关于提升禹王台区旅游文化的建议

第一篇：关于提升禹王台区旅游文化的建议

关于提升禹王台区旅游文化的建议

繁塔和禹王台是两个相隔仅150米的景区，繁塔是国家级重点保护文物，禹王台是省级重点保护文物，两个各具特色的千古名园联合开发建设将更加突出特色优势，提高综合效应和知名度，更好地彰显古都景区的宋风古韵。

第一，确立主题定位，发挥景区旅游职能和作用。

繁塔和禹王台两个景点原本各具特色，现在把它们统一为一个景区了，一定要有整体的主题定位。就像开封旅游的全局性主题定位是“宋都、宋文化”，龙亭公园重点展示“北宋皇家宫廷文化”一样，建成后的繁塔-禹王台景区应该展示“北宋佛教·古风古韵文化”。第二，挖掘历史资源，彰显景区历史价值和地位。

繁塔和禹王台都是历史悠久的景点，我们要深入挖掘繁塔天清寺的来历和价值；繁塔的悠久历史和那别具一格的雕刻艺术、佛教文化价值和地位等。深入挖掘禹王台的历史资源，如吹台、古吹台、梁园、讲武台、二姑台、碧霞元君祠、禹王台的历史变迁等。这些历史使繁塔和禹王台显得那么厚重。

第三，展现历史故事，增强游客游览吸引力。

在繁塔和禹王台，有许多历史故事和传说流传下来，我们应该对这些故事和传说进行收集整理，并把它展现于游客面前。如繁塔“铲王气的故事”、“塔顶的海龙王传说故事”、“繁台春色”背后的故事、“三贤吹台相聚的故事”、“李白十载客梁园的故事”、“大禹治水三过家门而不入的故事”等，这些故事使景区变得鲜活而又丰富多彩，游客容易喜欢和记住这些动人的传说和故事，从而留下美好的印象。

第四，表现多元文化，提升景区的文化魅力。

繁塔所在的天清寺是北宋时期著名的四家皇家寺院之一，有着深厚的佛教文化；繁塔有着“一砖一佛”的造型独特文化、建筑文化、雕刻文化以及汴京八景之一的“繁台春色”美丽风景和园林文化等。而禹王台更有着丰富的文化底蕴和内涵。禹王台以“清、幽、古、雅”而闻名，有师旷抚琴和达官贵族高台吹奏演乐的“高雅”；梁园美景、汴京八景之一的“梁园雪霁”以及拥有众多奇木佳卉、秀丽园林风光的“优雅”；绿化覆盖率高、空气清新的“淡雅”等文化特色。禹王台还有着从唐代起就有栽培菊花记载的菊花文化；康有为碑刻和岣嵝碑、康熙乾隆御碑等的碑刻文化；师旷等吹奏演乐的音乐文化；文人墨客的诗歌文化以及历史悠久的庙会文化等，都是发掘禹王台文化魅力的宝藏。

我们应该做足上面这些文化，把繁塔的建筑特色和造型特点以及文化内涵着力展现。我们可以给古吹台周围的环河引进水源，使整个景区活起来；可以在景区内修建“菊文化”博物馆，把与开封以及禹王台有关的菊花文化展现出来；可以在这里建紫薇园、生态果树蔬菜采摘园；我们可以定期或不定期地在古吹台上举办“赛诗会”、“古琴演奏会”等不同形式的文化活动；我们还可以利用禹王台植物资源丰富的优势，开发休闲游、度假游、生态游等。第五，加强宣传促销，尽显景区大家风范。

繁塔-禹王台景区拥有丰富的旅游资源，是养在深闺的大家闺秀。建成后的景区一定要在市委、市政府的关心支持下，在我市着力挖掘大宋文化的东风下，重视旅游宣传和旅游促销工作，吸引更多的国内外游人到此参观游览。

第二篇：2011年禹王台区司法局基层工作要点

汴禹司„2011‟19号

2011年禹王台区司法局司法行政基层工作要点

为贯彻落实《2011年全市司法行政基层工作要点》的精神进一步加强新时期的司法行政基层工作，充分发挥基层司法行政工作的作用和优势，现结合我局实际，就加强司法行政基层工作作如下意见：

