专题:等差数列学生

  • 等差数列一(学生)

    时间:2019-05-14 18:37:07 作者:会员上传

    等差数列(一)
    一、选择题
    1.等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2+a6+a7=18,则S9的值是
    A.64B.72C.54D.以上都不对
    2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=18-a5,则S8等于
    A.18B.36C.54D.72
    3.已知

  • 等差数列专题(学生版、教师版)

    时间:2019-05-14 18:37:06 作者:会员上传

    等差数列专题(学生版、教师版)知识回顾1.等差数列的判定方法①定义法:an+1-an=d(常数)⇔{an}是等差数列.②中项公式法:2an+1=an+an+2(n∈N*)⇔{an}是等差数列.③通项公式法:an=pn+q(p,q为常数)

  • 等差数列练习题学生版

    时间:2019-05-13 07:21:55 作者:会员上传

    一、选择题 1.在等差数列{an}中,a1=21,a7=18,则公差d= A.12 B.13 C.-12 D.-13 2.在等差数列{an}中,a2=5,a6=17,则a14= A.45 B.41 C.39 D.37 3.已知数列{an}对任意的正整数n,点Pn(n,an)都在直线y=2x

  • 等差数列专题

    时间:2019-05-14 18:37:11 作者:会员上传

    等差数列的运算和性质专题复习【方法总结1】(1)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.(2)数列的通项公

  • 等差数列(二)学生(五篇范例)

    时间:2019-05-14 18:36:58 作者:会员上传

    2.1 等差数列(二)
    1.已知{an}为等差数列,a2+a8=12,则a5等于.
    A.4B.5C.6D.7
    2.在等差数列{an}中,已知a1=2,a2+a3=13,则a4+a5+a6等于.
    A.40B.42C.43D.45
    3.在等差数列{an}中,a3,a9是方程2x2-x-7=0的两根,

  • 等差数列复习教案(学生补课用)

    时间:2019-05-14 18:37:13 作者:会员上传

    等差数列重点导读1.若{an}为等差数列,且满足则am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*)2.在等差数列{an}中,下标成等差数列,且公差为m的项,ak,ak+m,ak+2m,„,(k,m∈N*)组成数列.若{an},{bn}是等差数列,

  • 如何证明等差数列

    时间:2019-05-14 18:37:14 作者:会员上传

    如何证明等差数列设等差数列an=a1+(n-1)d最大数加最小数除以二即/2=a1+(n-1)d/2{an}的平均数为Sn/n=/n=a1+(n-1)d/2得证1三个数abc成等差数列,则c-b=b-ac^2(a+b)-b^2(c+a)=(c

  • 等差数列及习题

    时间:2019-05-14 18:36:56 作者:会员上传

    等差数列
    通项公式 a(n)=a+(n-1)×d项数n=(末项-首项)/公差+1,是正整数,等差数列的首项和公差已知,那么,这个等差数列就确定了。从通项公式可以看出,a(n)是n的一次函数(d≠0)或

  • 等差数列教案(精选)

    时间:2019-05-14 18:36:58 作者:会员上传

    等差数列教案
    一、 教材分析
    从教材的编写顺序上来看,等差数列是必修五第二章的第二节的内容,一方面它是数列中最基础的一种类型、与前面学习的函数等知识也有着密切的联系,另

  • 学案:等差数列及和

    时间:2019-05-14 18:37:03 作者:会员上传

    等差数列及其前n项和
    一.高考考纲
    1.考查运用基本量法求解等差数列的基本量问题.掌握等差数列的定义与性质、通项公式、前n项和公式等.
    2.考查等差数列的性质、前n项和公式及综合

  • 《等差数列》说课稿

    时间:2022-11-03 21:45:57 作者:会员上传

    《等差数列》说课稿 《等差数列》说课稿1 一、说教材等差数列为人教版必修5第二章第二节的内容。数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作

  • 等差数列说课稿

    时间:2022-12-07 21:08:16 作者:会员上传

    等差数列说课稿 等差数列说课稿1 首先,我对本教材进行分析。一、说教材的地位和作用《等差数列》是选自北京师范大学出版社普通高中课程标准实验教科书数学必修5的第一章数列

  • 等差数列作业

    时间:2019-05-14 18:36:54 作者:会员上传

    等差数列作业
    1.在等差数列an中,若
    a4a6a8a10a12120,则2a10a12__.
    2.等差数列an中,若a1510,a4590,则a60_.
    3.在等差数列中,已知a 5 10a,1231求首项与公差.4.梯子的最高一级宽3

  • 等差数列知识点

    时间:2019-05-14 18:36:55 作者:会员上传

    精英辅导学校杨景勋专用2011年12月16日星期五
    (一)等差数列I1、等差数列{an}中,a1=1,公差d=3,an=2005则n=_____
    2、等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则2a10-a12的值为______

  • 等差数列练习

    时间:2019-05-14 18:37:00 作者:会员上传

    等差数列练习
    一、选择题
    1.在等差数列{an}中,a1=21,a7=18,则公差d=
    A.12B.13C.-12D.-13
    2.在等差数列{an}中,a2=5,a6=17,则a14=
    A.45B.41C.39D.37
    3.已知数列{an}对任意的正整数n,点Pn(n,an)都在

  • 等差数列说课稿

    时间:2019-05-14 18:37:04 作者:会员上传

    《等差数列》说课稿各位领导、各位专家,你们好!
    我说课的课题是《等差数列》。我将从以下五个方面来分析本课题:
    一、教材分析
    1.教材的地位和作用:
    《等差数列》是北师大版新课

  • 《等差数列》检测

    时间:2019-05-14 18:37:08 作者:会员上传

    高2011届《等差数列》单元检测
    班级姓名
    一、选择题(每小题5分,共25分)
    1、设数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4,则数列{an}开始递增的最小项是
    A、a1B、a2C、a3D、a2和a3
    2、已知

  • 等差数列练习题

    时间:2019-05-14 18:37:10 作者:会员上传

    等差数列练习题
    班级:__姓名:____
    1.已知等差数列{an}中,a5+a9-a7=10,记Sn=a1+a2+…+an,则S13的值为 A.130B.260C.156D.168
    2.等差数列{an}的前n项和为Sn,且S3=6,a3=4,则公差d等于
    A.1B.5
    3
    C.2D.3
    3.设