专题:北师大版分饼教学设计

  • 小学数学北师版五年级上册《分饼》教学设计

    时间:2019-05-12 23:14:07 作者:会员上传

    小学数学北师版五年级上册 《分饼》教学案例 [教学目标] 1、结合具体情境,经历假分数与带分数的产生过程,理解“真分数”“假分数”和“带分数”的意义。 2、能正确读写假分

  • 分饼教学设计

    时间:2019-05-12 20:56:25 作者:会员上传

    教学目标 : 1.引导学生采用自主学习的方法掌握8 个一 类生字, 能够认读14个二类生字。在生生、师生的有效互动中掌握更多的识字方法。 2.能够正确、 流利地朗读课文。 3.引导

  • 《分饼》教学设计

    时间:2019-05-12 20:56:25 作者:会员上传

    《分饼》教学设计 环城乡双井中心小学 刘征 教学内容: 北师大版五年级上册第五单元第三课时内容,情境命题是《分饼》,按数学知识来说是《认识真分数和假分数》。 教学目标 知识

  • 分饼教学设计

    时间:2019-05-12 20:56:26 作者:会员上传

    《分饼》教学设计 刘家沟小学董桐林 教学内容:北师大版小学数学五年级上册第三单元P37~P38 教学内容分析: 为了引出和帮助学生理解真分数、假分数和带分数,教材创设了“分饼”

  • 分饼教学设计

    时间:2019-05-12 20:56:26 作者:会员上传

    《分饼》教学设计 教学目标: 1.结合具体情境,让学生经历假分数与带分数的产生过程,理解真分数、假分数和带分数的意义。 2.能正确读写假分数和带分数,初步了解假分数和带分数的关

  • 《分饼》教学设计 详

    时间:2019-05-12 18:16:22 作者:会员上传

    《分饼》教学设计 店子小学 梁艳惠 一、创设情境,激趣引题。 1.故事引题:在唐僧师徒四人往西天取经的路上,唐僧师徒四人走到荒郊野外,非常饥饿,师傅吩咐猪八戒去化些斋饭。不大

  • 分饼教学设计等

    时间:2019-05-12 20:56:26 作者:会员上传

    教材分析: “分饼”是九年义务教育课程标准实验教科书北师版数学第九册第37~38页的内容,它是在学生已经初步认识了分数的基础上,教材安排真分数与假分数的认识,在“分饼”活动中

  • 想北平教学设计(北师)

    时间:2019-05-13 21:33:26 作者:会员上传

    想北平教学设计(北师) 想北平一、结构及说明 本说稿由八部分构成:(一)教材分析(包括教材的地位和作用、重点、难点等);(二)学情分析(包括学生现有的基础和学习兴趣等);目标定位;(四)教学

  • 分饼》教学设计(共5篇)

    时间:2019-05-13 01:10:55 作者:会员上传

    分饼》教学设计 教学分析 学生在三年级的学习中已认识大部分的真分数,为了引出和帮助学生理解真分数、假分数和带分数,教材创设了“分饼”的情境活动,并分成两个层次展开教学

  • 三年级数学《分饼》教学设计范文合集

    时间:2019-05-12 20:56:25 作者:会员上传

    2009年教学设计数学科 《分饼》教学设计 教学内容 第37----38页“分饼”。 教学分析 学生在三年级的学习中已认识大部分的真分数,为了引出和帮助学生理解真分数、假分数和

  • 小学数学北师版五年级上册《分饼》教案

    时间:2019-05-13 01:10:54 作者:会员上传

    小学数学北师版五年级上册 《分饼》教案 教学目标 一、知识与技能 结合具体情境,经历假分数与带分数的产生过程,理解“真分数”“假分数”和“带分数”的意义。 二、过程与方

  • 北师版语文教学设计(《语文教学设计》)(5篇可选)

    时间:2022-07-23 01:24:52 作者:会员上传

    北师版语文教学设计(《语文教学设计》)在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的教学设计都具备一些什么

  • 北师版养花教学设计(推荐17篇)

    时间:2023-08-17 09:47:42 作者:会员上传

    篇1:养花教学设计课文说明:本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”养花的情形,从中感受到养花既须劳动,有长知识,能给人

  • 《劝学》北师必修1教学设计

    时间:2019-05-12 18:56:29 作者:会员上传

    《劝学》北师必修1教学设计 劝学 教学目的 .借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 2.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学

  • 可能性 教学设计 (北师版三上)

    时间:2019-05-14 13:57:31 作者:会员上传

    可能性 教学设计 (北师版三上) 可能性单元教学目标:1、通过具体的操作活动,直观感受到有些事件的发生是确定的,有些事件的发生时不确定的。2、结合具体情境或生活中的某些现象

  • 北师版二年级秋天教学设计

    时间:2019-05-12 21:53:46 作者:会员上传

    秋天到了 秋天到了(第一册) 教学目标 1.继续学习观察图画的方法,仔细看图,看懂图意。 2.图文结合理解课文内容,知道秋天的一些特征。初步认识自然段。 3.认识4个偏旁,学会6个生字

  • 北师版《数一数》教学设计(大全五篇)

    时间:2019-05-12 23:06:06 作者:会员上传

    教学目标: 1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。2、通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位千、万,并了解计数单位之间的关系。3、通过估一

  • 北师大小闹钟的教学设计

    时间:2019-05-15 11:41:57 作者:会员上传

    教学目标1会写生字8个。2识字15个,认识多音字“行”。3熟读课文,回答课后问题。4通过讨论,体会时间的珍贵。教学重点识字写字是重点。教学难点体会时间的珍贵。教学准备1学生课