一、明确指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻全国、全省政法工作和司法行政工作会议精神，围绕全面推进三项重点工作，主动融入开封振兴建设，坚持“四个重在”实践要领和“三具两基一抓手”工作方法，以司法所规范化建设为切入点，以人民调解工作为着力点，以全面试行社区矫正为突破口，全面加强刑释解教人员安置帮教，进一步规范基层法律服务工作，加强统筹，注重运作，努力提高指导工作水平，为开封市司法行政事业继续保持全省第一方阵夯实基础，为构建和谐社会、加快开封振兴作出贡献。

二、大力加强司法所建设，打造司法行政服务社会的基本平台

1、认真贯彻落实《河南省司法所规范化建设实施意见》，推动司法所规范化建设不断深入开展、取得实效。全面落实司法所长副科级职级待遇，开展“规范化司法所创建” 活动，引导、鼓励基层继续加强司法所组织建设、干部队伍建设、业务能力建设、所务管理建设和基础设施建设，积极参加全市首批 “十佳司法所”和 “十佳司法所长”争创活动，提高司法所维护社会和谐稳定、服务经济社会发展的能力和水平。

2、强化章制建设，促进规范管理。进一步健全完善司法所内部规章制度，细化责任，明确程序，严格纪律，规范行为。加强司法所标识使用情况检查，做到统一规范，树立司法所良好社会形象。开展经常性岗位练兵活动，提高司法所执法规范化水平。

3、认真履行职责，活跃业务开展。围绕深化三项重点工作，认真履行司法所承担的九项工作职能，推进基层工作全面活跃。以《人民调解法》正式实施为契机，规范人民调解工作开展，提升化解矛盾纠纷水平。深入开展送法下乡等活动，提高法制宣传教育社会效果。组织开展社区矫正、安置帮教等各项工作，强化司法所地位和作用。

4、加强队伍建设，提高整体素质。继续推进两所分离，理顺管理体制。举办两期司法所长培训班，完成全市司法所长教育培训规划确定的目标。

三、深入开展人民调解 , 发挥化解社会矛盾第一道防线的作用、深入开展《人民调解法》学习宣传贯彻活动，为《人民调解法》的顺利实施营造良好社会环境。按照《人民调解法》有关要求，建立完善有效预防和化解矛盾纠纷的人民调解工作制度体系。加强人民调解组织健全，完善人民调解委员会学习培训、社情民意 分析、重大纠纷集体讨论、重大疑难纠纷报告及档案管理等制度。按照司法部有关要求，启用新的人民调解格式文书工作。

2、加强人民调解组织建设。结合农村基层组织建设和城市社区建设, 进一步巩固和发展村(居)人民调解委员会。切实加强乡(街道)调解组织建设，充分发挥其化解疑难复杂纠纷、指导村(居)调解组织开展工作的作用。结合企业事业单位的特点和实际，鼓励和帮助企业事业单位建立人民调解委员会。积极稳妥地发展区域性、行业业人民调解组织，活跃人民调解工作。

3、扎实推进专职人民调解员队伍建设。2011 年全部的乡（街道办事处)和 60%以上的行政村人民调解委员会配备1名专职人民调解员。适时组织开展专职人民调解员队伍建设专项检查。、加强人民解员培训工作。按照统一组织、分级实施的原则，加强人民调解员培训工作，重点加强对人民调解骨干的培训，不断提高人民调解员的政治素质、业务能力和调解技巧。

5、扎实推进社会矛盾纠纷排查化解。健全完善经常性矛盾纠纷排查化解工作机制，组织开展经常性矛盾纠纷排查化解工作，将各种不安定因素消除在萌芽状态。结合我局实际，运用信息化技术，探索建立人民调解组织队伍数据库、矛盾纠纷排查化解数据库，分析矛盾纠纷发生规律，对影响社会稳定的风险因素进行评估、预警，提高矛盾纠纷预防化解能力。6、积极开展“人民调解质量年”活动。以积极参加我市举办的调解技能竞赛、卷宗评查、精品案例评选为主要形式，组织“人民调解能手”评选活动，调动人民调解员的工作积极性和主动性，提高调解协议履行率，提升人民调解工作质量和社会公信力。加大 投诉处理力度，减少违规违纪问题的发生。、贯彻落实三调衔接有关文件精神，探索建立人民调解与行政调解、司法调解的衔接配合机制，健全矛盾纠纷调解工作体系。拓展人民调解工作领域，积极化解劳动争议、医疗纠纷、交通事故、物业管理等矛盾纠纷，强化人民调解在矛盾纠纷调处工作中的基础性作用，充分发挥人民调解的特色和优势，在化解矛盾纠纷的实践中推动人民调解工作深入发展。

