专题：电子白板教学设计示例
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电子白板教学设计[推荐]
《桃花心木》基于交互式电子白板教学设计 Ⅰ.教材分析：这是一篇精读课文，是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长，来比喻人的
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认识小数 电子白板教学设计
人教版小学数学三年级下册 第七单元《认识小数》教学设计 小教144董雪盈1413404 教学目标： 1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的具体实际含义。 2.知道
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电子白板应用教学设计案例(之一)
电子白板应用教学设计案例（之一） “螺旋测微器原理和读数方法”电子白板应用教学设计及反思 顺德杏坛中学 刘朝明 螺旋测微器是长度测量的精密测量工具，也是高考考试说明中要
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电子白板培训(教学设计)（合集5篇）
电子白板培训 灵乡中学--刘传东 培训目标： 1、建立初步认识：软件如何安装、软件有哪些部分组成 2、常用的工具有哪些、怎么分类、怎样寻找 3、实践基础操作：书写、擦除、新建、
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电子白板课题jqx教学设计
汉中市教育技术研究计划课题《构建区域教育信息化生态环境的研究与实践》子课题 ——《电子白板与语数学科整合应用研究》研究资料 《jqx》同课异构教学设计 北关小学苏莹
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交互式电子白板《春》教学设计
人教版七年级语文上册程慧星孝南区实验中学
《春》教学设计
教学目标：
1、流利有感情地朗读课文，争取能背诵喜欢的自然段。
2、理解课文内容，充分体会该文的语言美。
3、感悟恰 -
学学构图教学设计(电子白板)（精选五篇）
小学美术五年级《学学构图》教学设计 教学目标： 1、通过欣赏体验，感受构图的形式美，领略不同构图形式为图画带来的文化内涵，激发学生对美的追求，形成初步的审美意识。 2、通过教
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《平移与旋转》电子白板教学设计
《平移与旋转》电子白板教学设计 昆山市玉峰实验学校 张建其 【教学内容】 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级（下册）第24～26页。【教学目标】 1. 通过观察生
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电子白板教学应用
电子白板教学应用文章转自：qynong.com清华同方光敏电子白板 在课堂上可以利用电子白板教学配套的电子软件，对原有的电子白板课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可
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电子白板教学案例
电子白板教学案例（数学） 我针对本校数学教师的具体案例进行了寻访访在调查过程中了解了部分教师中部分特殊效果的使用情况现摘录如下 张老师案例1 《长方形的周长与面积》该课
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电子白板教学心得
电子白板教学心得
武安一中吴志宇
电子白板作为传统黑板和多媒体的交互新科技，将黑板和电脑有效的融合在一起，突出了人与电脑的交互控制，教师上课时，不再奔波于黑板和电脑之间，而 -
教学设备电子白板
交互式电子白板的中国市场潜力究竟有多大 中视同创科技中国交互式电子白板市场在中国的潜在市场到底有多大？保守估计目前开发的还不足5%。诚然我们这部分待开发市场的基数太
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交互式电子白板教学（模版）
交互式电子白板教学课件《母鸡萝丝的农场》分析中班美术活动：母鸡萝丝的农场 ——绘本《母鸡萝丝去散步》中装饰图案的节奏 南京市第二幼儿园 宋智静2011.05 教学目标： 1、
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电子白板教学反思
《学会看病》教学反思 宁强县北关小学 周芸 语文课程改革的成功实践告诉我们：信息技术资源已成为语文课程资源不可或缺的重要有机组成部分，并且越来越显示出它独特的不可替代
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电子白板教学案例
电子白板教学案例 我针对本校数学教师使用电子白板的具体案例进行了寻访访在调查过程中了解了部 分教师使用电子白板中部分特殊效果的使用情况现摘录如下 张老师
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交互式电子白板教学设计 认识角落 数学
交互式电子白板教学设计 认 识 角 廿三里第一小学 陈仙红 教学目标 1、结合生活情境认识角，能够识记和理解角各部分的名称，会用不同的方法做出角，能识别角有大小，学画、能识记
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圆的认识(电子白板课教学设计)
圆的认识（电子白板课） 教学内容： 苏教版六年制小学数学实验教科书五年级下册第93----94页的例1、例2、例3和“练一练”，练习十七的第1、2题。 教学目标： 1.使学生在观察、操作、
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交互式电子白板教学设计-认识角落-数学
交互式电子白板教学设计 认 识 角 太平中心小学校 朱爽爽 教学目标： 1、结合生活情境认识角，能够识记和理解角各部分的名称，会用不同的方法做出角，能识别角有大小，学画、能识记理
