专题：第5课由小变大的画
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5《由小变大的画》参考教案
《由小变大的画》参考教案 教学目标： 1．掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。 2．画一幅较有趣味的变大的画，获得一次记忆与想象的训练。 3．在充满情意的学习中受到一次环境保护
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《由小变大的画》教学设计
湘教版小学一年级下册美术 第5课《由小变大的画》 教材分析 根据小朋友爱在小纸片上画画写写的心理，画变大的画可以满足他们的要求。画变大的画是指由不同的可以拼合的小纸片
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由小变大的画小学美术教案
教学内容 第十五课 由小变大的画教学目标1．告诉儿童并使之掌握一种有趣的图画方式，2．丰富表现手段。3．画一副较有趣味的变大的画，4．获得一次记忆与想象的训练。5．让儿童在充满情意
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一年级美术下册教案 由小变大的画 1（5篇材料）
由小变大的画 教学目标： 1.告诉儿童并使之掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。 2.画一副较有趣味的变大的画， 获得一次记忆与想象的训练。 3.让儿童在充满情意的学习， 受到一
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小班科学教案食物由小变大了
小班科学教案：食物由小变大了 【活动目标】 1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。愿意动手尝试泡发食品。2、在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作
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小学美术教案一年级下：15课 由小变大的画[5篇]
小学美术教案一年级下：15课 由小变大的画 小学美术教案一年级下：15课由小变大的画 [分析]由小变大的画 一、教材分析 根据小朋友爱在小纸片上画画写写的心理，由小变大的画画变
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变大的蚂蚁作文（最终定稿）
变大的蚂蚁作文7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收
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小老鼠变大了作文
小老鼠变大了作文森林里有一只小老鼠，它身体瘦弱，经常受到其它小动物们的欺负。有一天，小老鼠得到了一面具有神奇魔力的镜子，它高高兴兴地把镜子搬回了家。到家后，小老鼠把镜子立
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蚂蚁变大想象作文
蚂蚁变大想象作文 蚂蚁变大想象作文1 森林里有一只小蚂蚁，它很弱小，强壮的蚂蚁都欺负它。于是，小蚂蚁去找上帝，小蚂蚁把这个事告诉上帝，请求上帝把自己变大，上帝答应了它。小蚂蚁
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《小房子变大房子》教案
小房子变大房子教案 主备人：杨梅活动目标： 1．观察封面封底上的图片和文字，了解这本书。 2．以连贯的语句表述房子前后几次的"大小"变化及老太太的心情，使学生对这本绘本产生兴趣
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皮球变大了教案
【教学背景】托班时期是孩子感知觉发展的关键时期，如大小知觉、方位知觉和距离知觉等。皮球具有会滚动、有弹性等“动态”特征，在幼儿园内利用皮球开展一系列活动，可以促进托班
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大练兵大转变大提高—大练兵心得体会
大练兵大转变大提高——大练兵心得开展大练兵活动是公安机关主动适应现代社会发展和现代公安工作的迫切需要，是不断提高公安队伍整体素质的重要举措，为新形势下的公安队伍正规
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大练兵大转变大提高—大练兵心得体会
文章标题：大练兵大转变大提高—大练兵心得体会大练兵大转变大提高——大练兵心得开展大练兵活动是公安机关主动适应现代社会发展和现代公安工作的迫切需要，是不断提高公安队伍
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大目标是由小目标实现的
大目标要靠小目标实现 今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一个节目里不仅曝光了他的办公室和他的收藏王国和商业理想。在访谈环节，他耐心教导年轻人说：“有自己目标，比如想
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小由头大文章作文(教师版)
小“由头”，大文章 主备人：毛伟 一、学习目标：通过范文的学习研读掌握选择精巧的材料引发论述的方法。 二、范式学习： 我选择向你致敬 几年前，我在一本杂志上读到一篇让我感慨良
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小狐狸画春天教案
作者：李宜琴 时间：2013-01-17 13:05:51 《小狐狸画春天》教案设计 活动目标： 1、使孩子理解故事内容，能够说出故事中不同角色的简单对话。 2、知道春天是播种的季节。 3、从
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画家乡教案[小编整理]
【教学目标】 1,认识"宽","虾"等12个生字,会写"原","贝"等6个生字. 2,能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分. 3,学习运用语言,表达对自己家乡的热爱. 4,鼓励学生
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指纹画说课稿[小编推荐]
开发区第三中学校本课程彩铅指纹画说课稿张霞 内容分析：指纹画是在指画的基础上发展和演变而来的。指画又称指墨画，属于中国传统绘画中的一种特殊画法。即以指代笔，蘸墨或颜色
