专题：第2节探索酸的性质
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浙教版九年级上册第一章第2节 探索酸的性质
第2节探索酸的性质一、什么是酸(一)物质的电离1．电离：一些物质溶解于水或受热熔化而离解成自由移动的离子的过程，叫做电离。2．离子：带电的原子或原子集团。带正电荷的叫阳离子。
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《酸及其性质》教案
《酸及其性质》 一、教学目标 【知识与技能】 了解常见酸的物理性质及掌握酸的化学性质。 【过程与方法】 通过实验探究的方法，不断提升实验观察能力和总结归纳的能力。 【
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酸及其性质教案
戴湾中学 马秀秀 学习目标： 1.通过探究认识浓盐酸和浓硫酸的物理性质。 2.通过实验探究盐酸，硫酸的化学性质，对比归纳出酸的性质。 能力目标： 1.培养学生分析问题和解决问题的能
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第二章第2节
清溪成校·赖老师会计考证班书山有路勤为径之《财经法规与会计职业道德》课堂笔记第二章支付结算法律制度第二节银行结算账户一、银行结算账户的概念和种类（一）概念银行结算账
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浙教版九年级上册化学教案 第1章 物质及其变化 第2节 物质的酸
第1章物质及其变化第2节物质的酸碱性一、知识与技能1.进一步学会收集资料、处理信息的技能，学会观察与实验。2.通过观察、实验知道物质有酸性和碱性物质，知道一些典型的强酸和
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第2节 内能练习题
第2节 内能练习题 1._________ ____ 叫做动能，运动物体的______________越大，______________越大，动能就越大。一切______________的物体都具有动能。物质是由______________组
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第2节 内能 教案
第2节 内能 教学目标 1．会根据分子动理论用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 2．知道热传递可以改变能体的内能。 3．知道热量的概念及单位。 4．知道做功可
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第2节 社会化与我[大全]
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 第2节 社会化与我 第二章社会心理学 第二节社会化与自我 第一单元社会化 人与动物的根本区别在于人具有社会
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酸和碱的性质教学反思
酸和碱的性质教学反思 眉底中学高宏军 新课程标准中特别强调“化学学习要以探究为核心”。因此课堂教学是教师施教、学生求知和探索的主阵地，更是创新发展的主渠道。所以在
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探索平行线的性质
7.2探索平行线的性质学习目标1．掌握平行线的三个特征（即性质定理），并能解决一些问题．2．理解平行线的判定与性质的区别与应用学习难点平行线性质的运用教学过程一、情境引入1.引入
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第2节 销售计划管理制度
第二节 销售计划管理制度 一、销售计划管理规定 第一条 销售计划的架构 1．销售计划是各项计划的基础。销售计划中必须包括整个详尽的商品销售量及销售金额才算完整。除了公司
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第2节走进科学实验室
第2节 走进科学实验室 一、 教材分析 走进科学实验室是学生接触初中科学实验器材的第一堂课，对于学生熟悉、掌握和运用科学器材的重要性不言而喻。整个教学的内容分为三块，第
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第2节《澳大利亚》教学设计
第2节《澳大利亚》教学设计 一 情景导入， 多媒体展示澳大利亚的国旗、国徽图片 国旗、国徽是一个国家的象征，澳大利亚的国徽上怎么会有两只动物标识？它们是什么动物呢？今天，我们
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第2节欧姆定律(教案)分解
第2节 欧姆定律 【教学目标】 一、知识与技能 1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻三者的关系推导出欧姆定律. 2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行
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课题：第9章第2节：血液循环
课题：第9章第2节：血液循环
第1课时：血管和心脏
一、教材分析：1．本节课是北师大版《生物学》七年级下册第9章第2节的内容。根据课时安排，“血液循环”分成2课时完成，本节课为第1课时 -
第2节 工业产业集聚
第2节 工业产业集聚 一、工业产业的区域集聚和地方集聚 1、区域集聚。我国工业产业的区域集聚是工业产业集聚的一个主要表现形式，指的是省际的差异性问题。 改革开放以来，各
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第2节产销会议规定
第二节 产销会议规定
第一条 目的
确保生产与销售密切的配合，不断地提高产品的质量、产能等，以最低的成本，获得最大的经济效益。
第二条 适用范围
本公司有关生产与销售各部门 -
第2节 运动的描述学案
第2节 运动的描述 【我的目标】 1.知道什么是机械运动 2.知道运动和静止的相对性 3.会选择参照物判断物体的运动状态 【我参与】 一、我自学我探究 （一）机械运动 自学课本16页
