专题：八年级数学因式分解题

  • 八年级数学《因式分解》说课稿

    时间：2019-05-12 08:25:06 作者：会员上传

    八年级数学《因式分解》说课稿 八年级数学《因式分解》说课稿 各位评委老师： 上午好！我是最后一号，非常不好意思，因为我让大家痛苦而充实的等到现在。我今天说课的课题是因式

  • 八年级数学14章因式分解教案

    时间：2019-05-12 19:24:30 作者：会员上传

    复习：一、去括号法则：a+（b+c）=a+b+c a-（b+c）=a-b-c 添括号法则：a+b+c=a+（b+c） a+b+c=a-（-b-c）二、乘法公式的深化应用．例：计算（1）（x+2y-3）（x-2y+3） （2）（a+b+c）2 （3）（x+3）2-x2 （4）（x+5）2-（x-2）（x-3） 423534 （5）28

  • 八年级下册因式分解

    时间：2019-05-13 08:43:49 作者：会员上传

    第二章因式分解练习题
    1. 因式分解：9a24b24bcc2_________
    2. 分解因式：a3c4a2bc4ab2c_________
    3. 若|x2|x2xy1y20，则x＝_______，y＝________ 4
    4. 若a99，b98，则a22abb25a5b_________

  • 人教版2013年八年级数学上册因式分解专题练习（最终定稿）

    时间：2019-05-15 01:04:24 作者：会员上传

    因式分解专题练习一、填空题： 2．(a－3)(3－2a)=_______(3－a)(3－2a)；12．若m2－3m＋2=(m＋a)(m＋b)，则a=______，b=______； 15．当m=______时，x2＋2(m－3)x＋25是完全平方式． 二、选择题： 1．下列各式的因式分解

  • 八年级数学上册《因式分解》教学设计反思

    时间：2019-05-12 22:29:08 作者：会员上传

    一、教学设计及课堂实施情况的分析： 本课的教学目的是： 1、正确理解因式分解的概念，它与整式乘法的区别和联系. 2、了解公因式概念和提公因式的方法。 3通过学生的自主探索，发现

  • 八年级数学因式分解教学设计与反思

    时间：2019-05-13 01:34:43 作者：会员上传

    八年级数学因式分解教学设计与反思 撰写人：王兴高 教学内容分析： 因式分解是进行代数式恒等变形的重要手段之一，因式分解是在学习整式四则运算的基础上进行的，它不仅在多项式的

  • 八年级数学因式分解教案5新课标 人教版（精选合集）

    时间：2019-05-13 08:43:48 作者：会员上传

    因式分解5
    第四课时：8.2运用公式法（1）
    一、目标要求
    1．了解什么是运用公式法；
    2．理解因式分解公式——平方差公式；
    3．能运用平方差公式分解因式。
    二、重点难点
    平方差公式的意义及

  • 八年级数学上册《因式分解》教学设计反思

    时间：2019-05-15 06:38:22 作者：会员上传

    一、教学设计及课堂实施情况の分析： 本课の教学目の是： 1、正确理解因式分解の概念，它与整式乘法の区别和联系. 2、了解公因式概念和提公因式の方法。 3通过学生の自主探索，发现

  • 华师大版八年级数学上册《因式分解》练习题及答案

    时间：2019-05-15 11:18:13 作者：会员上传

    华师大版八年级数学上册《因式分解》练习题及答案 为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，查字典数学网为大家整理了因式分解练习题及答案，希望对大家有所帮助。 一、选择

  • 人教版八年级数学上册14.3因式分解教学设计

    时间：2019-05-12 22:09:14 作者：会员上传

    14.3 因式分解 14.3.1 提公因式法 【教学目标】 知识与技能 能确定多项式各项的公因式,会用提公因式法把多项式分解因式. 过程与方法 使学生经历探索多项式各项公因式的过程

  • 数学北师大版八年级下册公式法因式分解法

    时间：2019-05-15 03:37:49 作者：会员上传

    第四章因式分解 3．公式法（二） 一．教学目标： 1．知识与技能：使学生了解运用公式法分解因式的意义；会用公式法（直接用公式不超过两次）分解因式（指数是正整数）；使学生清楚地知道提公因式法是

  • 初中数学因式分解练习题

    时间：2019-05-14 12:48:27 作者：会员上传

    1．（2014•黔南州）下列计算错误的是 A．a•a2=a3 C．2m+3n=5mn
    A．a2+4a-21=a（a+4）-21 C．（a-3）（a+7）=a2+4a-21 A．a2+1 A．-3
    B．a2-6a+9 B．-1
    B．a2b-ab2=ab（a-b） D．（x2）3=x6
    B．a2+4a-21=（a-3）（a+7） D．a2+4a-21=（a

  • 初二数学因式分解测试题

    时间：2019-05-13 08:43:48 作者：会员上传

    因式分解综合测试题
    １、下列各式中从左到右的变形属于分解因式的是（）
    A ．a(a＋b－1)=a2＋ab－aB． a2 –a－2=a(a－1)－2 C ．－4 a2＋9b2=(－2a＋3b)(2a＋3b)D． 2x＋1=x(2＋1/x) ２、下列各式分解因是正确的是（）
    A ．x2

  • 初中数学因式分解(练习题)

    时间：2019-05-13 08:43:46 作者：会员上传

    初中因式分解的常用方法例1、分解因式：amanbmbn
    例2、分解因式：2ax10ay5bybx
    练习：分解因式1、a2abacbc2、xyxy1例3、分解因式：x2y2axay
    例4、分解因式：a22abb2c2
    练习：分解因式3

  • 启发式教学在八年级数学因式分解中的应用

    时间：2019-05-12 23:06:31 作者：会员上传

    启发式教学在八年级数学因式分解中的应用 中学数学教育体系是一个系统、一个整体。进行数学教育研究,不应该仅着眼于某一个方面,而应该从全局出发考虑问题。在中学数学中进

  • 鲁教版八年级数学上册 第一章 因式分解 单元测试

    时间：2019-11-13 09:55:20 作者：会员上传

    第一章因式分解单元测试一.单选题（共10题；共30分）1.4x2-12x+m2是一个完全平方式，则m的值应为（）A. 3                                    

  • 八年级数学因式分解教学设计与反思（5篇范例）

    时间：2019-05-13 01:27:41 作者：会员上传

    八年级数学因式分解教学设计与反思 因式分解是进行代数式恒等变形的重要方法之一，因式分解是在学习整式四则运算之后进行的，它不仅在多项式的除法、简便运算中等有直接的、便

  • 八年级数学下册 第二章因式分解教案 北师大版（xiexiebang推荐）

    时间：2019-05-15 01:14:14 作者：会员上传

    第二章 分解因式§2.1 分解因式教学目标 1.使学生了解因式分解的意义，知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系. 2.通过观察，发现分解因式与整式乘法的关系，培养学生的观察