专题：嫦娥奔月第1课时
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《嫦娥奔月》 第2课时教学设计
《嫦娥奔月》（第二课时） 教学目标： 1.精读课文，感受课文的意境美，感悟人物的美好品质。 2.学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学过程： 一
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10嫦娥奔月第一课时（最终定稿）
嫦娥奔月 第一课时 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、 学会本课生字。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，感知课文的叙述顺序。 4 借助课文具
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《嫦娥奔月》第二课时说课稿
小学语文‚四点导读‛课堂教学模式研究 嫦 娥 奔 月 ——主题阅读课说课稿 西河中心学校 张丽娟 一、前后联结说教材 静阅美丽的神话《嫦娥奔月》，思绪飘至孩提时代，偎在
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1、观潮_第1课时
《观潮》教学设计 阜南一小丁涛 【设计理念】 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，教师应加强对学生阅读的指导、引领、和点拨，但不应以教师的分析代替学生的阅读
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《春》 第 1 课时
第11课 《春》 第 1 课时 教学目标 1.反复朗读，学习抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 2.揣摩、品味本文优美的语言。 3.熟读成诵，体会作者对大自然的热爱之情。 教学
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解决问题 第1课时
解决问题 第1课时 故县镇中心小学 尹淑荣 【教学内容】 分数除法应用题 教科书第53页例1，课堂活动第1、2题，练习十一第1、2、3、4、6、7题。 【教学目标】 1.通过理解“求
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第1课时 几分之一
8分数的初步认识 【单元目标】 1.在实际情境中理解平均分的含义，初步认识分数，会读写几分之一，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。 2.经历联系实际生活解决简单问题的过程
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10、《嫦娥奔月》第二课时教案
10、嫦娥奔月 第二课时 教学目标： 1、有感情地朗读课文，边读边在头脑中形成画面，感受后羿和嫦娥为民造福、舍生忘死的伟大精神。 2、充分读，理解课文内容通过语言文字的品读，体会
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嫦娥奔月第二课时教学设计
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 昭关中心学校 卢秀 设计理念： 这节课的设计主要围绕两点，即复述课文和抓住关键词发挥合理想象。 复述课文就是用自己的话和课文中学到的主要主
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《嫦娥奔月》第二课时教学设计
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 严 海 琴 教学内容： 苏教版小学语文五年级上册第十课《嫦娥奔月》 设计理念： 根据课文内容、语言、结构特点及课后练习的提示。在教学过程中，
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10、《嫦娥奔月》第一课时教案
10.嫦娥奔月 第一课时 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课堂10个生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理清文章脉络，给课文分段。 教学过程： （
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10、《嫦娥奔月》第一课时教案
10.嫦娥奔月 第一课时 教学目标： 正确、流利地朗读课文。 学会本课堂10个生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。 理清文章脉络，给课文分段。 教学过程： 一、导入新
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《嫦娥奔月》第二课时教学设计（本站推荐）
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 教学要求： 1、体会作者遣词用句的准备，以及在表情达意方面的作用。 2、凭借具体的语言文字，感受人物的优良品质。 3、感受神话的独特魅力，受到美
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第 1 课时 教学内容（5篇范文）
第 1 课时 教学内容：Photoshop 的基本操作 教学目标：了解 Photoshop 工作界面 重、难点：工具箱 教学过程： 一、启动 Photoshop 首先确认计算机中已经安装了 Photoshop 中文版软
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第1课时《论读书》
八年级上册第三单元（拓展阅读）：第一课时《论读书》 课前预习： 1.了解作者、作品。 2.积累生字词。 相关课程标准： “能用普通话正确、流利、有感情地朗读。”“在通读课文的基础
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老人与海鸥 (第1课时)
老人与海鸥 临海小学朱金枝 教材分析: 小学语文人教版六年级上册第七单元的课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，读来令人
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1老师您好第1课时
1老师，您好！
第一课时
教学内容：初读课文
教学过程：
一、谈话导入，调动情感。
1、汇报走访教师的感想，主要谈谈他们教书育人的感受。
2、教师在你们心目中的形象？
二、创设情境、激 -
第1课时 数学广角
第5单元 数学广角 课标解读：教材要求用直观的例子，借助实际操作理解最简单的“抽屉原理”的形式，并对一些简单的实际问题加以“模型化”，能运用简单的“抽屉原理”来解决一些简
