专题：创新设计一轮复习历史
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高三历史一轮复习反思
高三历史一轮复习反思转眼半年过去，一轮复习即将结束，结合期中考试和期末考试成绩，对一轮复习特总结如下：一、加强集体备课，优化个人备课。 按照学校和教科院的要求，上课之前坚持
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高三历史一轮复习反思
高三历史第一轮复习的有效教学反思 高三历史转入了第一轮复习后，我经常在课堂地遇到这种的尴尬情景： 我环视了一下学生：“同学们，今天我们复习春秋战国时期的百家争鸣。”“第一
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我小议高三历史一轮复习
我是怎样进行高三历史一轮复习的
河北省滦南县长宁中学 贺子娟高三历史复习备考主要做三方面工作：史实、理解、表达。而史实的掌握和理解是第一位的，对高考而言，重点与非重点是 -
高三历史一轮复习研讨会心得范文大全
高三历史二轮复习研讨会心得袁家任2014.32014年3月18日——19日，我们高三历史组全体成员赴兰山参加临沂市高三历史二轮复习研讨会，收获颇多，现汇报如下：一、熟悉高三历史讲评课
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2010年中考历史一轮复习攻略
2010年中考历史一轮复习攻略
http://作者：佚名文章来源：石家庄23中更新时间：2010/3/11 13:42:00历史
掌握史实把书读薄一、认识中考开卷特点，提高思想认识，重视开卷考试基础知识 -
2012届高考历史一轮复习：专题十二
现代中国的政治建设与祖国统一
1．2011·黑龙江“五校联谊”期中1950年6月，毛泽东在党的七届三中全会上说：“光靠我们党是治不好天下的。”建国后能体现中国共产党上述思想的制 -
2012届高考历史一轮复习：专题十二
现代中国的政治建设与祖国统一
1．2011·黑龙江“五校联谊”期中1950年6月，毛泽东在党的七届三中全会上说：“光靠我们党是治不好天下的。”建国后能体现中国共产党上述思想的制 -
2008年高考历史一轮复习建议
2008年高考历史一轮复习建议 一、指导思想 2007年的高考刚刚结出，2008年的高三复习又开始了。高三备考复习采用三轮次复习策略，一轮复习原则上在春节前基本结束，以“导向正确、
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创新设计2011年高三历史一轮复习第1课时我国民主政治建.
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一第1课时 我国民主政治建设的发展历程 一、选择题 1．(2009·山东基本能力，9)60年前中国人民在中国共产党的领导 下，经过艰苦卓绝的斗争，终
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《一轮复习：创新意识与社会进步》教学设计（大全五篇）
《一轮复习：创新意识与社会进步》 教学设计 一、教学目标 1.知识目标： 1、了解辩证的否定观的实质，辩证否定观和形而上学否定观的区别。 2、了解文化传播的多种途径；了解现代文
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一轮复习蛋白质教学设计（推荐）
2、2生命活动的主要承担者——蛋白质 高二生物组吴红雨 一、教学分析 1、教材分析 “生命活动的主要承担者——蛋白质”是高中生物课程标准人教版必修模块1《分子与细胞》
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高级中学2012届历史一轮复习工作总结0000
高级中学2012年届历史复习工作总结
一．研究考纲、考试说明和高考试题 高三开学之初，我们就在学校的统一组织下，开始研究课标、考纲和近三年的高考题，力图从中找到复习的方向和今 -
高三历史一轮复习简案14
必修1第14课新民主义革命的崛起一轮复习导学案一、考试目标
理解五四运动的性质和地位，理解国民革命的含义，认识中国共产党的成立对中国革命的影响
二、考点过关
易错：
三、问 -
高考历史一轮复习三个步骤（含五篇）
高三学生在开学之初就做好高考一轮复习的计划，这样才能更好地把握复习的进度。在掌握住基础知识的前提下，为了提高思维和解决问题的能力，下面给大家分享一些关于高考历史一轮复
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高三历史一轮复习简案13（精选合集）
必修1第13课辛亥革命一轮复习导学案
一、考试目标
了解辛亥革命的概况，认识其历史作用；理解《中华民国临时约法》的民主精神；认识推翻君主专制制度，建立中华民国的重要意义。
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高三历史一轮复习教学反思2017.9.30
山高中学高三历史一轮复习教学反思 柴从斌 海南新高考改革后，特别是从2017高考历史变动后，对学生的要求在课程目标、知识体系和能力培养方面都有较大的变动。教材由传统的以时
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【创新设计】2014高考历史(人民版·江苏专用)一轮复习【配套word文档】第23课时大全
专题五世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 第23课时 自由放任的美国及罗斯福新政 (时间：45分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．(20
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一轮复习文言文实词教学设计
一轮复习文言文实词教学设计 一、考试要求： 1.掌握实词意义推断的方法 2.提高文言知识的迁移能力 二、命题规律： 一是“常见实词”，这是考查范围，关键是理解教材中150个左右的实
