专题：二年级数字读作和写作
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二年级学生数字对联
二年级学生数字对联 对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。二年级学生数字对联，一起来看看。 二年级学生数字对联一上联：老教师度长假实
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如何区分公文写作中作和做
如何区分公文写作中的‚做‛和‚作‛ 一、 ‚做‛和‚作‛都有‚从事某项活动‛的意思，一般认为，‚做‛表示具体的动作，‚作‛表示抽象的动作。 “作出”和“做出”，比如‚作出
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论文数字用法写作要求
数字用法 1.1 阿拉伯数字使用规则 a. 凡是使用阿拉伯数字得体的地方，均应使用阿拉伯数字，如1998年12月16、20世纪90年代； b. 公历世纪、年代、年、月、日和时刻必须使用阿拉伯
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二年级写作计划
习作一：美丽的秋天习作要求：结合本单元所学课文学会用优美的语句写下自己的所见所感。 教学目标： 1、围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受，培养学生的观察力和想象力。
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二年级上册写作
二年级上册——阅读写作教案
第一课时第一单元我的自画像
一， 猜谜语1， 一身皮毛真好看，尾巴蓬松像把伞，把家安在大树上，上上下下跳的欢。
（松鼠）
2， 耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（兔 -
二年级写作要求
二年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的！只有在这个时候打好了基础，那以后的作文才会有保障！才会有坚实的基础。如何培养二年级学生的写话能力？《语文课程标准》中指出
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读经典倡议书写作
“诵读国学经典”倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们： 天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；广土众民，毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。 国学经典作为民族精神的重要载体，字
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办公室的工作和写作学习心得体会
办公室的工作和写作学习心得体会
九月份综合部办公室组织了办公室的工作和写作内部自我学习。通过学习，结合自己的工作实践我认识到：办公室是一个单位的综合办事机构，具有承上 -
二年级美术说课稿有趣的数字
二年级美术《有趣的数字》说课稿 高媛媛 我说课的内容是二年级美术第16课《有趣的数字》一课，下面，我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学流程四个方面来谈谈我对本课的
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二年级含有数字的成语（合集5篇）
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾
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二年级写作社团活动总结（范文模版）
二年级写作社团活动总结 “说真话、读好书，写好字，作好文”，简单一句话，涵盖了新课改提高学生语文素养的各个方面。作文在一个人的成长过程中功不可没，一个人的自我表达、社会交
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二年级写作一（精选五篇）
自我介绍
我叫鲁旭斌，今年8岁，在实验小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼 -
二年级观后感写作指导（精选）
二年级观后感写作指导 二年级学生要能用学过的部分词语写通顺的句子，学习按一定的顺序观察图画和简单事物。小编为大家收集整理的二年级观后感写作指导，喜欢的朋友可以前来查
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读《写作力》有感[范文大全]
读《写作力》有感阅读是输入，写作是输出，二者都能促进思考。作品的优劣往往取决于作者思考的广度、深度和创意。但是，由于我们的语文写作教学不进行思考练习，加上对优美语句的过
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(读后感写作模块一)读《×××××》后
读后感写作模块，仅供初学参考，作文无定法：
（读后感写作模块一：英雄人物、纪录片等）读《×××××》后
今天我读了《××××》中的一篇《×××》文章，其中主要讲述了（摘抄文章中的 -
读观后感写作指导
写作指导读完一本好书上，赏过一幅好画，看完一部好电影，我们或是高兴，或是赞赏，或是愤怒，或是悲伤„„可以说，这些作品带给我们以美的享受，也引发我们深深的思索。我们把体会、想法写
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读《写作教学教什么》（汇编）
读《写作教学教什么》心得体会 读了《写作教学教什么》后，我的心理受到了极大的冲击，思想上得到重大洗礼。当我看到这本书时，一个个问题在我脑海中产生：作文教学教什么？怎样展开
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读《怎样写作》有感
读《怎样写作》有感陈冠秀最近我拜读了叶圣陶老先生的《怎样写作文》深有感触，对怎样写作文有了一些理解。每次提到写作文，我的脑海里总会浮现这样的情景，孩子眉头紧锁，手里捧着
