专题:大学英语语法详细讲解

  • 初中英语语法大全:There be句型讲解

    时间:2019-05-14 04:38:55 作者:会员上传

    There be句型的基本用法是表示“某地(或某时)有某人(或某物)”,其形式为“Therebe+代词或名词(短语)+地点/时间状语”。这里there是引导词,没有词义,be是谓语动词,代词或名词(短语)是主

  • 感叹句详细讲解

    时间:2019-05-14 14:07:18 作者:会员上传

    专题 初中英语中考感叹句复习 一 、在以往的中考中,简单句的考试连年都有!特别是感叹句。尽管比例不是很大!但是相对与其他的简单句,它的考发可以引申到很多的方面,如: 1)既可以单

  • 社团详细讲解稿

    时间:2019-05-12 05:32:54 作者:会员上传

    社团详细讲解稿 义工站:烟台汽车工程职业学院义工站成立于2008年6月19日,隶属于烟台市慈善总会义工分会。 以“奉献社会,服务他人,构建和谐”为宗旨,以“帮助别人,就是帮助自己”

  • 英语语法+大学英语语法总结

    时间:2019-05-12 01:43:27 作者:会员上传

    关于英语那些你不知道的事都在这里 http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0 大学英语语法总结 一. 四六级中虚拟语气用法的总结 虚拟语气在英语里主要用来表达:

  • 初中英语语法讲解整理完整文件-名词

    时间:2019-05-13 06:30:09 作者:会员上传

    名词
    1.1名词的种类:
    1)专有名词——表示人名、洲名、国各、地名、山河名、
    组织机构、节日、月份、星期、称呼、头衔、书报名、(由
    普通名词构成的专有名词)如:Michael(迈克尔),

  • 高考英语语法讲解——虚拟语气教案

    时间:2019-05-12 22:33:18 作者:会员上传

    虚拟语气 一、非真实条件句中的虚拟语气 1.和现在的事实相反 从句:一般过去时(were/done);主句:过去将来时(would do) E.g.:I am not free today. If I ___free today, I __ and vis

  • 《大学》讲解

    时间:2019-05-13 09:53:31 作者:会员上传

    大学这一部书,原来是在礼记里面的一篇,到了宋儒的时候,也是朱子他从礼记里面,把大学还有中庸提出来,再加上论语还有孟子,一共合起来叫四部书,叫四书。我们过去那个时候,还没有学校的

  • 专升本大学英语语法复习计划

    时间:2019-05-12 11:27:45 作者:会员上传

    专升本大学英语语法复习计划 英语语法内容分成以下几块:
    1.名词和主谓一致
    复习名词的种类和名词的数、名词的所有格,包括做相关的习题并整理好错题集。 复习主谓一致的三个原

  • 高中英语语法主语从句讲解及练习

    时间:2019-05-13 23:13:50 作者:会员上传

    主语从句 一、概述:在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。根据它们在句中的语法作用,这类从句又可分为主语从句、同位语从句、表语从句和宾语从句。 二.主语从句

  • 高中英语语法句子的种类讲解

    时间:2019-05-14 11:16:33 作者:会员上传

    高中英语语法句子的种类讲解
    高中英语句子种类 按使用目的,句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句,句子按其结构可以分为简单句
    并列句和复合句,本为将为你讲解这些知识,希

  • 2014届高三英语语法讲解——情态动词

    时间:2019-05-12 22:27:04 作者:会员上传

    情态动词概述:情态动词表示说话人的情感态度。它有一定的实在词义(如:能、会、可能、以前、最好、宁愿),只有谓语特性,必须和其他动词一起构成谓语。例如:+be done+be doingmust+ha

  • 初一英语语法名词语法讲解及练习题

    时间:2019-05-13 06:30:11 作者:会员上传

    初一英语语法—名词语法讲解及练习题
    专有名词与普通名词
    名词按其意义可分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。
    普通名词又可分为类名词、集体名词、物质名

  • 《赛龙舟》教学设计(详细讲解)

    时间:2019-05-13 21:27:15 作者:会员上传

    《赛龙舟》教学设计(详细讲解) 一、教材分析: 1.教材解读:这一单元的主题是“民族风情”,旨在通过教学让学生了解民族风情,激发学生的民族自豪感和爱国主义的热情。《赛龙舟》是第

  • 演讲稿怎么写详细讲解(大全五篇)

    时间:2019-05-14 21:15:42 作者:会员上传

    如果说有机会演讲的话,那一定要提前做好充分的准备,因为演讲的过程能够为你带来很多的帮助,而且这也是一件非常值得骄傲的事情。在演讲的过程当中能够更好地去展示自己,但是想要

  • 《荷花》教学设计(详细讲解)

    时间:2019-05-12 22:42:41 作者:会员上传

    《荷花》教学设计(详细讲解) 教学目标: 1、学习生字新词,结合上下文理解词语,积累词语,提高结合上下文理解词语的能力。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的精彩段

  • 《詹天佑》教学设计(详细讲解)

    时间:2019-05-12 19:05:14 作者:会员上传

    《詹天佑》教学设计(详细讲解) 教学目标: 1、会写11个生字,正确读写“阻挠、控制、竣工、讥笑”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。通过描写人物的言行、

  • 《蜂》教学设计(详细讲解)

    时间:2019-05-13 01:30:36 作者:会员上传

    《蜂》教学设计(详细讲解) 一、教学目标: 1、能有语气地朗读古诗《蜂》,了解这首诗的意思,并会背诵。 2、能朗读或背诵推荐的古诗《鸟》。 3、学习搜集古诗的方法。 4、通过了解

  • 《元日》教学设计(详细讲解)(★)

    时间:2019-05-12 22:39:48 作者:会员上传

    《元日》教学设计(详细讲解) 教学目标 1、通过引导学生自学,学习古诗,提出疑问,了解写作背景,理解诗句的意思。 2、理解诗人是怎样通过对元日热闹、欢乐和万象更新动人情景的描写