专题：大学与宪法
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大学宪法
2008年国家司法考试大纲——宪法 第一章 宪法基本理论 基本要求： 了解：宪法的概念、特征、分类，宪法产生的条件，旧中国宪法的历史发展，新中国宪法的产生与发展，现行宪法的基本特
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MPA《宪法与行政法》教学大纲(贵州大学)
《宪法与行政法》教学指导纲要 公共管理硕士专业学位研究生核心课程 《宪法与行政法》 教学大纲 负责人： 《宪法与行政法》教学指导纲要 一、课程基本信息 1、课程名称：宪
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与宪法同行
与宪法同行 众所周知，法律在我们的脑海中既熟悉，又陌生，它看似遥不可及却又无处不在，1982年12月4日是我国宪法施行的日子也是现在的法定的“宪法日”。 然而为什么要规定“宪法
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宪法与依法行政
宪法与依法行政-部分试题 一、单选题(24题) 1、依法治国是社会主义法制的（ ）。 A、核心内容 B、本质内容 C、价值追求 D、重要使命 答案: A 2、行政处罚的情节之一是
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宪法与宪政
一、我国现行宪政下宪法司法化的必要性
所谓宪政，就是依宪法而政治，依宪法而治理。宪政就是以宪法为前提，以民主政治为核心，以法治为基石，以保障人权为目的的政治形态或政治过程 -
宪法地方与自治
第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第九十五条 省、直辖市、县、市、市辖区、乡、民族乡、镇设立人民代表大会和人民政府。 地方各级人民代表大会和地方各级
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演讲稿《宪法与生活》
演讲稿 宪法与生活 各位评委老师好，我演讲的题目是《宪法与生活》。 宪法是国家的根本大法。但是，有不少同学认为，宪法是一部“高大上”的法律，与我们平时的生活并没有多大关系
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宪法与个人演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是二年级的 ，我今天演讲的题目是《法律在我心中》。 老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物
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中国社会变迁与宪法
中国社会变迁与宪法 ——中国宪法学研究会第一次会员代表大会暨2011年年会综述 2012-08-03 14:09:58 来源：爱思想 2012年08月03日 【核心提示】社会转型期的中国亟须宪法重
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比较宪法
比较宪法 第一讲 比较宪法概述 一、比较宪法之“比较” 1.问学生：比什么？ 2.如何比？给我出了个难题。pisa与大饼、意大利面与面条，但是大家对大饼、面条的的味道一定比中国宪法
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宪法相关
1、宪法修正案明确“公民的合法的私有财产不受侵犯”，“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权”，进一步完善了公民私人财产权的宪法保障。宪法修正案放弃以往通过列
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宪法
试题五 2009-02-25 13:23一、单项选择题(共30小题，每小题1分，共30分) 1.宪法的内容同其他法律一样，主要取决于社会的 A. 阶级力量对比 B．物质生活条件 C．精神文明建设 D．经济制度
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宪法
1. 下列选项中不属于宪法关系内容的是哪项？ A. 公民、组织之间的关系 B. 国家、公民之间的关系 C. 国家机关之间的关系 D. 国家机关内部的关系 A;宪法关系主体的一方主要是国
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学宪法
学宪法，讲宪法 江永一小五（6班）何思怡 法律，在我们小学生眼里似乎遥不可及，实际上却与我们息息相关，我们应该从小就得遵纪守法，做一个遵守法律的好学生。 宪法是国家的根本大法，马克
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宪法
4宪法》第六十二条规定：全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法； （二）监督宪法的实施； （三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；（四）选举中华人民共和国主席、副主席；
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毛泽东、刘少奇与1954宪法（★）
毛泽东、刘少奇与1954年宪法 毛泽东、刘少奇等中国共产党人经过几十年的奋斗最终打败了对手，于1949年10月实现了“改朝换代”，建立了“马列主义和中国国情相结合”的新国家，并
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宪法与自由（共5篇）
一、引言宪法是一个国家的根本大法。列宁曾经说过：“宪法是一张写着人民权利的纸”①孙中山先生有言：“宪法者，政府之构成法，人民之保证书也。”宪法的内容从1787年世界上第一部
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第五章.宪法渊源与结构101
第五章：宪法渊源与宪法结构 第一节 宪法渊源 一、宪法渊源的概念 宪法渊源主要可从两个方面来进行理解： 其一，指宪法的效力来源，包括制宪主体、制宪权限、制宪程序、和制宪方式
