专题：第一课第一框教学设计
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第一框教学设计
第一框教学设计 教学内容： 本课包括两框内容：第一框—行为不同 结果不同：第二框—如何做到对自己行为负责。 教学重点： ‚如何做到对自己行为负责‛是本课的教学重点。 教学难
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八年级第一课第一框
八年级第一课第一框
家，温馨的港湾（预习案）
一、 知识梳理巩固记忆
1.我有一个温馨的家，（）是组成社会的细胞，家庭中人们平等相处，彼此关爱。家是（），家是（），家是（）。
2.父母对子女的爱是世界 -
必修3第一课第一框
必修3第一课第一框《体味文化》教学设计 北京师范大学昆明附属中学 冯琳 【教学内容】高中思想政治必修③《文化生活》第一单元第一课第一框 【计划学时】1课时 【教学目
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第一框《面对冲突》教学设计
第一框《面对冲突》教学设计 【教学理念】 教育要回归生活，与学生生活实际紧密结合；从学生能感知、体验的东西出发，延伸到对理论或道德认知的高度；引导学生在整理、反思已有经验
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第一课《珍惜新起点》第一框教案
第一课《珍惜新起点》第一框教案 教学目标 （一）知识目标： 、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。2、认识中学的学习环
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第三课第一框教学设计最新（共5篇）
第三课：青春的证明 第一框：青春飞扬教学设计 张艳荣 一、 教材分析: 本课是第一单元青春时光的最后一课，也是本单元的落脚点，第一目，引导学生感悟青春的魅力，成长的渴望，激发学
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第一框公民的义务教学设计
《公民的义务》教学设计 一、课标要求： 本课所依据课程标准的相应部分是“我与他人的关系”之“权利和义务”。该部分的课程目标是“了解宪法与法律对公民权利与义务的规定，
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第一框《隐私和隐私权》教学设计概要
《隐私和隐私权》教学设计 【教学目标】 1．知识目标 了解隐私的内涵，隐私权的内容，澄清隐私即丑事的错误观念。 2．能力目标 能自主地运用所学的法律知识，分析教材和日常生活中的
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第一框 《我能行!》教学设计(备选).
《我能行！》教学设计（备选） 一、自信一族 英国前首相威廉·皮特还是一个孩子时，就相信自己一定能成就一番伟业。在成长过程中，无论他身在何处，无论他做些什么，不管是在上学、工作还
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第六课第一框教学设计[小编整理]
第六课 为坚强喝彩 第一框 让我们选择坚强 主备教师：魏琼华 一、内容及其解析： （一）教学内容： 《为坚强喝彩》第一框《让我们选择坚强》由“坚强意志的力量”“实现人生目标的保
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第一课 第一框 我知我家（大全五篇）
第一课 爱在屋檐下 第一框《我知我家》教学设计 一、教学目标： 情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 能力目标：认识自己家庭的能力。 知
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第一课新的学校新的向往第一框
第一课 温馨家庭 成长园地 第一框 我们都有一个家 一、教学目标 1．知识与技能：通过学习,了解家是我们温馨的港湾；家是我们成长的园地，父母是我们特殊的老师，在家中我们可以学到做
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第一课 珍惜新起点 学案(第一框题)[范文大全]
第一课 珍惜新起点 学案
1.1珍惜新起点（第一课时）
一、学习目标
1.热爱新的学习环境，对新学校和新班级产生一定的归属感。
2.逐步提高生活适应能力，增强自我管理、自我调试、自 -
2018——2019学年度第一学期安全教育第一课教学设计
黔西县桂箐中学校训：勤、诚、恒、实 Qianxixianguiqingzhongxue 桂箐中学文综教研组《道德与法治》集体备课 黔西县桂箐中学2018-2019学年度第一学期七（2）班 《安全教育第一
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第六课第一框增强规则意识教学设计
第六课第一框 增强规则意识 教学设计 一、教学目标 认知：了解规则的作用，了解纪律与法律的主要异同点，正确认识和理解纪律，认清职业活动中违背规则的危害，知道遵守规则要克服不
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七下思品第二课第一框教学设计
七下第二课第一框《我能行》教学设计 七年级思想品德备课组 教学目标 知识目标： A、知道自信的含义和表现。 B、理解自信与自卑、自负的区别，以及它们与成功之间的关系。 C、
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高一政治第八课第一框 国家财政 教学设计★
第八课第一框 国家财政 教学设计 梅 鹿寨中学 李 一、 学情分析： 1、知识背景：学生已经学习了个人参与社会财富分配的有关知识，了解了我国的分配制度，但对国家如何参与社会
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第七课第一框做人要自尊教学设计
第七课第一框做人要自尊教学设计 课型：新授课 授 课 人： 教学目标: 1、情感、态度、价值观：养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义，以自尊的态度对待生活中困难和问题，努力把自己