8、适时召开全区人民调解工作会议,推动人民调解工作持续规

四、扎实做好安置帮教，有效维护社会和谐稳定

1、继续做好刑释解教人员调查摸底专项活动后续工作，深入开展刑释解教人员走访摸排，对查实人员建档登记，加强外出人员跟踪帮教，落实重点对象帮教措施。

2、切实落实衔接管理各项制度。运用好安置帮教工作管理平台，建立完善刑释解教人员信息库。实时了解和掌握刑释解教人员信息，坚持开展对刑释解教人员的排查，加强对重点对象的管理控制。对5年内的刑释人员和3年内的解教人员底数清楚、安置帮教措施落实。司法所将其纳入帮教对象，做好建档工作，落实帮教措施。

3、强化安置帮教信息管理系统应用工作。司法局落实专职人员，抓好单位、辖区安置帮教信息管理系统应用工作。各司法所要及时做好网上衔接登记。

4、加强安置基地建设。巩固我区原有过渡性安置基地，多渠道解决刑释解教人员生活就业问题。

5、落实刑释解教人员就业扶持政策。协调人力资源和社会保障、民政、工商、税务、银行等相关成员单位和部门，将刑释解教 范开展。人员纳入就业困难群体，进行失业登记，落实减免税政策和金融服务政策，允许符合条件的刑释解教人员直接申请就业援助，享受就业困难人员的就业扶持政策；协调人力资源和社会保障部门开辟就业岗位，每年开发的公益性岗位应安置一定数量的刑释解教人员，帮助他们解决就业、生活等实际困难；协调人力资源和社会保障部门出台扶持政策，帮助自主创业的刑释解教人员，依照规程向劳动和社会保障部门申请10万元以下的全额贴息小额担保贷款。

6、协调 民政部门制定办法和措施，救助生活困难的刑释解教人员，按照规定给予最低生活保障或者采取临时救助措施。

7、积极开展延伸帮教。将安置帮教工作向监所延伸，适时组织帮教活动，发挥社会和家庭的积极作用，配合监所做好服刑在教人员的教育改造工作。大力开展志愿者队伍建设。建立1支社会帮教志愿者队伍。

8、适时召开全区安置帮教工作会议。

五、积极推进试行社区矫正，提高社会管理创新自助能力

1、深入调研，科学论证，为我区全面试行社区矫正工作做好理论准备。组织开展多层次多形式的考察调研活动，学习先进地区开展社区矫正工作的先进经验和典型做法。

2、注重运作，加强协调，成立我区试行社区矫正工作领导小组和办事机构，出台我区试行社区矫正工作实施细则，为全区社区矫正工作深入开展提供政策依据和组织保障。

3、召开我区全面试行社区矫正工作启动大会，进行组织动员和工作部署，推进社区矫正工作全面试行。

4、逐步建立健全社区矫正工作制度体系，加强社区矫正工作制度化、规范化、法制化建设。

5、探索筹备建立社区矫正工作信息管理平台，运用科技手段提高管理水平。

6、加强社区矫正工作机构和队伍建设。在我区建立专门的社区矫正工作机构，在乡镇一级建立由社区矫正专业工作者和社区矫正志愿者组成的专群结合的社区矫正工作队伍，确保每个司法所有 1 名专职社区矫正工作人员。加强社区矫正工作队伍的培训，举办社区矫正工作者示范培训班，提高队伍综合素质。

六、规范基层法律服务，服务民生实际需求

1、强化监督管理，严格执业核准，严把入口关；加强日常管理，搞好检查，规范业务开展；加大惩戒力度，提高队伍素质，畅通出口关。对执业人员不足3名的基层法律服务所予以合并、注销。

2、加强基层法律服务队伍行风建设，增强服务意识，规范服务3，深入开展社会主义法治理念教育和执业道德、执业纪律教育，加强基层法律服务工作者业务技能及应知应会法律知识的培训。

4、发挥基层法律服务扎根基层、贴近群众的优势，突出服务 “三农”为困难群众服务。

七、不断提高指导管理水平，推动司法行政基层工作迈上新台阶

1、加强信息和统计工作。统一司法所建设、人民调解、安置帮教、社区矫正等各项工作档案文书和统计报表格式，实行信息和统计报表报送工作责任制和情况通报制度，每月进行一次通报。

