专题：必修四课本词语梳理
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必修五梳理探究《文言词语和句式》
梳理探究——《文言词语和句式》 教学目标： 1.区分实词、虚词。 2.理解掌握一词多义、古今异义、通假、词类活用。 3.掌握主要的文言句式。 教学重难点：现代句式和古代句式的
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课本词语1
贺鹏程语文教学设计 2015中考171班 七年级上1．《在山的那边》（7）：痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 2．《走一步，再走一步》（10）：训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉
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知识梳理——词语
高考语文专题核心知识梳理——词语 专题一：词语成语运用 一、考点诠释 考点表述为：要求考生正确使用词语（熟语），以考查常见易错成语为主，尤其是近2年来社会上出现的常见常被误用的
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高一语文必修四知识点梳理（精选五篇）
高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识
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高中语文课本文言文知识点梳理
高中语文课本文言文知识点梳理（一） 学习目标 1、了解《左传》《战国策》《史记》； 2、掌握三篇文章中出现的重点实词及其用法、虚词、特殊句式，举一反三； 3、熟悉作品，借鉴其人物
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高中课本课文要点梳理
上海高中语文新教材讲读课文要点梳理 （华东师大出版社2006年版） （每单元课文分基本篇目和略读篇目，带*者为略读篇目） 高一上 第一单元 生命体验 一 沁园春·长沙（毛泽东） ☼知识要
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高中语文课本素材梳理5篇
高中语文课本素材梳理
一、理想志向
1.毛泽东主席在《沁园春·长沙》中表现他在青年时期就有伟大的理想，“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”正是他当时的 -
《梳理探究;文言词语和句式》教案(高二必修教案设计)
1、词类活用中意动与使动的区别是什么？ 2、我们在阅读文言文遇到实词时，如何准确把握词语的意义？ 3、宾语前置有哪几种情况？ 教学重点：同上123 教学方法：合作、探究 教学时数：2课时
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必修三教材梳理
2014年高考复习之教材梳理：必修三 必修三教材梳理 一、字词类积累 第一单元：《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》 阜(fù)盛敕(chì)造紫檀(tán) 雕梁画栋侍(shì)立涕(t
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必修五知识梳理
必修五基础知识盘点
一、名句名篇填写
《齐桓晋文之事》(1)()，惟士为能；若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，
()，无不为已。及陷于罪，()，()。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之 -
小学语文课本词语（五篇材料）
小学语文课本词语
A爱慕之心 爱不释手 安然无恙 安谧静美 安家落户 安居乐业 昂首阔步B不慌不忙 不近人情 不解之迷 不假思索 不分彼此 不期而然 不可思议不计其数 不动声色 -
思修课本知识梳理5篇
1. 当代大学生的成才目标？P9
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（1） 德是人才素质的灵魂。（2） 智是人才素质的基本内容。
（3） 体是人才素质的基础。（4） 美是人才 -
高中语文课本写作素材分类梳理
高中语文课本写作素材分类梳理 一、理想志向 1.毛泽东主席在《沁园春.长沙》中表现他在青年时期就有伟大的理想，“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”正是
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高中语文新教材应掌握的词语必修四
高中语文新教材应掌握的词语必修四第一单元窦娥错勘贤愚两泪涟涟前合后偃亲眷盗跖嗟怨忤逆 ．．．．．．．杳无音信罪愆瀽不了负屈衔冤湛湛青天苌弘化碧望帝啼鹃．．．．．．．古陌荒阡楔子嫡亲小觑蓦地
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高中语文必修一课本素材整理[最终定稿]
必修一课本素材整理
关于作家的事例
1、 朱光潜：一生都在奋斗中前进。在20世纪五六十年代的美学大批判中，朱光潜作为一位成就斐然的名教授，竟然主动解剖自己，批判了自己原有的唯 -
四单元词语
翩然（piān） 簌簌(sù) 物候(hòu) 载途(zài) ．．．．销声匿迹(nì) 农谚 (yàn) 连翘(qiáo) 短促(cù) ．．．．草长莺飞(yīng) ．次弟：副词，一个挨着一个地。 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新
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四风问题梳理
“四风”问题梳理
高艳忠
通过第一阶段的学习，我认为在“四风”方面还存在以下问题：
一、形式主义
1、学风会风文风不实。主观上存在对理论武装工作重视不够，重视业务工作轻理 -
“四风”问题梳理格式稿
“四风”问题归纳梳理情况
大像山镇卫生院党员冯彦荣
（2014年5月21日）
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，在深入开展学习教育、听取意见的基础上，我通过自己找、群众提、
