专题：串并联电流的规律学案
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15.5串并联电路中电流规律导学案（大全五篇）
··中学九年级(上)物理导学案编制：··审核：物理组日期：2014/8/7编号:1415.5 探究串、并联电路中电流的规律班级组别学习目标1、学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中
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串并联电路电压规律教案（本站推荐）
第2节 串、并联电路中电压的规律 一、教学目标： 知识与技能： 1．学会将电压表正确接入串、并联电路，并能画出相应的电路图。 2．学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。 3．会
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第五节 串并联电路中电流的规律 教学设计 教案（共5则）
教学准备 1. 教学目标 1.学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路的电流。 2.在实验过程中，巩固连接电路的训练，培养动手操作能力. 3.能正确使用电流表，识记使用规则. 4.会
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《电流的热效应》学案
2、课本演示实验的实验器材有哪些？
3、由课本演示实验分析，导体通电时发热的多少与哪些因素有关呢？
4、什么是热功率？热功率的公式是什么？怎么推导的？单位是什么？
5、电动机的能量 -
§5-2《电流和电路》学案
第五章 电流和电路 第二节、电流和电路 学习目标： 初步认识电流、电路及电路图。 知道电源和用电器。 能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 学习重、难点： 1、 2、
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第一节 电源和电流 学案
读书使人充实，思索使人深邃，探讨使人明智。 §2.1 电源和电流 主备: 审核: 班级：__________ 姓名： 目标诠释----我来认识 1. 了解形成电流的条件，知道电源的作用和导体中的恒定
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探究串并联电路中电压规律实验报告（合集5篇）
报告汇编 Compilation of reports 20XX 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档探究串并联电路中电压的规律实验报告 【 实验 目标】1、探究串联和并联电路的电压关系； 2
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探究串并联电路的电压规律详细教案
《探究串并联电路的电压规律》详细教案 以那中学 杨雄 教学目标： 知识与技能： 1、 经历串并联电路的连接，体验实验操作的基本技能。 2、 掌握串并联电路的电压规律。 过程与方
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15.2_电流和电路_学案[推荐阅读]
15.2 电流和电路 【学习目标】： 1.描述电流形成的条件、电流方向的规定。 2.尝试通过动手实验，识别通路、短路、开路。 3.知道电路的组成，能从能量的角度认识电源、用电器的作
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第二节电流的磁场学案
学案 一、学习目标 1、通过对日常生活、工业生产中的电器设备的观察，能说出电与磁有密切的联系。 2、通过学习能说出电流周围存在磁场。 3、通过探究实验，了解通电螺线管对外
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《电源和电流》导学案3
《电源和电流》导学案 一、学习目标: 1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立 2．知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量---电流 3．从微观意义
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《2.1电源和电流》学案设计
《电源和电流》学案设计 云南昭通市盐津县第三中学 蒋显翠 学时：1学时一、学习目标1．了解形成电流的条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场。初步体会动态平衡的思想；2．理解电流
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八年级科学4.3《串、并联电路中电流的规律》导学案
《串、并联电路中电流的规律》导学案【学习目标】1、探究串、并联电路中电流的规律；能连接电路和使用电流表的技能。2、能连接串联、并联电路，作出电路图。3、能用电流表测出
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初三物理暑期第六讲—电压（电压·串并联电路电压规律）
电压（电压·串并联电路电压规律）一、基本概念1．电压的作用：电压是形成电流的原因。有电流一般情况下有电压，但是有电压不一定有电流，必须在通路的条件下才会有电流。电源是
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串联电路的电流规律教学设计
教学案例电 流 一、教案 【教材依据】义务教育课程标准实验教科书九年级物理上册第五章第一节电流 【教材分析】 本节教材是在学生初步了解电路和电流的概念以及认识了串联
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17.2 电流的磁场导学案
导学案 第二节 电流的磁场 教学目标 知识与技能： 1.知道电流周围存在磁场。 2.掌握通电螺线管的磁场和右手螺旋定则。 3.会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流
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第二章第一节电源和电流学案 qyb
第二章第一节电源和电流学案 qyb/zf 10.1 出示目标； ①了解电源的形成过程。 ②掌握恒定电场和恒定电流的形成过程 教学重点、难点 1、理解电源的形成过程及电流的产生。 2
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第三节 抛体运动的规律学案
第三节 抛体运动的规律 重点：平抛运动、抛体运动的特点和规律 难点：让学生根据运动合成与分解的方法探究出平抛运动的一般规律 课前预习思考题： 1.抛体运动的定义：以一定的初速
