专题：大自然的语言导学案用
-
大自然的语言导学案
《大自然的语言》导学案（初稿）
课型:新授课主备人：段淑珍时间：12月3日班级：姓名：领导审核:
【学习目标】
1、理清课文的说明顺序，培养学生提取信息，概括内容要点的能力。
2、学习本 -
大自然的语言导学案
北师大版三年级语文下册《大自然的语言》导学案
新景小学王颖颖
一、教学目标
1， 学习生字新词。
2， 正确、流利、有感情的朗读诗歌，了解大自然的知识。
二、情感目标
激发学生 -
大自然的语言1导学案（范文）
长陵中学初二年级语文导学案编制人晋玉娟审核人 孙思聪教研组长 晋玉娟主管领导 李小霞小组评价：教师评价：第周第课时
《大自然的语言》1班级小组姓名 【学习目标】
1． 积累词 -
大自然的语言 导学案（精选5篇）
16《大自然的语言》导学案
【学习目标】
1．理解识记词语 。
2．进一步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。3．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的 -
大自然的语言导学案[5篇范文]
《大自然的语言 》
——导学案（八年级语文上册）
学习目标：
1、积累重点词语，理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，快速筛
选信息，初步概括内容要点，了解物候现象。
2、学习本文准确 -
《大自然的语言》导学案（合集五篇）
《大自然的语言》导学案 【知识链接】 1、题目解读 课文介绍了物候知识，说明了研究物候的重要性。原文标题是《一门丰产的科学——物候学》，而“大自然的语言”是用来比喻无
-
《大自然的语言》导学案_1
《大自然的语言》导学案 学习目标： 、学习阅读科普，了解简单的物候知识； 2、快速阅读文，能按照要求筛选相关信息并概括要点；3、理清的说明顺序，揣摩说明语言。 4、学习本文准确严
-
《大自然的语言》教师导学案（汇编）
十河中心中学八年级语文上册导学案 年级： 八年级 科目： 语文 课题：《大自然的语言》 主备人：田成立 课型： 新授 备课时间：09、12、15 学习目标： 1、理清课文的说明顺序，体会说明的
-
16大自然的语言导学案（推荐5篇）
16 《大自然的语言》导学案
年级：八年级学科：语文执笔：何跃辉学校：回郭镇第六初中
【学习目标】
1了解物候知识，丰富科学知识。
2理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，学 -
《大自然的语言》导学稿
16大自然的语言
班级组名姓名
学习目标：
1、学习阅读科普文章，了解简单的物候知识；
2、快速阅读课文，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点；
3、理清文章的说明顺序，揣摩说明语言 -
《大自然的秘密》导学案
《大自然的秘密》学案
第一课时
资料链接
1、加拉帕戈斯群岛：科隆群岛即加拉帕戈斯群岛，太平洋东部岛群；位于太平洋东部的赤道上，它是厄瓜多尔共和国的一个省，离厄瓜多尔本土1000 -
大自然的语言 用（合集5篇）
《大自然的语言》课堂实录
师：撇开年、月、日的时间不看，你能从大自然的各种景象中，判断出现在是什么季节吗?
（学生沉思片刻，纷纷举手）
生１：现在是秋季，我是根据树叶凋零，小草枯萎等景 -
《荆轲刺秦王》导学案(用)
《荆轲刺秦王》导学案（用） 一、学习目标 1．利用工具书梳理积累文言知识，掌握重点实词“深、 解、救、教、敢、还、资、振、图、诏、被、兵、阵、私”的意义和用法，以及“乃、为、
-
用百分数解决问题导学案
第八课时:用百分数解决问题 （练习课） 【学习目标】 1、掌握求稍复杂的百分数应用题的解题方法，并能正确地解答这类应用题。 2、正确分析题目中的数量关系与生活的紧密联系，提高
-
麋鹿导学案学生用
四年级下册语文导学案 27《麋鹿》第一课时导学案 课型：新授课 主备人：孟庄学校王满红审核人： 班级： 姓名： 学习目标： 1、我能正确、流利地朗读课文。2、我会写本课生字，理解“悄无
-
语言运用得体导学案
语言表达得体导学案第一课时教师版
主备人：王雪茜王晓美时间：2011年11月
一.学习目标：
１、知识目标：掌握常见的谦辞敬语（课前预习）、语境、语体。
２、能力目标：指导学生根据场合、对 -
感受大自然之美导学案
感受大自然之美导学案 主备人: 审核: 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观：感受大自然之美，增进亲近大自然、爱护大自然的感情，树立正确的自然观，与大自然和谐相处。 2、能力：初
-
大自然的语言教学案五篇
《大自然的语言》教学案主备人张玉艳2008、12、1班级姓名学习目标：
1、学习有条理地说明事物。
2、理解本文生动说明的好处。
3、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上