2、加强理论研究，探索工作规律。制定司法行政基层工作计划，组织多种形式的专题研讨活动，明确责任人，定期对工作进展情况进行通报，促进司法行政基层工作理论研究不断深入。

3、加大宣传力度，努力提高基层司法行政工作的社会知晓率 行为，提高服务水平。和美誉度。充分发挥电视、广播、网络等现代传媒作用，通过开设专题、专栏，举办集中采访报道活动等多种形式，广泛宣传《人民调解法》的重要意义和模范人民调解员的先进事迹，宣传安置帮教工作取得的实际效果和先进典型，宣传社区矫正工作意义、积极作用和好做法、好经验、好典型，树立良好形象，营造舆论氛围。

4、落实经费保障，提高保障水平。积极协调有关部门认真贯彻落实财政部、司法部制定的司法所基本业务装备配备标准，尽快为司法所配齐配强装备。进一步落实人民调解经费、安置帮教经费和社区矫正经费。加强经费使用管理，提高资金的使用水平，为司法行政基层工作开展提供有力支撑。

禹王台区司法局 二O一 一年五月五日

第三篇：禹王台义诊策划书

禹王

台 大 型 义 诊 策 划 书

医学院青年志愿者协会 药学院青年志愿者协会护理院青年志愿者协会

一、活动背景

现代社会进入一个飞速发展的时期，科技发展，生产技

术空前提高，人民的生活水平也日益提高；但也出现了许多

不容乐观的问题，比如身体健康问题，许许多多的人都处于

亚健康状态，更令人担忧的是有较多的人仍缺乏保健养生等

生活常识。作为一名白衣天使的接班人，我们有义务和责任

来推广养生保健知识，因为合理的膳食、适当的运动、正确的护理保健措施可有效预防疾病，保证机体的正常生长发

育，增强免疫力，提高学习和工作效率。衷心地希望让更多的人关注自己的健康，不仅为了自己，也为了那些爱自己的人！

作为一名大学生，即将踏入社会，对人生的理解和认识

尚未完全成熟，依然有待于提高。

团队精神也有待于培养。

二、活动目的为了增强社区人们对健康的关注，了解自己的身体情

况，做到某些疾病的早发现，早预防，早治疗。普及科普生

活知识，使公民拥有更良好的自身素质和心理健康状态，使

老人们对自己的身心状况更加了解，同时彰显河南大学深厚的人文底蕴，体现医药护青年志愿者，服务人民的宗旨。增

强兄妹与兄弟学院之间的情谊，加深交往和联系，并且锻炼

本协会会员实践操作能力，培养会员的价值体验和职业情

操。给居民送去关怀，尽献自己一份力量。

三、活动时间

2011年11月20日

四、活动地点

开封禹王台

五、活动主题

让健康与岁月同行

六、活动主办和赞助单位

主办单位

河南大学

医学院青年志愿者协会

药学院青年志愿者协会

护理学院青年志愿者协会

赞助单位

开封市女子医院

七、活动对象

禹王台社区居民

八、活动过程

（一）前期准备

1、调查当地居民生活起居，了解何时禹王台居民最多。搜

集中老年人容易患的病和日常养生疗法。

2、联系当地管理人员并与之协商举行活动之宜。

3、外联部负责联系开封女子医院并与之协商，让其提供相

关医疗人员及设施配备（如中型客车、办公桌、座椅、等候

椅、血压计、听诊仪、体重计、身高计、视力表等）和所需

资金。

4、适当提前宣传我们的义诊活动。

（二）活动开展

1、会长提前到达目的地，接应我们队伍。

2、所有参与活动人员下午一点在图书馆前广场集合，办公

室负责签到、清点人数并发放小红帽。13：30集体坐车前往。

3、到达目的地后实践部布置活动场地，宣传部宣传我们的义诊。14：20活动开始。

4、以下各部分别负责为所到之人检查并测量相关项目，医

院相关医疗人员并做指导。

4名护士医学院和护理学院的志愿者负责为老人测血压血

型。

4名护士及药学院志愿者负责为大家测体重、身高、视

力，并维持现场秩序。

由医生为大家提供健康咨询。

4名护士负责引导人们观看相关疾病及其预防、治疗措施的宣传牌并作适当讲解。

5、实践部负责向人们发放纪念品和健康宣传单。并请大家

在条幅上签字留念。

6、副会长负责成立健康咨询处并适当发放日常保健用品。

7、16：20活动结束。活动结束后实践部负责清点人数，组

织大家乘车回到学校。

九、活动要求和后期工作

1、活动要求

① 任何人都必须遵守志愿者守则，不准随便打闹嬉戏。

② 任何人不准在没有批准的情况下提前离开活动会场。

③ 对待任何人都要文明礼貌，面带微笑。前期准备

宣传部提前设计宣传单的内容

外联部负责与禹王台公园联系场地,参与人数:医学院12人 药学院30人 护理学院15人(具体根据实际情况可作调整)

实践部负责联系包车两辆。

3、后期工作

办公室负责清点人数，实践部负责整理和返还相关物品。

会长负责带队返校，到达学校后办公室收回小红帽并递交一

份书面活动总结；在校内进行后期宣传工作。

十、活动所需物品和资金

1、场地（禹王台）

2、桌椅若干（由禹王台负责人提供）。

