三字一画活动比赛总结

第一篇：三字一画活动比赛总结

“三字一话”比赛活动总结

大学生“三字一话”技能活动，是高等师范院校培养学生个人教学能力的有效途径，是推进大学生“教学素质拓展计划”的重要措施。“三字一话”是教师最基本的业务素养，是教师从事教学工作必备的最根本的职业技能。开展“三字一话”教师基本功训练，让广大师范生全面参与训练，一要以练提能，以不断的自我完善提高来实现专业化成长，二要以练促教，通过持续提升岗位履职能力来促进教育教学工作。故我班开展师范生“三字一话”师范生基本技能活动。

比赛中，同学们热情高涨，赛前都做好了十足的准备，他们各不相让，都为能获得较好的名次而努力，在比赛中展示出各自的能力和风采，真正展示出作为一名师范生所应具备的优秀技能，每一个字都是那样的清晰、端正，每一句话都是那样地流利而响亮，他们让老师们感到欣慰，仿佛让我们看到了一名优秀小学老师的身影。

这次活动真正达到了认真贯彻师范生教学精神，进一步加强师范生教学能力建设，夯实基本功，倡导严谨治学，勤奋治学的风尚，促进广大师范生教学水平和自身素质的不断提高以适应新课程目标对教师的教学水平和岗位的要求的目标。

本次活动除了提高同学们的师范生专业技能，同时也是为师范类专业的同学提供了一次练兵的机会，为有志从事教育事业的师范生提供实践平台，让每一位同学都能感受作为一名教师的乐趣和艰辛。当然，活动过程中也有一些问题，比如场地布置不是很到位，观众坐位安排不够合理以及环节设计细节不到位等。

最终，活动顺利地结束了，也得到了老师、同学们的一致好评。通过这次活动，在提升我班同学师范生基本技能的同时，也增进了小教1201班的凝聚力，凸显了团结向上、共同奋斗的班级精神。但这只是一个开始，以后还会有更多、更大的挑战面临着我们，我们也定会再接再厉，从平时的点滴做起，提升更高的师范生基本技能水平，在老师的领导下走向更好的未来！

第二篇：三字一画总结

三字一画活动总结

深秋之初，为进一步促各项团工作规范有序开展，充分发挥共青团组织的生力军和突击队作用，体现教师青年队伍的素养，我校团支部开展了“三字一画”评比活动，本次活动同时得到了校领导的支持与鼓励。活动分两次展开，参赛成员为乌市第六小学全体共青团员，作品以展评、全校教师投票的方式评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。活动开展有序，为树立团员在教师队伍中的形象起到了良好的作用。

团员们热情高涨，赛前做了充分的准备。他们各不相让，都为能获取最高荣誉而努力，在比赛中展示了各自的风采。本校团支部在不断壮大，每年都有新鲜血液汇入团组织，通过比赛，一批优秀的教师脱颖而出，真正体现了教师队伍高素质人才接踵而来。

通过比赛，团支部的凝聚力越来越强，团队中的相互学习、相互帮助的良好风气越来越浓厚，一次次的活动不但给我们提供了展示的平台，更重要是思想上的升华。我校团支部会不断成长，发挥团的先进性，为学校增添一份自己的力量。

第三篇：三字一画总结

2017年“三字一画”培训总结

字画是一个人的终身名片，为了贯彻教科局继续教育文件精神，开展中小学教师“三字一画”培训活动，全面提高教师业务。学期初，我就制定下了本学期的三字一画培训计划。

在训练中，全神贯注，练习时，一丝不苟、细细揣摩，在描红本、临摹本上写出了一个又一个规范、漂亮的汉字，画出一幅又一幅精美的笔画。

毛笔字训练更为扎实，我抽出时间认真练字，有的端坐凝神，圆润的笔划之中透着刚劲有力；有的站姿平稳，流畅的线条之中显现汉字的柔美；有的一气呵成，精美的布局之中散溢着书法的芳香。我的毛笔字提高很快。

一手漂亮的粉笔字，更是一位教师的门面。我为了这道亮丽的门面，狠抓粉笔字的训练。每周坚持在室外黑板上练习粉笔字，接受学校领导、教师和家长的监督。

把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓学生的想象力，激发学生兴趣，起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作，都可以用简笔画来表示。简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，抓住这几个特性去进行绘画，是学习简笔画的重点。学习了简笔画以后，发现画画是那么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！通过学习使我懂得在学习简笔画时，要运用简笔画的造型原理，抓住几个原则去进行绘画，是学习简笔画的重点，还要肯下功夫去学习，去练习，在老师的指导下我们也画出了几幅作品，我们修改了一遍又一遍看到自己的作品还是不满意，要想画好简笔画真的不是一件容易的事情，我真正领悟了：“台上一分钟，台下十年功”这句古训的深刻内涵。

