专题：公共体育课程教学大纲
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公共关系学课程教学大纲
公共关系学课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、培养目标 公共关系学是一门综合性应用科学，学科以建立组织与公众之间良好的沟通关系，在社会上树立组织的良好形象为宗旨。在
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公共体育课程建设
江西蓝天学院公共体育课程建设 学生体质不仅关系个人的健康成长和幸福生活，而且关系整个民族的健康素质，关系到人才培养的质量。体育是每个学生身心健康、体魄强健、意志坚强
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■公共选修课程教学大纲编写示例
■公共选修课程教学大纲编写示例 公共选修课《数学模型》教学大纲（试行） 一、《数学模型》课程简介 本课不同于传统数学课程，它以培养学生的思想方法和处理问题的能力主要目的
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《数学建模》公共选修课程教学大纲
《数学建模》公共选修课程教学大纲 Mathematics Modeling 课程代码： 课程归属：科学类 开课校区：大学城 开课学期：下学期 容纳学生数：160 不适用专业：数学、文科类 总学时数：24 执
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体育教学大纲
体育教学大纲 一、前言 体育教学大纲是体育教学工作指导性文件，是选编体育教材的基本依据，是教师掌握教学、钻研教材、提高教学质量的必备条件，是大学生在校期间体育课的理论、
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体育教学大纲
第一学年上学期体育教学大纲 第一部分体育与健康知识、队列队形练习（共8个学时） 一、 体育健康知识 教学内容：学习生理和心理健康的知识,体育对促进身心发展的作用.体育文化方
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课程教学大纲
微生物学教学大纲 课程中文名称： 微生物学 课程英文名称：Microbiology 课程类别： 选修 课程学分数：4 课程学时数：54 授课对象： 口腔八年制 参考教材：沈萍、陈向东《微生物学》第2版
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课程教学大纲
附件1： 聊城市技师学院工匠精神教育教学大纲 总学时：10 一、课程性质：本课程的教学是中央精神的体现，是我国从“制造大国”走向“制造强国”的现实要求，是新时期技工教育不断提
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课程教学大纲
课程教学大纲 I． 教学大纲：syllabus /teaching program Ceramic / pottery / porcelain 本大纲适应于英语专业三、四年级学生及英语四级过关的非英语专业学生。 陶瓷是人类最
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《经济法》教学大纲(公共)
一、开设院（部） 法学院 二、教学对象 《经济法》教学大纲 课程名称：经济法 课程号：0100377 编写日期：2007年7月 非法学专业二、三年级本科生 三、教学目的 通过传授经济法基本知
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公共经济学教学大纲
《公共经济学》教学大纲 一、教学目的与要求 掌握公共经济学的基本概念和主要原理，了解国内外公共经济发展状况和前沿理论，熟悉公共经济问题的研究方法和分析工具，能熟练运用所
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《公共经济学》教学大纲2009
南开大学MPA《公共经济学》大纲（2009年）
授课教师：行政管理系 孙涛（范孙楼532-1，电话：022-23498933）一、课程要求
20世纪的一个主要经济现象是各国公共部门特别是政府规模的扩张。 -
公共建筑设计(Ⅱ)教学大纲
公共建筑设计（Ⅱ）教学大纲 Public Building Design Ⅱ学时：96＋2周 学分：6 一、课程的目的与任务《公共建筑设计（Ⅱ）》是建筑学专业的专业基础课，在《公共建筑设计（2）》课程学习的基础
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公共营养师教学大纲
公共营养师技能培训计划及教学大纲 一、培训对象： 从事或准备从事本职业的人员。 二、培训目标： 学员通过培训，系统的学习职业道德基本知识，医学基础知识，营养学基础知识，人群营养
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公共经济学教学大纲
《公共经济学》教学大纲 课程编号: 学时:40学时学分: 2学分 一、 课程性质和目的 公共经济学研究公共部门的经济行为的学科。通过对政府及其附属物经济行为的研究来探索如
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公共关系学教学大纲
公共关系学 课程英文译名：Public Relations 课内总学时：34 学分：2 开课学院：管理学院 开课教研室： 课程编号：C030201 课程类别：任选 面向专业：统计学、国际经济与贸易、计算机通信
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公共艺术设计专业《陶艺基础》课程教学大纲(本科)
公共艺术设计专业《陶艺设计与制作》课程教学大纲（本科） 课程名称：陶艺设计与制作 课程编号：313023 3133025 课程学分：共6学分，（1）（2）阶段，（1）阶段2学分，（2）阶段4学分。 课程学时：共120学时，（1
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中专《体育》教学大纲
《体育》教学大纲 体育是学校教育的重要组成部分，是高职教育不可缺少的一个方面，学校体育的中心环节是体育教学，它是完成学校任务的基本途径。 为了提高我院的体育教学质量，有