3、相关医疗设施如血压计、听诊仪、体重计、握力计、身

高计、视力表等）。

4、检测血型所用的相关物品和药品（由医院提供）。

5、青年志愿者旗帜、若干小红帽和白大褂。（其中白大褂需要志愿者们自备）

6、活动纪念品若干共500元

7、条幅3个共180元

9、活动场地处宣传单1000份共100元

10、校内宣传单1000份共100元

11、宣传板及水彩涂料共100元

12、音响设施共150元

13、相机3部共150元

14、包车2辆共200元

备注：以上活动总需费用1480元

河南大学

医学院青年志愿者协会药学院青年志愿者协会护理院青年志愿者协会2011年11月2日

第四篇：开封市禹王台区实验小学七五普法规划

开封市禹王台区实验小学“七五”普法规划

（2016—2020年）

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体要求。深入开展普法及法治宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。为进一步贯彻落实依法治国方略和依法治校战略，适应教育改革和发展的需要，切实加强我校普法工作，根据中央和省、市、区关于普法及法治教育宣传的第七个五年规划的部署和要求，结合学校实际，制定本规划。

一、指导思想

以党的十八大三中、四中、五中全会的重要思想为指导，紧紧围绕“七五”普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展普法依法治理及法治宣传教育活动，营造校园法治文化，教育广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，积极打造平安、文明校园。

二、任务目标

大力弘扬社会主义法治精神，坚持依法治校和依法治教相结合，法治宣传与法治实践相结合，努力创造和谐、有序、稳定的育人环境。通过开展形式多样、富有成效的法治教育活动，提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力；使学生培育和树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，自觉养成尊重宪法、维护法律的习惯，提高分辨是非和守法用法的能力；使学校法治化管理水平进一步提高；全面推进依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。

（一）深入学习宣传宪法、加强社会主义法治理念教育。接照教育局“七五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点学习：《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中化人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、“一反两讲”等法律法规和政策，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

（二）突出学习宣传以“一反两讲”为重点的法律法规和政策。学习宣传维护国家安全、保障社会稳定、促进民族团结和宗教和谐等相关法律法规和政策。坚持用“法治”约束极端，将“反暴力、讲法治、讲秩序”、“去极端化”贯穿法治宣传教育工作始终。加大《刑法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》等法律的宣传，提高各族干部群众国家安全意识、反恐维稳意识和与违法犯罪作斗争的自觉性，增强各族干部群众反恐维稳的决心和信心，提高应对暴恐活动的防范、处置能力，形成反恐维稳的整体合力。深入宣传社会管理综合治理、流动人口服务管理、突发事件应急管理相关法律法规和政策，促进社会治理法治化水平的提高。

（三）积极开展青少年法制教育、全面实施素质教育。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

（四）坚持品德教育与法制教育并重。既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法治校示范学校的创建和经验的总结、推广工作。三、七五普法对象和要求

全校领导干部、教师和学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。普法宣传教育注重实效，切忌形式主义。

四、工作措施

（一）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“进学校，进班级”等“法治进校园活动”，利用校内板报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。

