专题：必修二第三专题综合
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必修二第三专题（推荐五篇）
专题三 中国社会主义建设道路的探索（学考复习）第一课 社会主义建设在探索中曲折发展一、社会主义制度的建立（1949年—1956年）1、背景：（1）政治上：建立中华人民共和国，确立无产阶级的领
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必修二第三单元学案
兰亭集序学案 一、文言实词 1．通假字 悟言一室之内（“ ”通“ ”) 2．一词多义 (1)修 修禊事也（ ）茂林修竹（ ）况修短随化 （ ）(2)一 其致一也（ ） 悟言一室之内 （ ） 固知一死生为虚诞3．词类
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历史必修二第三单元1
德才高中高一当堂检测卷（历史）习题内容：第三单元试卷编号：54
命题人：郭莹试卷总分：20分
班级：学生姓名：检测时间：年月日星期第节
【检测目标】苏联的经济改革、苏联解体原因、凯恩斯 -
高一语文必修二第三单元检测
第三单元 一、基础知识 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．度长契大 嬴粮景从 云集响应 不积跬步 B．瓮牖绳枢 摄足行伍 价值连城
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高中英语必修二第三单元知识点总结
高一英语必修2 第三单元短语和知识点归纳和总结 一、重点短语归纳和总结 1. have something in _________ 和„„有共同之处 2. comman ______ 惯例 3. from ______ on 从现
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高一新课标必修二第三单元英语教案★
Module 2 Unit 3 Computer Period 1. Warming-up & Intensive Reading 教学设计 Teaching goals: 1. To have a better understanding of the main idea of the passage.
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必修二第三单元集体备课教案
兰州七中高中语文组集体备课教案 年级：高一 备课人：李雁玉 王永丽 尹赛华 备课时间：2012-10-7 执笔人：尹赛华 单元：第三单元 单元教材分析： 本单元学习古代山水游记类散文。我国
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生物必修二第三、四章章节总结
生物必修二第三章基因的本质章节总结
1.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是核酸。 ．．
2.DNA作为遗传物质的特点：
①分子结构具有相对稳定性；
②能够控制蛋白质的合 -
必修2第三单元综合科复习资料
知识点整理：
必修2第三单元综合科复习资料
1、在新中国面临严峻的经济形势的情况下，党和政府采取一系列措施如没收官僚资本，建立社会主义国营经济；对资本主义工商业的合理调整；对 -
高一政治必修二第三单元检测题
龙驹中学2012春季高一思想政治5月月考 第Ⅰ卷
一、选择题（每小题2分，共60分）
1、2011年1月1日，《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》实施四周年。人大常委会的监 -
高一新教材必修二第三单元教学设想
高一新教材必修二第三单元教学设想 议论性散文 广州三中王殿林 本单元五课六篇文章都属于议论性散文，而且都是名家名篇，其中中国现代作家的散文三篇（《窗》《渐》《鱼书》），当代
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必修2第三单元
普通高中课程标准实验教科书语文2（必修） 第三单元教学总体设计 田燕 一．单元综述 这个单元学习古代山水游记类散文。本单元所选游记散文都是传诵千古的游记名篇，语言或清新俊朗
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必修二 第三单元 第二讲 课时跟踪检测[范文模版]
(限时：30分钟 满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．(原创题)澳大利亚等国科学家近日研究发现，海绵竟然拥有近70%人类基因，其中包括大量的与典型疾病和癌症有关的基因。下
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新课标高中语文必修二第三单元知识点总结5则范文
新课标高中语文必修二第三单元知识点总结 第三单元 古代抒情散文 文章摘要：高中语文必修2第三单元主要学习的是古代山水游记类散文，包含了《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅
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2013-2014学年必修二政治生活第三单元强化训练（共5则范文）
2013-2014学年第二学期高一期末复习
《政治生活》强化训练（三）
1．下列选项中属于人大代表权利的是
A．经常听取和反映人民的意见和要求
B．在人大各种会议上的发言和表决不受法律 -
必修二第一专题
必修二第一专题
主备人：王建
本专题重在培养学生的人文素养，通过本专题的学习，要培养学生珍爱生命的意识，激发学生热爱生活的感情，让学生学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然 -
必修二：模块考
1：给画线词语选择正确的读音： 1．我看见过游子返归时跪伏国门亲吻故土的情景，看见过华侨儿孙手捧祖辈父辈的骨灰回乡安葬的情景。（） A:游子（yïuzǐ）B:跪伏（kúifú） C:华侨（húaqiáo）D:
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必修二成语
1. 夸父逐日：比喻有宏大的志向，或巨大的力量和气魄也比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志。贬义：自不量2. 精卫填海:后比喻意志坚决，不畏艰难。 3. 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变
