专题：光的魅力教案
-
光的魅力教案下
小学美术四下《光的魅力》教案 （综合?探索） 课时：2课时 教材分析： 本课的要点是让学生了解光对美术作品的影响。 光有自然光，如太阳光等；也有人造光，如烛光、灯光等。在人们的生活
-
《光的魅力》教案2（优秀范文五篇）
《光的魅力》教案 教学目标： 1、初步了解光在生活中的运用，感受光的魅力。 2、动手实验和观察不同光源的变化，学会运用光的色彩和角度的变化为作品增添魅力。 3、引导学生对光
-
《光的魅力》教学设计
《光的魅力》教学设计 教材分析：本课是人教版四年级下册的内容，本课的要点是让学生了解光对美术作品的影响。光有自然光，如太阳光等；也有人造光，如烛光、灯光等。在人们的生活中
-
《光的魅力》教学设计
一、教材分析：本课的要点是让学生了解光对美术作品的影响。光有自然光，如太阳光等；也有人造光，如烛光、灯光等。在人们的生活中离不开光，其实绘画、雕塑、建筑、工艺品也要依靠光
-
小学美术《光的魅力》教学设计（汇编）
一、教学目标知识与技能：了解光与美术的关系，运用身边合适的材料进行艺术创作，能够表现出光的魅力。过程与方法：通过观察、欣赏、探究等方式，学习利用身边的材料制作有关光的艺术
-
魅力中国画教案（精选合集）
中国现代绘画 ——魅力中国画 一、学习目标： [知识目标] 通过本课的教学，使学生了解现代中国画的类型，知道其中代表性的美术家及其作品好在哪里。 [能力目标] 充分发挥学生自
-
魅力南阳教案
市情教育--魅力南阳 郭庄回中 张大年 教学时间：1课时 教学目的： 1、使学生了解南阳市的历史、地理、民族、文化艺术以及南阳市的社会发展等广泛内容，发展学生的历史意识，形成对
-
光合影教案
光和影 一、教学目标： 1.科学概念：像电灯这样能自己发光的物体称为光源。产生影子必须要有光、遮挡物、屏。影子的长短和光的照射位置有关，影子的方向总是和光的方向相反的。影
-
认识光教案
《认识光》教案 教学目标 1．能利用已有的知识和经验对光的传播路线作出假设性解释；会做光的直线传播的探究实验；能尝试用不同的方式分析和解读光的直线传播现象。 2．喜欢大胆想
-
(人教新课标)四年级美术下册优秀教案光魅力2（合集5篇）
光的魅力 课堂类型： 综合 探索 教学目标： 1.引导学生欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。 2.指导学生采用纸张，泡沫塑料，木材等材料设计制作作品，并用各种不同颜色
-
《变形的魅力》教案
《变形的魅力》教案 教学目标： 1、教养方面：学习人物变形画、黑白画的表现方法，了解生活中的事物变形现象，认识美术中变化创新手法的多样性。 2、发展方面：能善于观察与发现，提升
-
色彩的魅力教案
新罗区初中美术郭贞鸿名师工作室 2016-2017学年第二学期材料 课题：色 彩 的 魅 力 授课人：唐水金一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征
-
莲花的魅力教案
《综合活动：莲文化的魅力》教案 一、 教学目标 1、通过学生对莲的各种知识的搜集 、整理、探究，培养学生处理各类信息的能力 2、通过学生各种形式的探究性活动，揭开莲文化的神
-
色彩的魅力教案
色 彩 的 魅 力 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感反应，并运用色彩进行自主表
-
《拓印的魅力》教案
《拓印的魅力》教案 教学目标： 1、知识与技能：了解版画的艺术特色，学习拓印版画的欣赏方法，掌握简单的拓印方法，并创作一幅纸版画。 2、过程与方法：A：在欣赏的过程中感受拓印版画的
-
彩色的魅力教案
《色彩的魅力》 一、教材内容分析 本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的畅想》内容的一节关于色彩的基础知识的美术课。计划1课时，45分钟。本次课的重点
-
语言的魅力教案
《语言的魅力》教案 一、导入新课，激发兴趣 同学们，我们出去游玩，在公园里、花园旁、草坪上经常会看到一些警示牌。下面请同学们看这样两幅图，你更喜欢哪一幅呢？说说你喜欢的原
-
语言的魅力教案
《语言的魅力》教案 教学目标情感与价值目标：了解法国著名诗人让·彼浩勒用语言帮助盲老人的事，体会诗人关心、同情、帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。 知识与技能：1、学