（二）积极参加各类法律知识培训；每学期至少举办一次法制讲座；组织学生参观法制教育、爱国主义教育基地；法制副校长作用发挥明显，指导学校开展形式多样的法制教育活动。

（三）做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。有领导干部、教职工、学生学法计划，教职工每年学法不得少于40小时，在校学生完成规定的法制教育课内容。

（四）认真组织开展“法制宣传月”和“12.4”国家宪法日以及重要法律颁布实施纪念日、节日、重要节点等开展专项法制宣传活动，活动有安排、有落实、有总结，并做好宣传报道。

（五）每年召开两次以上领导小组专题会议，研究部署普法及法治宣传教育工作，将此项工作与其他工作同安排、同部署、同检查。

（六）成立家长学校及家长委员会，挖掘社会资源，推进法治实践，构建及完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系，形成青少年法制教育的合力。

（七）学校各项教育教学活动符合法律规定，依法维护教职工和学生的合法权益。无侵害教职工合法权益事件发生；无体罚、侮辱、歧视、驱赶学生事件发生；无越级上访事件；无重大治安案件和责任事故。

（八）进一步加强民主监督机制，依法及时处理各种纠纷。

（九）进一步建立健全专项激励监督机制，将普法依法治理及法治宣传工作纳入绩效考核内容。

五、“七五”普法工作步骤与安排 学校“七五”普法规划从2016年开始实施，到2020年结束。共分三个阶段：

1.宣传发动阶段：2016年制定学校的五年规划，同时做好宣传、发动工作。

2.组织实施阶段：2017年至2020年，根据国家“七五”普法规划和学校规划的目标、任务和要求，结合学校实际，每年制定工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。

3.迎接检查验收阶段：2020年12月前，对学校规划实施情况的总结评估、迎接检查验收。

六、组织领导和保障

（一）全体师生要充分认识学校法制宣传教育工作的重要性，提高青少年学生和教育工作者法律素质、法治观念，对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义，开展好“七五”普法，要把普法工作作为一项重要内容，摆上议事日程，加强领导、做好规划，切实抓紧抓好。

（二）健全领导体制，成立学校七五普法工作领导小组 组 长：任克娜

副组长：陈燕明、毛文霞、李强、厉萍、宋扬 组 员：各年级组长、各班主任

（三）落实教育法制宣传教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对学生普法的规律与特点的研究与探索；组织编写具有示范性的普法教材；法制宣传教育骨干的培训和经验的推广。法制宣传教育的专项经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证工作正常开展。

禹王台区实验小学

二〇一六年十二月三十一日

第五篇：河南开封禹王台旅游风景区导游词

现在我们来到有千古名园美誉的禹王台风景区观光游览。

禹王台风景区位于开封市的东南隅，占地面积400亩，是一个古典园林式的公园，园林布局是以名胜古迹古吹台为主景，以五大植物园：樱花园、牡丹园、芳春园、石榴园、科普园为主体的文化休憩公园。我们现在所看到的就是开封著名的名胜古迹--古吹台，已经经历了2500多年的历史，被列为省级文物保护单位。为什么叫古吹台呢?春秋时期，晋国有一位双目失明的音乐家名叫师旷，他的音乐造诣很深，是晋平公驾下的一名乐师，他经常在这座高台上弹奏乐器，人们为了纪念师旷，就把这座高台叫古吹台。到了明代嘉靖二年(公元1523年)由于黄河泛滥成灾，人们饱经水患，谈水色变，为了纪念历史上治水有功的大禹，改古吹台为禹王台。

现在古吹台上所存的建筑是清代康熙七年(公元1668年)重建的，距今已有300多年的历史了，它的整座建筑，都具有典型的清代建筑风格。我们看到的这个四柱三门式的木牌坊是为了纪念春秋时期晋国盲人音乐家师旷而修建的，它初建于清代的乾隆二十七年，牌坊上“古吹台”三个大字是清代河南巡抚题写的。

现在请大家随我到古吹台上参观。首先我们看到的这座楼叫御书楼，是为了供奉康熙三十三年(公元1694年)康熙皇帝为大禹治水亲笔题写“功存河洛”匣额而建造并得名的，各位可以到御书楼上欣赏清代康熙、乾隆二帝的塑像和书法。第一组塑像是“康熙御书”，说的是康熙皇帝在古吹台上为大禹治水题写“功存河洛”匾额落款时的情景。在此康熙还题写了“嵩高峻极”、“灵渎安阑”、“昌明仁义”三个匾额分别赐于河南各地。第二组塑像是“乾隆吟诗”，说的是清乾隆皇帝在乾隆十五年(公元1750年)巡幸河南，来到开封古吹台时写下一首五言律诗的情景。在禹王台的后面，专门建有刻着这首言律诗的御碑亭。

