专题：高等数学上册教学大纲
-
高等数学教学大纲
一、课程的性质、目的和任务 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。《高等数学》是医学院校各专业的一门重要的基础课程,为其它学科提供有效的工具及思维方法。其固
-
高等数学(A)教学大纲
高等数学（A）教学大纲（课程编号 07011201。 学分--学时--上机：10 –192--12）东南大学数学系一、课程的性质与目的本课程是工科类各专业的一门重要的基础理论课程。本课程的教学目
-
《高等数学》教学大纲
《高等数学》教学大纲课程名称：高等数学Ⅰ课程代号：学时数：学分数:适用专业：专升本一、本课程的地位、任务和作用高等数学是人们在从事高新技术及知识创新中必不可少的工具，它的
-
高等数学教学大纲
高等数学教学大纲 高等数学A—物理计算机类专业 一、说明 （一）课程性质 高等数学A是非数学理工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国社会主义现代化建
-
《高等数学(一)》教学大纲
《高等数学（一）》教学大纲 Advanced Mathematics 课程编码：09A00010 学分：5.0 课程类别：专业基础课 计划学时：80 其中讲课：80 实验或实践：0 上机：0 适用专业：材料与工程学院，化学
-
《高等数学（本）》教学大纲
《高等数学（本）》教学大纲课程名称：高等数学（本）适应专业：2017级专升本各专业教材名称：《高等数学》（本）李刚主编中国传媒出版社一、本课程的地位、任务和作用高等数学是人们在从事高
-
高等数学上册
《高等数学》上册 一、函数与极限 1.函数基本概念—了解 1． 集合及集合的运算 2． 数轴、无穷大和无穷小的几何表示、区间 3． 常量和变量 4． 函数的定义和函数的表达方式 5． 函数
-
高等数学教学大纲（共5则）
《高等数学Ⅰ》教学大纲 一、课程说明 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。现代数学的内容更丰富、方法更综合、应用更广泛。数学不仅是一种工具，而且是一种思维模
-
高等数学上册总结
《工程应用数学A》课程总结
无论我们做什么事都要不断地思考，不断地总结，学习也是这样，所以这次就借此机会对于这一学期所学内容进行一次总结，也算是对自我的一次思考。
一、课 -
高等数学上册复习
第一章复习提要 第一节 映射与函数 1、注意几个特殊函数：符号函数，取整函数，狄利克雷函数；这些函数通常用于判断题中的反例 2、注意无界函数的概念 3、了解常用函数的图像和基本
-
《高等数学》课程教学大纲[优秀范文5篇]
《高等数学》课程教学大纲
一、课程名称
高等数学
Advanced mathematics
二、课程编码
090101
三、学时数、学分
学时数：200（160） 学分:10（8）
四、适用专业
工科和管理各专业本科 -
高等数学A课程教学大纲-北京师范大学数学科学学院
大学数学(B) Undergraduate Mathematics (B) 【课程编号】（必备项） 【学分数】（12） 【学时数】（216） 【课程类别】（学科基础课） 【适用专业】（化生电体等） 【编写日期】（2007-5-24） 一、
-
《高等数学(上)》(5学分)课程教学大纲
《高等数学（上）》(5学分)课程教学大纲 一、课程编号：0210011 二、课程名称：高等数学 (上) (80学时) Advanced Mathematics（I） 三、先修课程 四、适用专业：工科类各专业 《高等数学
-
《高等数学》(少学时)课程工程造价专业教学大纲
《高等数学》（少学时）课程教学大纲
（适用与三年/五年高职工程造价专业）一、课程的性质和任务
《高等数学》是高职技术院校建筑类各专业学生的一门必修的基础理论课，它是为培养我 -
五年级上册教学大纲
人教版小学五年级上册数学教学大纲 《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册说明 人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的
-
排水工程教学大纲(上册)（★）
教学大纲（上册） 第一章 排水系统概论 第一节 概述 第二节 排水系统的体制及其选择 合流制排水系统和分流制排水系统第三节 排水系统的主要组成部分 城市污水排水系统的主
-
高等数学
《高等数学》是我校高职专业重要的基础课。经过我们高等数学教师的努力， 该课程在课程建设方面已走向成熟，教学质量逐步提高,在教学研究、教学管 理、教学改革方面，我们做了很
-
高等数学描述
高等数学（也称为微积分）是理、工科院校一门重要的基础学科。作为一门科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显
