专题：2122公式法同步练习

  • 2.3运用公式法同步练习3

    时间：2019-05-15 02:41:09 作者：会员上传

    12999数学网 www.xiexiebang.com 2．把下列各式分解因式： （1）（4）（7）3．利用分解因式计算： ； （2） ；（5） ； （8） ； （3） ； （6） ． ；； （1）（3） ； （2） ； （4） ；； （5）（7） ； （6） ； （8） ． ； 4．先分解因式，再求值： （1）（2）5．对于任意自然数 ，其中 ，其中 ；．

  • 八年级数学4.3公式法同步练习（含解析）

    时间：2021-04-06 16:21:28 作者：会员上传

    4.3公式法同步练习一．选择题1．在下列因式分解中，正确的是（　　）A．m2+2m+4＝（m+2）2B．m2﹣4＝（m+4）（m﹣4）C．m2﹣4m+4＝（m﹣2）2D．m2+4＝（m+2）22．运用公式a2+2ab+b2＝（a+b）2直接对整式4x2+4x+1进行因式分解，公式中的a可以

  • 平方差公式法因式分解教案及练习

    时间：2019-05-12 17:16:36 作者：会员上传

    第1页 总5页 9.14平方差公式法因式分解 [教学目标] 1 知识与技能：掌握使用平方差公式进行因式分解的方法，并能熟练使用平方差公式进行因式分解； 2 过程与方法：通过知识的迁移

  • 2.2提公因式法同步练习[5篇]

    时间：2019-05-15 00:52:40 作者：会员上传

    12999数学网 www.xiexiebang.com 2.2 提公因式法 同步练习一、选择题 1． 下列各式公因式是a的是（ ） A. ax＋ay＋5 B．3ma－6maC．4a＋10ab D．a－2a＋ma 2． －6xyz＋3xy2－9x2y的公因式是 A.－3x B．3xz C．3y

  • 同步练习

    时间：2019-05-14 08:38:47 作者：会员上传

    第一单元同步练习
    班级：姓名：一、我会选择（18分）
    1、“我早就知道无论我活多久，这种事情还是一定会发生。"这句名言中“这种事”是指。
    A．好好学习，健康成长 B．生病 C．死亡 D．挫折
    2

  • 同步练习

    时间：2019-05-14 05:56:44 作者：会员上传

    课题：第13课 红军不怕远征难 一、选择题 1、1934年10月，中共中央和中央红军进行长征的主要原因（ ） A．第五次反“围剿”的失败 B．开辟新的革命根据地 C．北上抗日 D．进一步把革命推向

  • 高中数学放缩法公式

    时间：2019-05-13 21:42:31 作者：会员上传

    “放缩法”证明不等式的基本策略1、添加或舍弃一些正项（或负项）例1、已知an2n1(nN*).求证：kn213a1a2a2a3...anan1(nN).*证明： akak1212k111212(2k11)1213.222kk1211.k,k1,2,...,

  • 公式法教学设计

    时间：2019-05-13 01:51:25 作者：会员上传

    第二章一元二次方程 ３．公式法 一、教学目标 知识技能：在教师的指导下，学生能够正确的导出一元二次方程的求根公式，并在探求过程中培养学生的数学建模意识和合情推理能力。 数学思

  • 公式法教学设计★

    时间：2019-05-12 19:27:21 作者：会员上传

    第二章一元二次方程 ３．公式法 杜寨初级中学 九年级 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础：学生通过前几节课的学习，认识了一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0),并且已经

  • 14.3.2 公式法 教案

    时间：2019-05-12 22:51:04 作者：会员上传

    14.3.2公式法（2） 芦集二中 吴冬梅 教学目标： 1.理解完全平方公式的特点． 2.能较熟悉地运用完全平方公式分解因式． 3.能灵活应用提公因式法、公式法分解因式． 学习重点： 会用完全平

  • 《14.3.2 公式法》教案

    时间：2019-05-12 22:51:07 作者：会员上传

    《14.3.2 公式法》教案 一、教学目标： 用完全平方公式分解因式 二、教学重点： 用完全平方公式分解因式． 三、教学难点： 灵活应用公式分解因式． 四、教学过程： Ⅰ．提出问题，创设情境

  • 公式法求根（5篇材料）

    时间：2019-05-15 05:37:21 作者：会员上传

    教学内容 1．一元二次方程求根公式的推导过程； 2．公式法的概念； 3．利用公式法解一元二次方程．教学目标 理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，会熟练应用公式法解

  • 《富贵不能淫》同步练习

    时间：2021-12-14 14:20:37 作者：会员上传

    《富贵不能淫》同步练习一、基础题1、一词多义： （1）居天下之广居 第一个：（ ） 第二个：（ ）（2）是焉得，为大丈夫乎： （ ） 得志：（ ） （3）行天下之大

  • 咬文嚼字 同步练习

    时间：2019-05-14 06:03:39 作者：会员上传

    同步练习咬文嚼字基础知识
    1．选出画线词语使用无误的一项（）
    A．有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。但是更动了文字，

  • 《理想》同步练习

    时间：2019-05-14 14:26:35 作者：会员上传

    《理想》同步练习1．下列词语书写及读音完全正确的一项是( ) A．熄灭(xī) 饥寒(jī) 辍连(zhuì) 肥皂(zào) B．脊梁(qǐ) 船舶(pō) 倔强(jüè) 坚贞(zhēn) C．洗濯(zhu

  • 《惊弓之鸟》同步练习

    时间：2019-05-14 19:23:59 作者：会员上传

    语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《惊弓之鸟》课课练 一、看拼音写汉字。 nénɡ shǒu gū dān shī qún bēi cǎn yù hé 二

  • 《惊弓之鸟》同步练习

    时间：2019-05-14 19:23:59 作者：会员上传

    语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《惊弓之鸟》练习设计 【课课练】 Ａ 组 一、看拼音写汉字。 二、区别形近字组词。 三、选择合适的一组词语填空。 不

  • 《错过》同步练习

    时间：2019-05-13 23:25:57 作者：会员上传

    一、基础知识
    1、 给下面加黑的字注音。
    贻误（ ） 颟顸（ ） 侥幸（ ） 驾驭（ ） 硕果（ ）
    斑斓（ ） 咀嚼（ ） 憬悟（ ） 渊薮（ ） 惆怅（ ）
    2、 解释下列词语。
    颟顸：_______________________________________