的一致好评。据悉，2个月以来，《古寨传奇》节目组一行70多人跨越大半个中国，行程达数万公里，成功探秘了包括云南丽江束河古镇、四川桃坪羌族古寨、贵州肇兴侗寨等在内的全国11个少数民族村寨。与此同时，来自全国的26名选手也经历了智力、体能、协作、对抗等民族竞技项目的严峻考验。

随着终极冠军的诞生，《古寨传奇》第一季节目也将完美收尾。而在最后一期节目中，究竟三组选手谁能最终问鼎冠军，成为当之无愧的古寨竞技冠军？一切悬念将在本周五晚22：10，贵州卫视《古寨传奇》为你揭晓！本站3进1！