专题：初一数学速度问题教案
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初一数学应用题解析——顺流水速度
1、某学生乘船由A地顺流而下到B地，然后逆流而上到C地，共用三小时，若水流速度为2千米/小时，穿在静水中速度为8千米/小时，已知A、C两地的距离为2千米，求A、B两地的距离。（提示：分C地在
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初一数学配套问题
1. 班主任张老师带五年级（7）班50名同学栽树，张老师栽5棵，男生每人栽3棵，
女生每人栽2棵，总共栽树120棵，问几名男生，几名女生？2. 大油瓶一瓶装4千克，小油瓶2瓶装1千克，现有100千克油装了 -
启动速度问题
引起我对启动速度问题关注的事件一: 记得应该是在3年前,初次使用XPSP1,当时我在的网吧新进一批磐正C51主板,用的记费软件是美萍,以为之前所有机器都是INTEL芯片的主板,系统
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速度教案
教学过程： 一、从生活情境引入新知。 （一）路程一定，比较物体运动快慢： 车次 出发----到达路程时间 4032 黑河哈尔滨 636千米 11小时 1、出示表格： 2、总结出：在路程相等的时候，谁用
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如何解决GMAT数学做题速度的问题（最终定稿）
每次考完GMAT考试，很多人都会抱怨数学时间太紧，根本没有做完，而在实际的观察过程中也发现了这样的问题，很少有同学能够在读完一遍后就开始答题，而是要读两遍，三遍，甚至更多遍才能进
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初一数学应用题工程问题
初一数学应用题工程问题 工程问题公式： 工作量=工作效率×工作时间 （1）两个或多个工作效率不同的对象所完成的工作量的和等于总工作量（2）一般情况下把总工作量设为1 【工程问题】
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初一数学 最值问题
专题19最值问题阅读与思考在实际生活与生产中，人们总想节省时间或费用，而取得最好的效果或最高效益，反映在数学问题上，就是求某个量的和、差、积、商的最大值和最小值，这类问题被
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初一数学角教案
角 教学目标： 1．使学生了解角的形成，理解角的概念掌握角的各种表示法； 2．通过观察、操作培养学生的观察能力和动手操作能力； 3．使学生掌握度、分、秒的进位制，会作度、分、秒间的单
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初一数学 绝对值教案
绝 对 值（1） 【教学目标】 使学生初步理解绝对值的概念；明确绝对值的代数定义和几何意义；会求一个已知数的绝对值；会在已知一个数的绝对值条件下求这个数；培养学生用数形结合思想
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初一数学 数轴教案
数 轴（1） 【教学目标】 使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度，能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数，知道有理数都可以用数轴上的点表示；向学生渗透
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初一数学公开课教案（范文模版）
公开课讲义首先非常高兴大家来参加今天的视听课，大家经过6年的好好学习，终于告别了小学，在这个新学期的开头呢，祝贺大家都能够在中学里，超越自我，学习进步！
现在咱们切入正题，首先我 -
四年级数学路程时间速度公开课教案
四年级数学路程时间速度公开课教案 ．教学目标 1、知识和技能:使学生在解决问题的过程中理解速度的含义，建构路程、时间与速度的关系。2、过程与方法:引导学生在解决问题的过程
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初一数学复习讲课教案
初一数学复习讲课教案
课堂教学目标
1、 回顾上节课的教学内容
2、 知识点串讲，带领学生大概复习初一数学知识点
3、 重点讲解初一数学中的三角形一、 数和数的运算、整式及 -
初一数学下册平行线教案
志航教育七年级数学下册第五章平行线概念平行公理及推论判定方法知识点详解知识点一平行线的概念及表示（1） 概念（2） 特征（3） 注意例一、下列说法正确的是A不相交的两条直线是平行
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初一数学一元一次方程教案一
第三章 一元一次方程 2.1.1一元一次方程（1） 提出课本P79的问题 问题1：从上图中你能获得哪些信息？（必要时可以提示学生从时间、路程、速度、四地的排列顺序等方面去考虑。）教师可以
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初一数学
初一数学教学计划
蒋才茂
新的学期，新的开始，为了教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标，特制定计划如下：
一、学情分析
本学期我担任初 -
初一数学
姓名:国 籍:
目前所在地:民 族:户口所在地:出生日期:
婚姻 状况:身 高:
联系 方式:邮 箱：求职意向及工作经历
人才 类型: 普通求职 应聘职位: 行政/人事管理/文秘
工作 类型: -
四年级数学上册《路程时间与速度》教案
本节课教学重点：一是理解速度的含义，并能用统一的符号来表示。二是使学生从实际的问题中抽象出时间速度和路程之间的关系，并能应用这种关系解决问题。 在速度这个概念教学上，由
