专题：102直方图教学设计
-
《直方图》教学反思
《直方图》教学反思
雷州八中詹立金
课堂是教学的主阵地，如何向课堂四十分钟要质量，这是我们做教师工作的亘古不变的探究话题。
反思一：在初一《6》班讲到频数分布直方图的优点 -
频数直方图教学反思5篇
频数直方图教学反思 王超 1．融教学内容于具体情境之中。 在教学过程中，无论是复习旧知、新授学习，还是巩固训练都设置了学生熟悉的生活情境，使学生感到亲切有趣，感受到了直方图
-
教学设计总结02
教学设计 是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。它以教学效果为目的，以学习理论、教
-
《雪》教学设计02[本站推荐]
《雪》教学设计 一、教学目标： 1、掌握《野草》的有关知识。 2、通过自主学习方式，朗读课文，感知课文内容，潜心体会两副雪景图的美致。 3、以读代讲，训练学生朗读能力，以读品诗，读
-
《免疫调节》教学设计-02
《免疫调节》教学设计 一、教学目标 1.概述免疫系统的组成。 2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3.关注艾滋病的流行和预防。 4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学
-
数学教学设计教案02
畫與二元一次方程式 壹、動機：我們在一年級下學期中學過二元一次方程式及在目前學到的線型涵數，其圖形都是直線。而在我們日常生活中，有許多的畫都是線條組合成的，因此，我們是否
-
蒹葭教学设计02
《诗经 蒹葭》教学设计 法新中学马昌功 教学内容：《蒹葭》 教材分析： 《蒹葭》选自《诗经 秦风》，是《诗经》中的名篇，于古于今，都闪耀着灿烂的光辉。它描绘了一幅唯美而感伤的
-
容积和容积单位教学设计02
让学生在思维活动中形成概念 《容积和容积单位》教学实录 教学内容：人教版小学数学五年级下册第三章《容积和容积单位》 教学目标： 1、通过具体实物帮助学生理解容积的概念，感
-
02教育技术学与教学设计
02教育技术学与教学设计 华中师范大学 二00二年研究生入学考试试题 招生专业：教育技术学 研究方向 考试科：学科教学论与电视教材编制 考试时间：元月27日下午 教学设计部分 一、
-
窗前的气球教学设计02
窗前的气球 一、教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级语文上册P105《窗前的气球》 二、教材分析： 一个飘在窗前的红气球，对躺在病床上的科利亚来说，就是一声问
-
《第八次》第二课时教学设计-02
第八次 一、导入： 1、这节课我们继续学习课文《第八次》，请伸出你的右手和老师一起板书，字如其人，一定要一笔一画的写。上节课我们已经读了课文，谁能说一说课文讲了一件什么事？2、
-
《最后一片叶子》教学设计-02
《最后一片叶子》教案 （总35，36课时）编写人：李彦芳[教师] 教学目标： 1、理清故事情节，分析人物形象。 2、鉴赏作品的艺术特色，提高学生小说鉴赏能力和作文构思水平。 3、感受人物
-
第3课《向日葵》教学设计02
课题：向日葵 课时：2课时 课型：绘画 年级：二年级 教材：书画版美术教材 二年级第一学期 ------ 教材分析： 本课是第一单元尝试水粉色中的第三课，是学生第一次进行水粉色的造型练习，要
-
《我会查字典了》教学设计-02
《我会查字典了》教学设计 第一课时 教学目标： 初读课文，感知课文内容；学习生字词；理解课文第1段。 教学过程： 1、启发谈话，提示课题。 1) 小朋友都喜欢课外书，书里有许多有趣的故
-
四年级下册《秉笔直书》教学设计02
本课教材分析： 文章记叙的是战国时代的一个历史故事。故事发生的年代非常久远，因此文中出现了大量学生不易理解的历史性词语，如“齐庄公”、“相国”、“太史”等。因此需要充
-
会计制度设计02任务
一、辨析题（共 2 道试题，共 20 分。） 1. 无论因为企业经营活动的多样性导致原始凭证种类、内容、格式的繁杂而非统一，但不管怎样，但是原始凭证设计的最为核心部分还是对经济活动
-
四年级下册《大地的话》教学设计02
教材分析：《大地的话》是一首现代诗，诗人运用拟人的手法把大地拟人化为母亲，抒写了大地母亲博大的胸襟以及无私奉献的精神。诗歌语言通俗，学习难度低，学生在欣赏诗词的同时更好
-
第11课《扬帆起航》教学设计02（定稿）
课题：扬帆起航 课时：1课时 课型：绘画课 年级：二年级 教材：书画版美术教材 二年级第一学期 ------ 教材分析：学生欣赏帆船的图片，了解其构造是利用浮力浮在水面上的；学生欣赏帆船比赛
