专题：班级管理中惩罚的度
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小学班级管理中的惩罚现象论文
小学班级管理中的惩罚现象论文 摘要： 小学阶段不仅是儿童生理发展的重要时期，更是儿童行为习惯，人格以及良好的个性品质，道德情感、意志、行为形成的重要时期。教师对儿童适当的
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班级惩罚措施
违反班规惩罚措施
学习：
1、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准，不遵守的同学罚抄3遍，完不成假期作业者，立即返家。（此项由班 -
如何把握班级管理的“度”
如何把握班级管理的“度” 福建省南安市大盈中心小学 黄丽华 在课程改革的今天，把握好班级管理的度，值得我们深思，班级管理是严还是松好呢？管理过严，学生不敢想，不敢说，不敢动，纪律
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管理中的宽容和惩罚[5篇模版]
管理中的宽容和惩罚
核心提示：管理中必须讲宽容。尤其是领导人，如果小肚鸡肠，那就绝不可能成为十分优秀的管理者。“宰相肚里能撑船”是对领导人必须具有宽容品质的经验总结。 -
敢于惩罚善于惩罚──班级管理的一点思考
受“坚持以正面引导、说服教育为主”的理论禁锢，谈“罚”色变，始终将教育的注意力集中在“正面教育”的偏狭区域，教育工作走上了步履维艰的“独木桥”，陷入了软弱单一，无为低效的
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班级奖励惩罚制度
方山中学班级奖励惩罚制度(一)奖分条例：
1、认真做好本职工作，一大周内没有任何违纪行为（未被扣分）者 1 分，连续一个月未被扣分者加 2 分，连续一学期未被扣分者再加5 分。
2、单科 -
如何把握好班级管理中“民主”的度案例
3.5-9.1案例呈现：我的困惑 作者：张林（湘西自治州土家族苗族古丈二班） 编剧：王大庆（长沙市桐梓坡小学） 情景1：传统权威班主任训导学生 一段老教师训斥学生，学生低眉顺目地接受批评的
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班主任在班级管理中的“度”-班主任工作经验（精选5篇）
班主任在班级管理中的“度”文/仝红会班级是学校开展教育教学工作的基本单位，班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优
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安全管理中的惩罚与惩戒
安全管理中的惩罚与惩戒 新修改的《安全生产法》在第三条中规定：“安全生产工作应当以人为本„„。”这一定位体现了政府职能由当初的管理型政府向指导服务型政府的转变，彰显
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浅谈中职校班级管理
浅谈中职校班级管理沈丽华摘要：为了能准确了解和掌握中等职业学校的班级管理状况，本人通过搜集相关资料，对中专生的学习动机，对班主任工作的评价及学校管理状况给予分析，希望能从
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浅谈班级管理中[5篇材料]
浅谈班级管理中“度”的应用
“度”在哲学上解释为事物保持其质的量的界限、幅度和范围，关节点是度的两端，是一定的质所能容纳的量的活动范围的最高界限和最低界限。度是关节 -
班级管理中的
班级管理中的“≠”
班级管理中的“≠”
班级工作千头万绪，稍有不慎就可能酿成大错。那么，如何把握其中的轻重缓急呢？
一、严格要求≠体罚学生
严格要求与体罚学生是“爱学生” -
没与惩罚的班级管理会更灿烂-班级管理
没与惩罚的班级管理会更灿烂文/鸿飞班级里的学生马上就要毕业了，再过十多天他们就将离开母校升入初中，在最近一个月里，我引导孩子们进行了无惩罚的教育教学管理模式。让大家体
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班主任在管理中的惩罚和对学生的关爱
EL765895497CS 这是补发单号 请记录 送的头戴 我一起放里头 班主任在管理中的惩罚和对学生的关爱 1简述：惩罚和关爱的重要性 2关键词 3惩罚 A什么事惩罚 B惩罚的重要性 C惩罚
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如何把握好班级管理中“民主”的度访谈（样例5）
3.5-9.2 一线访谈
如何把握好班级管理中“民主”的度？
肖秀莲(湘潭市雨湖区临丰学校 湘潭市“优秀班主任”、雨湖区“十佳班主任”)
从片中我们可以看出这位年轻的老师很有热 -
公司惩罚管理的规定
公司惩罚管理的规定第一条 员工的惩罚分为：一次性的扣款、书面警告或降级、违纪辞退、解除劳动合同、经济处罚。
第二条 凡有下列现象者，则按实行一次性扣款处理（从工资中直接 -
5s现场管理惩罚制度
5S现场管理惩罚制度 一、目的 通过例行检查及处罚，保障5S项目的连续性，围绕公司的生产和经营活动，营造洁净、舒适、安全、高效的工作环境，培养团结合作的企业文化，创造最高的经济
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班级管理“心．方．度．家”四策略-班级管理
班级管理“心·方·度·家”四策略班级管理对我们的教学工作和学生素质的培养有着极为重要的作用，它是一项多因素的综合工程，要想真正管理好一个班级，需要我们不断用心探索。笔
