专题：鄂教版长江作业三上
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鄂教版五年级品社长江作业(下册)答案
第一单元 奏响我们共同成长的和弦 1 善待他人 【课中拾贝】 一、知识回放。 1、喝彩、愉悦、赞美、肯定；2、己所不欲 勿施于人、黄金法则；3、玫瑰花、温情与力量、玫瑰花的余
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鄂教版三上《山茶花》详案
19、《山茶花》第一课时 【教学目标】： 1、学会7个字及其组成的词语，认识7个字。 2、学习文中出现的比喻句，了解设问句。 3、通过品读文本，感受到《山茶花》这篇课文的语言美以
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鄂教版四年级上册第七课《长江两岸是家乡》
第七课 《长江两岸是家乡》 主备人 石彩丽 教学内容： 鄂教版四年级上册《品德与社会》第七课《长江两岸是家乡》教学设计。 教学目标： 情感、态度、价值观目标：通过了解家乡从
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鄂教版小学五年级语文上册《话说长江》教案
教学目标： 1、学会“府、驾”等10个生字，联系上下文理解“当之无愧、扑朔迷离”等词语的意思。 2、正确流利的朗读课文，了解重庆“山城雾都”的特点， 3、感受重庆的特有风貌，感悟
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长江两岸是家乡(鄂教版)四年级上册教学（最终定稿）
长江两岸是家乡 教学目标： 1.情感与态度：通过了解家乡和对三峡工程的认识，从而萌发对家乡的热爱之情，激发热爱祖国的情感。 2.知识与技能：了解家乡的自然环境、物产和风情，体会其
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鄂教版《品德与社会》五年级上册长江作业第三单元答案[优秀范文5篇]
鄂教版《品德与社会》五年级上册 第三单元 我爱你，中国 7 祖国，你好 一、填空题 1、我们的祖国巍然屹立在世界的 东方 ，我国的陆地面积约 960 万平方千米，位居世界第 三 位。从
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鄂教版五年级 上册 作业品德答案
五年级上品德作业答案 第一单元 我是阳光少年 1 健康生活伴我行 【课中拾贝】 一、1.健康，快乐生活。2.健康，成长，学习，工作。 3.医学专家。4.身体，身体。 5.运动，健康。6.游泳，做
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鄂教版五年级品德第六课作业设计
鄂教版五年级品德第六课作业设计
一、填空
１．我们的国家犹如（），家庭的团结必然带来（）。几千年来，各民族人民在（），在（）， 共同推动（）。 ２．昭君出塞在历史上起了很大作用。汉朝和匈奴（），（），六十年（）。长城 -
长江教学案[精选5篇]
《长江》教学案 砖桥中学 沈峰 [教材分析] 本节教材中主要安排了“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉”、“黄金水道”四部分内容，其目的在于让学生了解长江在我
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鄂教版小学科学三上《21猫》word教案[优秀范文五篇]
（鄂教版）三年级科学上册教案 猫 一、教学目标 1.体验猫的可爱，懂得珍爱生命。 2.能将关于猫的研究活动延伸到课外，乐于进行长期的观察研究。 3.愿意参与交流研讨，善于听取别人的
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鄂教版品德与社会《长江两岸是家乡》教学设计
鄂教版品德与社会《长江两岸是家乡》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第三单元第七课《长江两岸是家乡》。 学情分析 中年级学生对
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教科版三上科学教案
教学要求： 1、引导学生进行观察，研究大树，鼓励学生亲近自然，关注自然，并体验情感。 2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程，并对大树作简单的描述。 3、通过观察、描述获取有关
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鄂教版三上品德与社会第十二课《学校的变化》（推荐五篇）
第十二课 学校的变化 主备人 石彩丽 教学内容： 鄂教版三年级上册《品德与社会》第十一课教学设计。 教学目标： 情感与态度价值观：激发学生对学校的亲切感，懂得珍惜今天优越的
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鄂教版四年级下册品德与社会知识清单（含长江作业本答案）
四年级品社下册知识清单（含长江作业本答案）第一单元我们天天在进步第1课不经历风雨怎么见彩虹一、填一填。1、生活的天空，有晴也有雨。风雨中，我们成长进步，（自信）而（坚强）。2、生活
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鄂教版四年级语文（合集）
鄂教版四年级语文（上册）复习资料 第一课《诗人》 重点段落：（文章的重点段落要求必须会背诵,会默写更好！） 诗人是个大画家。他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画： “一池碧绿，映
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鄂教电馆[2007]05号
鄂教电馆[2007]05号关于举办2007年湖北省教师电教作品大赛骨干教师
信息技术应用能力培训研讨活动的通知各市、州、县（市、区）电教馆（站），江汉油田教育实业集团信息技术与电教中 -
鄂教版六年级古诗
六上
（1）舟过安仁（2）碛中作（3）秋夜将晓出篱门迎凉有感
宋 杨万里唐 岑参宋 陆游
一叶渔船两小童，走马西来欲到天，三万里河东入海， 收篙停棹坐船中。辞家见月两回圆。五千仞岳上摩天。 -
鄂教版信息技术教案
Scratch角色我会用 ［教学目标］ （1）认识Scratch中的角色。 （2）学习在Scratch中新增角色。 （3）学会为舞台选择适合的背景。 （4）通过制作动画使学生感受Scratch图形化程序设计语言编程的
