专题：56年级阅读习作题
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四年级习作题
A组
1、作文题目：感谢
提示：写出你感谢谁，为什么要感谢？写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什 -
小学中高年级习作指导.教案doc
（小学中高年级写游戏习作指导）教案 ——“智运乒乓球” 过程： 一、激发兴趣 1、请看大屏幕，并用屏幕上的内容说一句话。 师：出现“3”指名学生自由说。 师：同学们说得很好，老师归
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习作复习之三年级起步作文复习指导
习作复习之三年级起步作文复习指导 顺天镇中心小学联朱媚英 三年级作文属于起步作文，在期末复习时，由于学生年龄小，刚刚学习写作文，写作方法讲深讲浅，不好把握，大多数老师不知道从
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八九年级历史材料题
八九年级历史材料题汇总 出题制卷：柏艳超 2008-04-28 15号 1、材料一：清政府割香港岛给英国，赔偿2100万元------- 材料二：清政府赔偿日本军费2亿两------ 材料三：清政府拆毁大沽
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初三年级阅读题
初中课外文言文阅读试题及答案 苟变①吃人两个鸡蛋 于思言苟变于卫侯②曰:"其才可将五百乘③."公曰:"吾知其可将;然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也."子思曰:"夫圣
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中高年级习作五段式教学模式
中高年级习作五段式教学模式 三大误区 第一、作文要求的以“写”代“习”误区。 很明显，“写”即是写作，“习”则习作。写作和习作，顾名思义：写作是指写文章，其过程重在“写”，
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高一年级结题总结
研究性学习结题总结 班主任：朱文纪 研究性学习是当今世界教育改革的发展趋势，它是培养学生乃至教师创新精神和实践能力的一个重要途径和载体。开展研究性学习不仅是学习方式和
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5、6年级阅读习作题（xiexiebang推荐）
小学生素养大赛高段习作题 （时量60分钟，满分40分） 请从下面两篇文章中选择一篇仔细阅读，写一篇读后感或者赏析文。 （一） 走遍天下书为侣 尤安·艾肯【英国】 如果你独自驾舟绕世界
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“体验式习作教学研究”结题报告
体验式习作教学课题研究结题报告 洛龙区第七实验学校《体验式习作教学研究》课题组 内容提要“体验式习作教学”指在作文教学中教师运用激发学生兴趣的教学方法调动学生学
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《小学中高年级习作贴近生活的策略研究》
《小学中高年级习作贴近生活的策略研究》结题报告自参加课题“小学中高年级习作贴近生活的策略研究”以来，我根据课题研究理念、研究目标、研究内容，采取了一系列措施，脚踏实地
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小二年级奥数题答案
一、 计算题。 ( 共100题 ) 1. 一家三口人，三人年龄之和是72岁，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是孩子的4倍，三人各是多少岁？ 答案：妈妈的年龄是孩子的4倍，爸爸和妈妈同岁，那么爸爸的年龄
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小学中高年级阅读题样
小学中高年级阅读题样 （一）撑伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨
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小学1-6年级知识汇总170题[5篇材料]
小学1-6年级知识汇总170题 国家常识 1. 我国的国旗是什么？（五星红旗） 2. 美国现任的总统是谁？（奥巴马） 3. 请问我国的教师节是哪一天？（9月10日） 4. 世界上最大的海洋是什么？（太平洋） 5.
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1-6年级小学语文趣味题
小学一年级语文趣味知识竞赛试题 班级：姓名：得分：一、给下面的字加一笔，组成新字。(16分) 日( ) 目( ) 大( ) 云( ) 土 ( ) 牛( ) 米( ) 木( ) 二、选字填空，可
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2012届高一年级英语训练题
2012届高一年级英语训练题（1）
第二节完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，掌握大意，然后从31—50各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
It was at 6 a.m. -
新课标小学语文第八册习作训练题
课后小练笔
一、仿段：
请你仿照《桂林山水》第二自然段的写法，用相同的句式写一段话。
我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水 -
自改互评习作 结题报告
《提高中高年级学生自改互评习作能力的策略研究》 课题研究结题报告 一、小课题的提出和背景 作文教学一直是语文教学的难点。长久以来，在作文教学研究领域，一直侧重于“写前
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小学中高年级学生自主评改习作的研究
小学中高年级学生自主评改习作的研究西航三校 何俊宁一、问题的提出为了解小学中高年级的习作评改现状特制定此次调研目的是提升孩子的习作能力及自主修改、互改互评的能力
