专题：多媒体历史课堂
-
浅谈历史课堂多媒体教学的四大忌
浅谈历史课堂多媒体教学的四大忌 新源镇中学 辛亚彬 历史是由鲜活的人物、事件组成的，如何凸显历史课生动、有趣的一面，改变历史课“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”“雾里看花、
-
农村初中多媒体历史高效课堂的构建
农村初中多媒体历史高效课堂的构建 摘要：多媒体教学目前在城市来说，已有过时之论，但是其在农村学校教学的运用才刚刚兴起。农村学校多媒体教育设施才逐渐普及，农村学校历史教师
-
多媒体与历史教学
多媒体与历史教学 甘肃省正宁县永正初中 梁萌 随着现代化教育信息技术空间的日益拓展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流,运用现代化的教育手段是教
-
多媒体进课堂（精选5篇）
多媒体进课堂 学生学习更快乐
近期，石桥子镇朱苏铺小学积极实施多媒体设备进课堂，
让学生在快乐中学习。
今天是周二，我们全体教师观看了二年级的一节语文公开课《雷雨》。授课 -
学生多媒体课堂体会
多媒体课堂体会利用计算机既提高工作效率，又可以达到资源共享。多媒体在教学中的应用也越来越广泛。在此谈谈利用多媒体进行学习的心得体会。
第一、在多媒体教室上课，更容易 -
历史课堂（推荐5篇）
全国初中历史优质课报道 2010年5月6日～7日，由中国教育学会历史教学专业委员会主办、四川省教科所和锦江区教师进修校承办的“2010年全国初中历史优质课竞赛活动”在成都市七中
-
多媒体技术的历史及现状
多媒体技术的历史及现状 多媒体技术兴起于80年代末期,是近几年来计算机领域中最热门的技术之一。它集计算机、声像和通信技术于一体,采用先进的数字记录和传送方式,可代替目
-
历史教学中如何使用多媒体222
历史教学中如何使用多媒体 建安中学李春雨 多媒体教育是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术。在历史教学中，运用多媒体技术创设情境，从多方位
-
历史多媒体教学心得 近年来
多媒体教学心得近年来，我在历史教学中采用现代教育媒体，丰富了历史教学的内容，探索了历史教学的新路子。我的心得体会是： 一、生动地再现历史事实，提高学生认识能力。 历史学科
-
巧用多媒体 构建高效课堂
巧用多媒体 构建高效课堂 课堂教学要想实现高效，需要我们为学生创设轻松愉悦的教学氛围。让学生置身于一种易于主动探索的学习气氛中。在和谐的环境中学主才会更主动、更积极
-
多媒体让课堂更精彩
多媒体让课堂更精彩 随着现代化教育的不断深入，在小学语文教学中如何应用电教媒体，向课堂四十分钟要质量?在教学过程中，我们必须注意多媒体技术的合理应用。就课堂而言，多媒体的
-
高中美术课堂多媒体教学
高中美术课堂多媒体教学 摘要：高中美?g教学现代化改革的一项重要措施就是高中美术教学中多媒体技术的有效应用，这也和新课程改革相适应。对媒体以自身独有的特点，立体和生动形
-
运用多媒体,创建新课堂
运用多媒体，创建新课堂 永年县南沿村镇中心幼儿园 李俊红 巧妙的运用多媒体辅助教学，能够大大提高课堂效率。下面，我就联系自己的教学实践在这方面谈几点心得体会： 一．运用多媒体
-
多媒体教学课堂的思考
多媒体教学课堂的思考 多媒体教学课堂的思考 作者:河北科技师范学院--张晓城(本文浏览次数: 679 ) 【摘要】 当前多媒体技术如何应用于课堂教学是值得深入研究的问题，多媒体
-
多媒体课堂设计教学思考
多媒体课堂设计教学思考 随着教学改革的不断深入,多媒体教学被广泛的应用于教育领域,与“黑板+口述”的传统教学方法相比,它有效的提高了教学效率和效果,教育信息化已经成
-
将多媒体引进体育课堂
将多媒体引进体育课堂 松原市前郭县平凤乡中学 于宏琳 CAI，一个科技革命和信息社会的代表，它可以把无论人们的眼睛可以看到的还是看不到的东西统统带到你的眼前,它使人便捷地，
-
让多媒体进入体育课堂
让多媒体进入体育课堂 21世纪是一个高度国际化、科学化、多元化的知识经济时代。在新世纪里，思想观念是行为的先导，随着现代教育技术试验研究在教育领域的不断扩展与深入，它使
-
让多媒体技术深入科学课堂（定稿）
让多媒体技术深入科学课堂 枫坪小学 徐晓俊 摘要：现在越来越多的一线教育工作者学会了将课件、网络等多媒体技术运用到日常的教学过程中，但是其中也存在着许多方方面面的问题,
