专题：第十课中华民国的建立
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第十课 辛亥革命与中华民国的建立教案
第十课 辛亥革命与中华民国的建立教案 第十课辛亥革命与中华民国的建立教案 [教材解析]： 20世纪初，随着中国半殖民地半封建社会的形成，中华民族与帝国主义、人民大众与封建主义
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辛亥革命与中华民国的建立（定稿）
第6课 辛亥革命与中华民国的成立
设计：泗交初中闫立波
学习目标：
1、记住兴中会、中国同盟会的建立，三民主义的内容、本课大事年表； 2、通过列表对比兴中会和中国同盟会，加深对中 -
中华民国宪法
中华民国国民大会受全体国民之付托，依据孙中山先生创立中华民国之遗教，为巩固国权，保障民权，奠定社会安宁，增进人民福利，制定本宪法，颁行全国，永矢咸遵。目录 1 第一章 总纲 2 第
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中华民国宪法
中华民国宪法 中华民国三十五年十二月二十五日国民大会通过 中华民国三十六年元旦国民政府公布 中华民国三十六年十二月二十五日施行 中华民国国民大会受全体国民之付托，依
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第十课[范文]
3.中心环节地位：是发展中国特色社会主义事业的重要内容和中心环节，规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂 内容：社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集
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中华民国史读书笔记
中华民国史读书笔记 U201514925 建筑1501 李初 听了中华民国史老师在课上的介绍，我在课下也自己接触了一些关于中华民国史的书籍，老师提到的很多书籍我并找不到资源，甚至查无此
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《中华民国宪法草案》(1937年)
《中华民国宪法草案》①（“五五宪草”，经修正） 中华民国二十五年五月五日（1936年5月5日）宣布，中华民国二十六年五月十八日（1937年5月18日）修正 中华民国国民大会，受全体国民付托，遵照
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中华民国宪法简介(附宪法全文)
中华民国宪法简介（附宪法全文） 在大学时，学习法理及法史会涉及到些中华民国时期的五权宪法，但只是了解些皮毛，好在社会在不断进步，当初的国民党反动派已经不是那么反动了，虽说老马
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中华民国红十字会法施行细则
【法规名称】 中华民国红十字会法施行细则 【颁布部门】 【颁布时间】 1999-10-27 【效力属性】 已修正 【正文】 中华民国红十字会法施行细则 第 1 条本细则依中华民国红十
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中华民国宪法（共5篇）
中华民国宪法（1946年） （中华民国三十五年十二月二十五日国氏大会通过，中华氏国三十六年一月一日国氏政府公布，同年十二月二十五日施行） 中华民国国民大会受全体国民之付托，依据孙
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中华民国成立的历史意义
中华民国成立的历史意义 中华民国成立于1912年，是孙中山先生及同盟会领导中国人民了推翻260多年满清统治，建立在中华大地上的，以“三民主义”为指导思想的资本主义国家。它的
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中华民国兵役制度略考
中华民国的38年历史可分为北洋政府16年，国民政府22年两个阶段。这两个阶段三种力量的兵役制度各不相同。
北洋政府时期，北洋军的兵源主要有三。
第一种是募兵制，主要招收青年农 -
中华民国99年元旦贺词
中华民國99年元旦·馬英九总统祝詞改革·奮鬥·臺灣再起今天是中華民國99年開國紀念日。過去一年，我們經歷金融海嘯與「八八水災」的衝擊，經濟嚴重衰退，失業率急劇攀升，災區失去
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第十课建设有中国特色的社会主义
第十课建设有中国特色的社会主义
【课标要求】认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
【学习目标】1.了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则 -
第十课 有朋自远方来
莲山课件http://www.xiexiebang.com/ 第十课 有朋自远方来 一、教学目标： 知识目标——了解文化习俗的广泛内容和丰富多彩，感受文化的差异带来的行为处世方式的差异以及多方面
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2018党课第十课
第十章 1、【单选题】 凡是未经政治审查或（ ），不能发展入党。 A、未参加党的教育的 B、表现不好的 C、挂科的 D、政治审查不合格的 正确答案：D 易错率：5.02% 知识点：入党积极分
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第十课教案（推荐）
第十课 《老王》教学设计 一、 教学目标: 知识与技能： 1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 2、把握老王人物形象的刻画。 过程与方法： 通过独立阅读，形成自己独特而又创
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第十课《童年》
第十课：童年 教学目标： 1、回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐； 2、会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术
