专题:第六课第一框走近老师

  • 6.1第六课师生之间第一框 走近老师 教案

    时间:2019-05-14 11:59:53 作者:会员上传

    第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第一框《走近老师》教学设计 【教学目标】 1、情感态度、价值观目标: 体会老师对自己的关爱和帮助,理解教师教书育人的重要作用,学会接纳

  • 八下第六课第一框

    时间:2019-05-12 17:50:38 作者:会员上传

    八下第六课第一框《知识助我成长》教学设计 天津市大港七中 王宏慧 大港教师进修学校 郭瑞芬 一、教学目标【情感、态度、价值观目标】 1. 树立终身学习的观念,培养自觉学习

  • 第六课第一框 中国共产党执政

    时间:2019-05-12 02:10:04 作者:会员上传

    2013-2014学年第二学期高一(政治)导学案第14课时主备人:张明艳第六课第一框中国共产党执政:历史和人民的选择班级:高一姓名:学号:【学习目标】:1、了解中国共产党领导和执政地位的确

  • 第六课第一框储蓄存款和商业银行

    时间:2019-05-13 08:06:56 作者:会员上传

    第六课第一框 储蓄存款和商业银行
    一、自主复习
    (一)便捷的投资------储蓄存款
    1、储蓄存款的含义是什么?
    含义:储蓄存款是指个人将属于其所有的 ____ 或者 _____存入储蓄机构,储

  • 第六课第一框投资与理财

    时间:2019-05-15 12:17:27 作者:会员上传

    2009年秋期高一政治学科导学案(十一)2009 、10、18 第二单元生产、劳动与经营 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行
    一 学习目标——明确方向、有的放矢 (一)知识目

  • 第六课第一框《集体生活邀请我》

    时间:2019-05-12 17:47:04 作者:会员上传

    第六课第一框题《集体生活邀请我》 【教学目标】 1.知识与技能:知道集体的含义;理解个人在集体中感受到温暖;个人与集体的关系; 2.过程与方法:通过设置情景,分组讨论的方式,让学生理

  • 第六课_走近老师_教学设计_教案(5篇)

    时间:2019-05-13 21:30:08 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 培养学生处理正确的师生关系,让学生正确老师,学会和老师沟通 2. 教学重点/难点 教学重点;学会全面认识老师,如何与老师面对面 教学难点:为老师着想,认识

  • 第六课第一框教学设计[小编整理]

    时间:2019-05-12 20:35:16 作者:会员上传

    第六课 为坚强喝彩 第一框 让我们选择坚强 主备教师:魏琼华 一、内容及其解析: (一)教学内容: 《为坚强喝彩》第一框《让我们选择坚强》由“坚强意志的力量”“实现人生目标的保

  • 第六课第二框答案

    时间:2019-05-12 01:55:51 作者:会员上传

    第六课第二框导学案答案
    课内探究案
    1【参考答案】可以从中国共产党的性质、宗旨、执政方式和以“三个代表”重
    要思想为指导等方面阐述原因。2【参考答案】(1)是由党的性质决

  • 第六课第一框增强规则意识教学设计

    时间:2019-05-12 23:37:01 作者:会员上传

    第六课第一框 增强规则意识 教学设计 一、教学目标 认知:了解规则的作用,了解纪律与法律的主要异同点,正确认识和理解纪律,认清职业活动中违背规则的危害,知道遵守规则要克服不

  • 第六课第二框题 中国共产党

    时间:2019-05-13 02:43:29 作者:会员上传

    第二框题 中国共产党:以人为本,执政为民 【教学目标】 (1)知识目标 ①知道中国共产党坚持以马克思主义为指导,不断推进马克思主义中国化,取得了毛泽东思想和中国特色社会主义理论

  • 第六课 第一框知识助我成长 第二课时学案

    时间:2019-05-14 08:27:56 作者:会员上传

    第六课第一框知识助我成长第二课时学案 1、了解义务教育的含义、地位和特征。 2、理解受教育的重要性。 3、认识到接受教育是自己享有的一项基本人权。 【学习流程】 流程

  • 第六课第一框知识助我成长第二课时学案

    时间:2019-05-12 03:36:44 作者:会员上传

    第六课第一框知识助我成长第二课时学案
    1、了解义务教育的含义、地位和特征。
    2、理解受教育的重要性。
    3、认识到接受教育是自己享有的一项基本人权。
    【学习流程】
    流程二

  • 第六课第一框人民当家作主的法治国家练习题

    时间:2019-05-12 16:52:02 作者:会员上传

    第六课 第一框人民当家作主的法治国家
    一、基础知识巩固
    1、在我国,一切权力属于_________,________有权决定国家的重大事项 2、人民怎样当家作主
    ①我国的一切权力属于人民②

  • 七年级政治第七课第一框 走近法律教学设计.doc

    时间:2019-05-13 02:23:56 作者:会员上传

    第七课第一框 走近法律教学设计 一、学情分析 初中学生由于生活范围的扩大,已经接触到了社会生 活中的各种规则包括法律,但也有不少学生认为,在学校里遵守校纪、校规,遵守中学生

  • 《走近老师》教案

    时间:2019-05-13 21:28:04 作者:会员上传

    《走近老师》 教案 课题:走近老师 授课人:陈喆 授课时间:2016年11月8日 教学目标:1.走近老师的心灵世界,了解教师的职业特点。 2.学会尊重不同风格的老师,发现老师身上值得我们

  • 6-1走近老师

    时间:2019-05-13 21:30:08 作者:会员上传

    第六课师生之间第1课时走近老师教学设计 【学习目标】情感、态度与价值观目标:培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。 能力目标:能够接纳不同风格的老师,学会与老师友好相处。 知

  • 走近老师教案

    时间:2019-05-13 21:30:09 作者:会员上传

    第六课 走近老师 一、教学目标 1、知识目标:知道每个老师都有自己的个性,了解老师工作的特点。 2、能力目标:增强与老师的交往能力。 3、情感态度价值观目标:培养热爱老师、尊