专题：初中历史教材知识体系
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初中历史教材教法[★]
教材教法 第一节：中学历史课程标准 一、从“施行规则”到“课程标准” 课程标准规定了所设课程的教学目标、课时安排、教学内容、教学要求和教学建议等内容是学校课程和教学
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人教版初中历史教材目录大全
人教版初中历史教材目录 七年级上册 第一单元 中华文明的起源第1课 祖国境内的远古居民第2课 原始的农耕生活 第3课 华夏之祖 活动课一 寻找历史第二单元 国家的产生和社会
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人教版初中历史教材目录
人教版初中历史教材目录 七年级上册目录 第一单元 中华文明的起源 第11课 “伐无道，诛暴秦” 第1课 祖国境内的远古居民 第12课 大一统的汉朝 第2课 原始的农耕生活 第13课
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初中历史教材培训心得体会
初中历史教材培训心得体会 侯晓丽 刚刚完成了初中历史新教材培训，这一轮培训主要内容是对最新版历史教材进行分析。最新的历史教材是教育部版。为我们培训的是侯建新、张茹华
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浅谈(北师大版)初中历史教材中
浅谈(北师大版)初中历史教材中
插图的选用及其价值
东莞市可园中学韦红[摘 要]本文主要对北师大版初中历史教材中插图的使用存在的一些问题以及插图的运用价值作一个简单的 -
正确理解和把握教材的知识体系与教学
正确理解和把握教材的知识体系与教学 ──谈人教版初中语文教材知识体系的安排与处理 徐志平不少教师反映，人教版初中语文教材忽视了语文知识的传授，让教师无从着手对学生进
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部编初中历史教材培训总结
部编初中《历史》教材培训总结 2017年8月18日----19日，甘肃省陇东四市国家统编教材初中历史教师培训会在天水举行，静宁县12位历史教师参加了培训，现将这次培训的主要精神总结如
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初中历史统编教材培训心得四篇[★]
初中历史统编教材培训心得四篇感悟教材新理念 认识教材新特点-----参加初中历史统编教材培训心得体会润城中学 李斌7月11-12日，我参加了在太原举行的为期两天的2018年统编初
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浅谈初中历史教学中历史知识体系建立
浅谈初中历史教学中历史知识体系建立 ——太仓市浮桥中学 周继辉 【摘要】： 历史知识是形成历史能力的基础。历史的基础知识、历史的基本线索、历史的阶段特征就构成了有层次
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GMP知识教材[模版]
GMP知识问答（上） 一、GMP知识问答（130条） (一)基础知识 1、GMP的名词来源和中文含意是什么？ 答：GMP是英文Good Manufacturing Practice 的缩写。中文含意是《药品生产质量管
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防洪知识教材
防洪知识教材一、 防洪工作地的意义与指导思想铁路防洪以“全员防洪”为指导思想，实行“预防为主、安全第一、全力抢修、当年复旧”的方针，遵循团结协作和局部利益服从全局利
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策划知识体系
策划知识体系
一．围绕着四面定位和八方定量的基本知识
1．《易》、《周易》、《易经》是哲学的开端。学习这系列的著作，体会“万事万物均处于变化之中”、“变化是有规律的”、 -
《邓小平理论》知识体系
当代中国的马克思主义：
邓小平理论形成的历史背景
邓小平理论的精髓和首要问题
社会主义初级阶段和党的基本路线：
社会主义初级阶段的涵义和基本特征
党在社会主义初级阶段的 -
如何建立知识体系范文
前段时间在知乎里有人问我这个问题，一直到这几天才回答了，估计看我这个BLOG的人都会对这个问题有兴趣，在这里分享一下答案。不好意思，这个问题比较大，可能会说得比较灵散。我基本
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高中政治知识体系整理
高中政治知识体系整理（文字题抢分版）
第一部分 经济生活（答题思路：资源配置与经济效益）
1. 生产与消费的相互关系
a. 生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消 -
《行政管理》知识体系
政府职能及其转变：政府职能的含义和作用
政府职能体系
政府职能转变
中国政府机构及其改革：政府机构概述
政府机构设置的原则
政府机构改革
现行各级人民政府的架构
国家公务 -
建立知识体系
建立知识体系，形成综合能力。
———城步一中考前30天语文复习方案高中语文教育教学一直有其特殊性，其高考备考更具备特殊的时效性、针对性、复杂性，很值得我们广大一线语文教 -
对初中历史教材的认识[5篇范例]
对初中历史教材的认识
长期以来，我国初中历史课程没有质的变化，始终是典型的分科课程，历史课程的教材内容也不尽合理，内容单一。进入新世纪后，九年义务教育初中历史课程的改革出