在全面提高青年教师素质这首乐曲的伴奏下，行走在三字一画学习的道路上，我将一如既往，再造辉煌，用勤奋的双手去迎接美好的明天！

宣汉县凤鸣乡中心校：唐小平 2017.12.18

第四篇：“三字一画”活动策划书

理工学院4月“三字一话”活动策划书

一、活动背景

随着电脑中文输入软件的升级，大学生打字、发短信越来越频繁，渐渐造成“离开电脑不会写字”。有的同学在给简历打草稿时，错别字层出不穷，“电梯安装公司”写成“按装公司”，“此致敬礼”写成“此至敬礼”等。更有甚者，在答题考卷、简单的请假条上，情急之下还会出现拼音代替汉字的情况。立足于对师范生全面素质培养，关注基本功，我院宣传部和学习部特此举办“三字一话”活动，旨在增强师范生“学高为师身正为范”的良好意识、提升基本教学技能及促进学生全面发展。

二、活动主题

三字一话——亮出你美丽的字，说出你标准的普通话

三、活动目的为了增强师范生“学高为师身正为范”的良好意识、提升基本教学技能及促进学生全面发展

四、活动时间

2011年4月16日

五、活动地点

理工楼S316

六、活动人员

理工院各级物理班同学，学生会宣传部及学习部同学

七、活动安排

为了增强师范生“学高为师身正为范”的良好意识、提升基本教学技能及促进学生全面发展所开展的“三字一话”活动的具体活动内容有：

1、在理工楼、3栋及15栋学生宿舍张贴海报，为本次“三字一话”活动的开展增强宣传力度，强化物理教育班学生的书写意识，锻炼他们的书写能力以及普通话；

2、由我院各级物理班派出代表进行比赛，每个班至少3名同学参加（报名者普通话必选，从三字中选一字，可多选），最后得出相关名次并给予奖状以资鼓励，其中一等奖1名（钢笔一支），二等奖2名（笔记本一本），三等奖3名（相册一本）（外附荣誉证书）；

3、“三字一话”比赛是指钢笔字、毛笔字、粉笔字的书写比赛（主要是名人名句的抄写）以及普通话的比赛（绕口令或者诗词的朗诵），目的是浓厚书写的气氛，促进书写的宣传，普及普通话以及加强师范生普通话的标准程度。

4、活动流程：活动开始为晚上7:00—10:00

7:00—7：30毛笔字比赛

8:00—8:30钢笔字比赛

8：30—9：00粉笔字比赛

9：00—9：30普通话比赛

9:30—10:00评委点评，统分，颁奖

评分细则：

（1）.毛笔字，钢笔字，粉笔字的评比，评委要根据参赛人员的书写效果，书写水平，书写的潦草程度来评比。总分为10分，书写效果4分，书写水平3分，书写的潦草程度3分，选手最后的得分为所有评委打分的平均分。根据最后的得分得出名次。

（2）.普通话的比赛的评比，评委要根据参赛人员的说普通话的流利程度，普通话的标准程度如平舌翘舌的发音是否标准来评分。总分为10分，流利程度5分，标准程度5分。选手最后的得分为所有评委打分的平均分。根据最后的得分得出名次。

八、活动要求

1、事前准备，周密组织。海报，各种通知必须在4月16提前工作到位；

2、多方联系，共同配合。联系相关部门，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动，同时，积极动员同学参与和配合，共同开展好此次活动。

3、突出主题，注重实效。紧紧围绕“三字一话”活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

九、注意事项

1.在活动前就必须统计好参与的人数与姓名及所属班级，若活动期间出现人未到齐的现象，要及时通知各班的班长要求人员全部到位，否则给予通报批评。

2.若出现笔或纸或墨不够的情况，要及时联系部里人员及时送到位

3.在人员确定之后，及时通知他们如果自己有笔的最好自带笔

4.在活动之前，要和办公室的同事联系，把活动要用到的比如证书6份，纸，墨水等物品准备好，没有的要及时购买。

5.在学习部，宣传部以及文艺部选出普通话比较标准的两位同学，作为此次活动的主持人，在活动现场，宣传部以及学习部的同学必须全部到场。

6.要在活动举办之前将话筒，音响等东西布置到位。在S316的黑板上要写下此次活动的主题。

十、活动预算

钢笔1支15元，笔记本2本12元，相册3本

在办公室物品齐全的情况下无需花钱，若东西不齐全，则需要购买证书6份，钢笔或者黑水笔至少9支，粉笔1盒。此处给予57元的开支（可省）。

十一、活动主办方

理工学院学生会宣传部，学习部

理工学院宣传部、学习部

2011-3-23

第五篇：教师三字一画比赛获奖名单

教师三字一画比赛获奖名单

毛笔字： 一等奖：廖北京 二等奖：郭杰 李季

三等奖：马海平罗斌 张鼎 钢笔字：一等奖：罗斌二等奖：张鼎三等奖：闫红梅粉笔字：一等奖：郭杰二等奖：廖对儿三等奖：刘全简笔画：一等奖：李季二等奖：廖月娇三等奖：马瑞驰

冯海报

张炳琪 刘全

马海平

文峰 赵甲武

马鹏举

张爱琴 杨小龙 宽川乡初级中学 2011.12.29