专题：等差数列等比数列高考
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等差数列、等比数列知识点梳理
等差数列和等比数列知识点梳理 第一节：等差数列的公式和相关性质 1、等差数列的定义：对于一个数列，如果它的后一项减去前一项的差为一个定值，则称这个数列为等差数列，记：anan1d（d为
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等差数列、等比数列综合习题
等差数列等比数列综合练习题 一．选择题 1. 已知an1an30，则数列an是 A. 递增数列 B. 递减数列 C. 常数列 D. 摆动数列 1，那么它的前5项的和S5的值是 231333537A． B．C． D． 22223.
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等差数列与等比数列的性质
第24课 等差数列与等比数列的性质●考试目标主词填空1.等差数列的性质.①等差数列递增的充要条件是其公差大于0，②在有穷等差数列中，与首末两端距离相等的和相等.即a1+an=a2
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等差数列与等比数列的证明
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等差数列与等比数列的证明
作者：刘春建
来源：《高考进行时·高三数学》2013年第03期
一、 考纲要求
1. 理解等差数列的递推关系，并能够根据递推关系证明 -
类比探究等差数列和等比数列的性质
类比探究等差数列和等比数列的性质上海市桐柏高级中学李淑艳 马莉上海市普陀区教育学院刘达一、案例背景本课的教学内容是上海市高中课本《数学》（华东师范大学出版社）高中二
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等比数列等差数列前n项和习题。（精选）
一. 选择题
1. 若等比数列an的前n项和Sn3na则a等于 A. 3B. 1C. 0D. 1
2. 等比数列an的首项为1，公比为q，前n项和为S，则数列
A.
1S
1
的前n项之和为na
B. SC.
Sq
n1
D.
1q
n1
S3. -
等差数列与等比数列的证明方法[最终定稿]
等差数列与等比数列的证明方法高考题中，有关证明、判断数列是等差（等比）数列的题型比比皆是，如何处理这些题目呢？证明或判断等差（等比）数列的方法常有四种：定义法、等差或等比中项法
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等差数列与等比数列专题辅导（小编推荐）
等差数列与等比数列专题辅导
在等差数列｛an｝中, a7=9, a13=-2, 则a25=
A-22B-24C60D64
在等比数列｛an｝中, 存在正整数m, 有am=3，am+5=24, 则am+15=
A864B1176C1440D15 -
等差数列高考补课范文大全
等差数列补课专用
一．选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分）
1.已知等差数列{an}中，a2=6,a5=15.若bn=a2n,则数列｛bn｝的前5项和等于（ ）
(A)30（B）45(C)90(D)186
2.设{an}是等差数列，若a2 -
等差数列和等比数列的中项性质的拓展
等差数列和等比数列的中项性质的拓展———福贡县第一中学杨豪摘要：等差数列和等比数列的中项性质是高中数学中的一个重要内容，也是高考数学命题的一个热点。如果我们从本质上
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等差数列、等比数列的证明及数列求和5篇
等差数列、等比数列的证明1．已知数列an满足a11，an3an12n3n2， （Ⅰ）求证：数列ann是等比数列；（Ⅱ）求数列an的通项公式。2．已知数列an满足a15，an12an3nnN*， （Ⅰ）求证：数列an3n是等比数列；（Ⅱ）求数
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2014第一轮高考复习资料等差数列
等差数列知 识 梳理1.等差数列的概念2.通项公式与前n项和公式⑴通项公式:⑵前n项和公式:3.等差中项4.等差数列的判定方法⑴定义法：（nN，d是常数）an是等差数列； ⑵中项法：(nN)an是等
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第2课时--等差数列与等比数列的基本运算
一．课题：等差数列与等比数列的基本运算二．教学目标：掌握等差数列和等比数列的定义，通项公式和前n项和的公式，并能利用这些知识解决有关问题，培养学生的化归能力．三．教学重点：对等差数
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deng等差数列与等比数列的证明方法（共五则）
等差数列与等比数列的证明方法高考题中，有关证明、判断数列是等差（等比）数列的题型比比皆是，如何处理这些题目呢？证明或判断等差（等比）数列的方法常有四种：定义法、等差或等比中项法
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等差数列与等比数列中的基本量法检测卷
等差数列与等比数列中的基本量法检测卷
1.等差数列{an}中,a6+a8 =－20, a10 =－30,则a4 =______.
2.等差数列{an}中, a1=3,d=－0.5, Sn=7.5,则n=_____.
3.等比数列{an}中, a2=－2, a -
高三数学一轮教案：等差数列和等比数列的基本运算(二)
§3.2等差数列与等比数列的基本运算（二） 【复习目标】 1 灵活运用等差、等比数列的定义及通项公式的性质简化数列的有关运算； 2 在解题中总结方法和规律，加深对等差数列和等比数
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2018年高考数学(理)母题题源系列(全国1专版)专题04 等差数列与等比数列
【母题原题1】【2018新课标1，理4】设为等差数列A. B. C. D. 的前项和，若，，则【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（新课标I卷） 【答案】B 点睛：该题考查的是有关
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数学高考复习名师精品教案：第22课时：第三章 数列-等差数列、等比数列的基本运算大全
数学高考复习名师精品教案 第22课时： 第三章 数列——等差数列、等比数列的基本运算 一．课题：等差数列与等比数列的基本运算 二．教学目标：掌握等差数列和等比数列的定义，通项公式