御书楼下还保存着珍贵的康有为书法石刻。康有为是中国近代维新派领袖，又是保皇党首领，除了政治上的作为以外，其书法自成一体，还是一位著名的书法家。我们现在来看看他的书法杰作，这十块石刻是康有为在1923年应河南省督理张子衡的盛情邀请来到开封，在为他饯行的酒宴上即席挥笔，写下此诗以作留念的。我们现在欣赏的诗、书都是康有为的得意之作，也是碑刻中的珍品。

看过御书楼的碑刻，请大家到师旷祠参观。请看这个神态自若、跪坐抚琴的塑像，就是曾经在古吹台上弹奏乐器的晋国盲人音乐家师旷。师旷音乐技艺非常全面，能够弹奏各种乐器。《史记．乐书》中记载，师旷给晋平公弹琴，引来玄鹤起舞，天地动容，《淮南子．原道篇》中记载“师旷之聪，合八方之调”，说他有辨别八方风乐调的才能。他还是一个出色的作曲家，据说古曲极品《阳春白雪》东曲就是师旷所作而留传下来的。春秋时期，开封是魏国南部边境的一个小镇，当时叫仪邑，仪邑的百姓们为了纪念师旷，就把他经常弹奏曲子的地方叫“吹台”，年深日久，吹台已成为远古之事，人们就把这座台子叫作“古吹台”。

离开了师旷祠，我们进入禹王台的主殿--禹王庙。禹王庙是为了纪念古代治水有功的大禹而修建的，它初建于明代嘉靖二年(公元1523年)。东展室是大禹治水三过家门而不入的塑像，西展室是大禹治水成功后亲笔书写的文字--夏禹碑以及夏禹碑的译文和白话文。中间的这座禹王殿是古吹台之上的主体建筑，里面所立大禹塑像原来是一座八尺高铜像，铜像在1927年被毁，现在的这个塑像是1981年7月浙江美术学院的艺术家按照大禹陵的塑像原样制作的，像高5米。殿内东西两侧是大幅仿汉代的砖雕壁画，内容是大禹治水图和治水完工以后的庆功图。殿内后墙壁上四块石刻为大禹碑原碑，是清光绪二十三年(公元1897年)河南巡抚刘树棠刻制的，其碑文主要内容是歌颂大禹治水的丰功伟绩。

大殿西侧院是水德祠。水德祠始建于明代正德年间(公元1506年)，奉祀自战国时期至清代的38位治水有功者，各立牌位。改建后的水德祠内新增雕塑三尊，中间的这也是战国时期魏国人史起，东边的这位是元代人贾鲁，西边的这位是清代民族英雄林则徐。水德祠中所奉把的38位治水有功者，大多数都是我国历史上的水利学家，都是曾经对治理水患做过贡献的人。东西两侧排放着38位治水有功者的牌位，其中包括战国时期两位、汉代七位、明代七位、清代七位。水德祠充分反映了饱经水患的开封人对治水有功者的颂祷和怀念。

大殿东侧院是三贤祠。三贤祠建于明代(公元1517年)；是明代河南巡抚毛伯有感于唐代大诗人李白、杜甫、高适曾同登吹台饮酒赋诗而特意建造的。主殿有“三贤相聚”塑像，反映的是三位诗人相聚在古吹台上的情景。唐天宝三年(公元774年)，在京名噪一时的李白因赋“可怜飞燕倚新妆”之句而得罪了杨贵纪，被解除了翰林职位。他东下洛阳，结交了杜甫。两位大诗人神交已久，相见恨晚，便相偕沿着黄河漫游，饱览锦绣山川。初夏时，他们来到开封，在开封又遇到了怀才不遇、浪迹天涯的诗人高适，文坛三杰，风云际会。这两组塑像反映的是三位诗人来古吹台上饮酒赋诗的情景。李白在古吹台上写了《梁园吟》，杜甫写下了《遗怀》，高适写下了《古大梁行》。接下来是“千金买壁”和“十载客梁园”两组塑像。