专题：初一七年级英语教案
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七年级英语教案
Unit 3
七年级英语黄彦忠
How do yougetto school?
Section A
The first period
一 教学目的：
1.学习Section A 中的生词。
2.学习句型：How do yougetto school?
3.词组：
taket -
七年级英语教案
Starter Unit2 what’s this in English? 第1课时section1a-2e 【学习目标】语言目标：字母I—R；辨认物品；拼写单词 1.七个表示物体的单词的熟练掌握。(汉语意思写出来) map ora
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七年级英语教案
课题Unit 5 Why do you like pandas? 第一课时 共四课时 教学目标：1.了解几种动物的英语表达方式 2.表达自己对动物的喜好与偏爱3.学会使用why句型 教学重点：1.words:zoo,pan
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初一英语教案_2
新泰实验中学11-12学年七年级英语上册Unit 7学案 Unit 7 How much are these pants? Section A 一、教师寄语： Believe yourselves, your world is more beautiful. 二、教
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初一英语教案1（汇编）
龙文环球教育 教师1对1 中小学课外辅导 Long Wen Huan Qiu Education Unit 1 短语 ： 1．at the top-right comer 在右上角 2．play chess 下棋 3，live with sb. 和某人住在一起 4．w
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初一英语教案5篇
Keypoints:AaBbCcDdEeFfGgThesentences:Goodmorning/afternoon.What'syournameMynameisI'mNicetomeetyou.Difficultpoints:AaBbCcDdEeFfGgThephoneticsofthelettersMynameis
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七年级英语教案（合集10篇）
篇1：七年级英语教案【学习目标】1、熟练掌握动词be的过去式的用法，并完成相应练习。2、熟练运用本模块所学的单词、短语和固定搭配。【教学重点】be动词的一般过去时（am/ is ?
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七年级英语教案1★
Period 1 教学内容 Section A(教材P25—27) 教学目标 1.知识与能力 Section A的主要内容是学会用have对物品的所属进行提问以及应答，学会使用do和does引导的一般疑问句，学会
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七年级下册英语教案
七年级下册英语教案 新目标七年级下册英语教案：unit 3 why do you like koalas? 一、教学内容分析 本单元是go for it七年级上册中第八单元“when is your birthday?”。单元
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七年级下册英语教案
七年级下册英语（外语教学与研究出版社）
学生用书（Student’s Book 2）
Module 2 Spring Festival
Unit 1We’re getting ready for Spring Festival.
Teaching Planning
课题内容 -
七年级新世纪英语教案
The second period
Teaching aims
1. To describe location, area, population and public transport of a place
2. To introduce tourist attractions of a place
Importa -
七年级人教版英语教案
七年级上册教案Unit 4 Where's my schoolbag 备课人：尹婷婷 Teaching contents：words section A :1a 1b 1c 2a Teaching aims：words Teaching difficulties：use "where"ques
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初一七年级英语教案七年级英语上学期Unit_2教案
Unit 2 Is this your pencil?教案 学科名称：英语 班级：初一5班 课题：Unit 2 Is this your pencil? 教材：人民教育出版社七年级英语上学期Unit 2 课的类型：新授课教学内容 本单
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初一英语教案(人教版)Unit14（合集）
Unit 14 That's mine! 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生能初步运用所学英语，就物体的所属者是谁（ownership)进行提问与应答，并正确使用有关句型及两种不同形式的物主
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初一英语教案(人教版)Unit12
Unit l2Ican'tseeit!
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生进一步提高运用英语表达物体所在位置(空间)的能力。进一步学习情态动词can的用法，并继续认读6个国际音标。
二 -
初一英语教案(人教版)Unit24（推荐）
Unit24Let's go to school today!
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生初步接触一般现在时(含行为动词)，并初步学会have的几种句型，在交际中能够正确运用。
二、教学重点 -
初一英语教案(人教版)Unit22
Unit 22 What are you doing? 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步掌握现在进行时，并能就一些简单的动作提出问题并给予应答;在练习中，正确运用现在进行时态。 二、
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初一英语教案(人教版)Unit2
Unit 2 Nice to meet you! 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步学会日常交际中表示“介绍”（Introduction)"的一些简单用语，并要求学生尽可能在交际场合中使用
