专题:第7课时练习课
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第3课时 练习课(教案)
第3课时练习课 【教学内容】 教材第29-32页练习七。 【教学目标】 1.通过分一分,看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。 2.让学生选择不同的标准进
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第2课时 练习课(教案)
第2课时 练习课 【教学内容】 练习课(教材第38~40页练习八习题)。 【教学目标】 1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表
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第3课时 练习课(教案)范文大全
第3课时练习课 【教学内容】 教材第5、6、7页练习一。 【教学目标】 1.通过活动,让学生认识立体图形(长方体和正方体)面的特征,初步感知平面图形和立体图形之间的关系。 2.培养
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练习7第二课时(本站推荐)
第二课时
口语交际:《七嘴八舌话环保》
课时目标:
1、练习口语交际,敢于发表意见,说话有条理,语气、语调适当。
2、引导学生关注家乡的环保情况,增强环保的意识。培养学生口语表达 -
练习7第一课时
练习7第一课时
教学目标:
1、诵读与积累,提高阅读量,激发学生多渠道学习语言、积累语言材料的兴趣,丰富学生的语言积累和阅读经验,陶冶学生的情操。
2、写好钢笔字。
教学过程:
一 -
练习7(3课时)
练习7 教学目标: 1、将象棋和语文融为一体,提高学生语文学习能力 2、学会八个成语和《古今贤文》,弄懂意思,积累语言 3、正确,美观地书写钢笔字、毛笔字 4、培养学生运用口语
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第10课时练习课教学设计
【教学内容】: 教材第85~86页练习十六第3~5、7、10、12题。【教学目标】:1.熟练掌握除数是两位数且商是两位数的除法的笔算方法与技巧,提高计算能力。2.培养学生灵活运用所学知
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练习7第一课时5篇
练习7
教学目标:
1.培养学生用词得体的习惯,知道在什么场合说什么话。2.通过诵读帮助学生积累词句。3.写好钢笔字,注意整体布局。4.练习口语交际,敢于发表意见,说话有条理,语气、语调 -
第4课时 欣赏与设计练习课
第4课时欣赏与设计练习课 教学内容:教材第8~11页 教学目标: 1.通过收集图案,小组交流,感受图案的美,并为自己以后创作图案提供借鉴。 2.通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念
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第6课时 圆柱体积的练习课
第一单元圆柱与圆锥第6课时圆柱体积的练习课教学内容:六年级下册第一单元P10内容教学目标:知识与能力:进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式,并能应用到实际解决问题中。过程与方
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第8课时 圆锥的体积练习课
第一单元圆柱与圆锥第8课时圆锥的体积练习课教学内容:六年级下册第一单元P12内容教学目标:知识与能力:进一步掌握圆柱和圆锥体积的计算方法,能正确熟练地运用公式计算圆锥的体积
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第7课时 因数和倍数
第7课时因数和倍数 教学目标: 1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法; 2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的; 3、能熟练地找一个数的因数和倍数; 4、培养学生的观察能
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《中庸》第7课时教案
《中庸》第七课时教案 【教学内容】 《中庸》第七章P9: 子日: 人皆曰予(1)知。驱而纳诸罟擭陷阱之中(2),而莫之知避也(3)。人皆曰予知,择乎中庸,而不能期月(4)守也。 【教学目标】 1、有
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第7课时教学设计
主题班会——心 中 有 他 人 时间:2012年2月22 课时:7 一、活动目的: 1、为了推动校训"做有责任感的人"的活动深入开展,特举办本次主题班会。 2、通过本次活动,对学生进行"心中
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《孝经》第7课时教案
《孝经》第七课时教案 【教学内容】 《孝经》P48《卿大夫章第四》: 非先王之法服,不敢服,非先王之法言,不敢道,非先王之德行不敢行。 【教学目标】 学习《孝经》中文句的朗读,明白
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《练习7》 第一课时 教学设计
练习7 教学目标: 1、描红练习钢笔行楷字,努力写得人体。 2、区别比较9组汉字。并组词。 3、正确搭配词语,并扩展成句子。 4、综合修改句子中的错误。 5、熟记12条成语。 6、朗
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练习7 第一课时 教学设计[推荐]
练习7 主备教师:教学要求: 1、能读懂不别人的自我介绍,学会使用“它 她 他”。会写一封简短的信2、写好半包围结构的字,做到正确、匀称。3、熟记成语,读背《二十四节气歌》。4、
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练习7 第一课时教学设计
练习7 主备教师:教学目的: 1、语文与生活:培养学生勤学好问的习惯;指导正确的读书方法,指导有效地读书。2、通过诵读,学习欣赏“古今贤文”,让学生形成丰富的语言积累。3、写好钢