专题：12第一课时
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2、暖流第一课时
2、暖流 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，学习按提示语提示的语气读人物的语言。 2．学会本课8个生字，两条绿线中的1个字只识不写。理解生字组成的词语。理解书后列出
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开天辟地第一课时 2
《开天辟地 》第一课时教学设计 教学目标： 1、指导学生认识生字，理解由生字组成的词语。2、指导学生正确、流利地朗读课文。 3、引导学生初步理解课文内容，树立正确的价值观。
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2、《长征组歌》第一课时[模版]
淮安市和平中学八年级语文教案 第一单元 二课第一课时 课题：《长征组歌》两首 第一课时 主备人：王长安 授课人：赵静 教学目标 1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2、
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2但愿人长久 第一课时教案
2但愿人长久 备课时间：9.6 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的段落。 2、学习9个生字，绿线里的只识不写，理解有生字组成的词语。 3体会苏轼对亲人的思念之情
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2 真分数和假分数 第一课时
真分数和假分数 教材第53页的内容及第54页做一做第1题和练习十三第1~5题。 1.认识真分数和假分数,理解真分数和假分数的意义,掌握真分数和假分数的特征,能辨别真分数和假分
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2《腊八粥》第一课时练习题
第一课时一、文学常识。1.本文的作者原名沈岳焕，作家。主要作品有小説《边城》《长河》、散文集《湘行散记》等。2.给多音字注音。（1）蕃蕃咽（yān）喉肿痛,什么食物都难以下咽(yà
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2、蚕姑娘(第一课时)
二年级下册语文教案 2.蚕姑娘 第一课时 教学时间 2月24 总课时数 15 教学要求 1．学会本课的生字，理解词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．初步了解蚕的生长过
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2、1比一比第一课时（五篇材料）
2、比一比 教学内容： 比一比 教学目的： 1、使学生会比多少、比长短和比高矮，掌握自己认为适用的比较方法，知道多少，长短和高矮是比出来的。 2、通过学生操作、观察等活动，培养学生
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《操场上》第一课时教学设计2
１、认识七个生字。 ２、认识两个偏旁:提手旁和足字旁。 ３、培养学生热爱运动的意识。 ４、初读儿歌。 【课前准备】 多媒体课件 生字卡片。 【教学过程】一、谈话导入 （播放下课铃
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《2、再见了,北京!》第一课时
《2、再见了，北京！》第一课时教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写，理解由生字组成的词语，正确美观地书写生字。 3、通
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《草原》第一课时教学设计 2
解决问题方案，学员在经过课程学习与交流研讨后，把对拟解决问题的新认识具体化为教学设计问题解决方案。
拟解决问题：如何提高小学字词教学效果
针对本人在第一次作业里提出拟解 -
识字2第一课时教学设计
《识字2》第一课时 【教学目标 】 1.学会本课8个生字，两条绿线内的2个字只识不写。正确、流利地朗读词语。 2.认真观察图画，能把图上描绘的事物和所学的词语联系起来，凭借图画
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《荷花》第一课时教学设计2
《荷花》第一课时教学设计 教学目标： 1、通读全文，能正确、流利地读课文； 2、学习六个生字“挨、莲、蓬、裂、姿、势”，理解“挨挨挤挤、花骨朵、饱胀、破裂、姿势”等词； 3、学
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2升国旗 第一课时 教学设计
2升国旗 主备教师：教学目的： 1、能正确；流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课的生字，认识4个字及一种新笔画3、让学生感受升国旗是庄严的仪式。 教学重难点： 指导学生
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专题2第一单元 课时2化学反应限度
化学2 专题2第一单元化学反应速率与反应限度课时2化学反应限度（编写学校：吕叔湘中学中学）一、教学背景 教材分析：本节教材是在学生已经认识化学反应的两大基本特征即化学反应中
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2、三亚落日第一课时5篇
第一课时 课时内容： 初读课文，学习课文一、二自然段。 课时目标： 1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文一、二自然段
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2、陶校长的演讲第一课时
第一课时 教学目标： 1、学会本课的生字、新词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感知课文主要内容。了解演讲的特点。 教学重点：学会本课的生字、新词。 教学难点：初步感知
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四年级语文教案练习2第一课时
练习2
教学目标：
1、能用简洁的语言写出自己家的住址和走法，并画出示意图，养成处处留心的好习惯。
2、了解自己家附近的地名及其由来。
3、熟记成语和两句名言
4、写好钢笔字，注
