专题：德育智育体育是谁说的
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德育与智育、体育、美育有机融合
关于运用各门课程德育资源 促进德育、智育、体育、美育有机融合的方案 为了进一步实施素质教育，推进课程改革，加强未成年人道德建设，培养全面发展的幼儿园教师，我校就如何运
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关于德育和智育的一些思考
关于德育和智育的一些思考 一、抛出这一主题的立意是什么？ 1.德育和智育在学校教育中是最为重要的两块内容。（解决外人质疑德育为首，教学为中心的问题）人的一生有重要的二件事：一
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如何改革中小学德育和智育
如何改革中小学德育和智育，以培养具有健全人格、良好品行的儿童？ 广义的德育内容包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面；而狭义的德育专指学校教育。德育是对学
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美育的职能及其与德育、智育、体育的关系
社会主义的建设者和接班人必须是德智体全面发展的人。方针中讲的“德智体”是指培养全面发展的人的基本素质而言。应当指出，“全面发展”和“全面发展教育”是紧密相联系而又
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德育为体 智育为用
德育为体 智育为用 ——武汉市英格中学“德育促教学”工作简介 在市区教育局大力推进“有效德育”工程建设的背景下，我校依据德育“内化于心灵、外化于行为”的构想，提出了
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加强德育实践,促进智育发展
加强德育实践，促进智育发展 威宁县龙街镇中心学校朱天学 曾经有人说学校工作就是教书——智育。 现在有人说学校工作就是育人——德育。 其实应该说学校工作就是教书育人——
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德育比智育更重要范文
德育比智育更重要 “成绩大于一切”的思想束缚着老师、学生的思想，是老师学生的精神枷锁。可见现在的教育近乎畸形，老师、家长只重视学生的智育发展。 德育与智育同等重要。在
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寨坪小学德育体育智育美育有机融合要求.doc
寨坪小学德育体育智育美育有机融合要求 虚心使人进步,骄傲使人落后 “一切真正的伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。”世上凡是有真才实学者，凡是真正的伟人俊杰，无一不是虚怀若谷，
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出重智育轻德育的误区
走出重智育轻德育的误区摆脱了对智慧和道德教育的误解多年来，我们的父母都特别注重儿童的知识教育。从孩提时代开始，小孩们就学会了更多的单词和更多的唐诗。他们会计算几个数
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心理教育与德育、智育的关系
心理教育与德育、智育的关系 内容摘要： 心理健康教育是品德教育的基础，没有健康的心理就不能形成良好的品格。中学生心理健康教育是根据中学生生理、心理发展的规律和特点，运用
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论当前教育德育与智育谁主沉浮
论当前教育德育与智育谁主沉浮
——新时期学校德育的瓶颈及对策研究
摘要： 学校德育工作是一项复杂的系统工程。他所面对的对象是活生生的人，“十年树木，百年树人”形象说明了 -
浅谈学校教育中智育与德育融合的重要性
浅谈学校教育中智育与德育融合的重要性苏霍姆林斯基曾说：“任何学科的教学，都要对学生进行道德教育。教师不仅要向抱有求知欲的学生传授自然科学知识，而且要向他们讲解产生这些
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德育与智育的关系及其一体化实现途径（推荐5篇）
德育与智育的关系及其一体化实现途径 杨国欣 发表于《河南教育》2009年第9期 ［内容摘要］德育与智育有区别也有联系，两者都是全面发展的教育的有机组成部分，目前德育成效不佳
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谈音乐教育与德育、智育的关系（五篇范例）
谈音乐教育与德育、智育的关系 摘 要：如果老师在上课时开始用明快、优美的乐曲引导学生进入教师，小朋友在乐曲的伴奏下做各种合拍的动作，极富生气。听琴入室时的律动，使小朋友在
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体育德育案例
体育德育案例 体育与德育的关系是相互联系，相互促进，互不代替的。体育教学，不仅在于育体，而且在于育心。体育中有了德育，德育就可使体育变的更加有活力、更加有秩序、更加规范
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体育德育工作总结
篇一：体育教师德育工作总结 体育教师德育工作总结 栗彩卫 新一学期的教育教学工作又即将结束了。在新的形式下德育工作凸显出了其重要位置。体育教师在传播运动技能、运动知
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体育德育工作总结[合集]
体育德育工作总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道
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体育德育工作总结
体育德育教育工作总结 德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向的作用，是其重要组成部份。体育教学大纲明确指出："思想品德教育是体育教学'三项'基本任务之
