专题：构建学习型
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如何构建学习型班级
如何构建学习型班级
学习型组织是指由于所有的组织成员都积极参与到与工作有关问题的学习、识别与解决中，从而使组织形成了持续适应和变革能力的这样一种组织。而管理者建立 -
构建学习型机关
抓住“三个三”的建设重点
建设学习型的劳动保障机关
市劳动和社会保障局几年来，市劳动和社会保障局以促进队伍整体素质提高和人员个体全面发展为目的，抓住了“三个三”（三支队 -
构建学习型学校
构建学习型学校，促进教师专业发展为提升学校文化品位，提高教师专业素养。近年来，我校把构建“学习型学校”作为促进学校发展的一项重要工作常抓不懈。认真组织、开展学习活动，从
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构建学习型校园工作总结
构建学习型校园，追求卓越求发展 ——韩咀小学创建学习型校园工作总结 为了构建书香校园，丰富师生的学习生活，进一步培养师生“好读书，读好书，读书好”的良好习惯。我校认真落实县
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构建学习型组织 3
学习是一个改变思想的过程，是一个由野蛮到文明的过程，是发展的必然产物， “学习型组织”被公认为21世纪解决企业发展障碍的最佳组织形态，然而关于如何构建学习型组织却各持己见
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构建“学习型”企业文化经验材料
构建学习型企业文化 在实践中，逐步感到企业文化建设和创建型组织两级工作在基本属性、实现目标和操作手段上具有较强的一致性，形成了学习型企业文化的构想，在进行可行性论证的
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构建学习型单位工作总结
xx局____年构建学习型单位工作总结____年，***局认真贯彻落实《**区构建学习型社会领导小组办公室关于开展学习型社区、学习型单位和学习型企业评估工作的通知》精神，紧密结合
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构建学习型组织心得体会
21世纪是知识经济的时代。随着科学技术的蓬勃发展，知识的作用显得愈来愈重要，并将逐步取代传统的生产要素(劳动、资本和土地)而成为企业最重要的资源。继农业革命、产业革命
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浅析国有企业学习型组织构建
浅析国有企业学习型组织构建 摘要：国有企业学习型组织构建是当今很多国有企业研究的课题之一，对于提高企业学习力、创新力以及持续发展发挥重大作用。本文从国有企业构建学习
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学习型党组织构建交流材料
局机关总支部以学习实践科学发展观为重点，紧紧围绕党建服务推进城管事业科学发展这一主线，着力推进学习型党支部建设，不断提高指导干部的党性涵养、科学发展理念和才能，提高了党
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如何构建学习型企业（精选五篇）
彼德．圣吉在《第五项修炼---学习型企业的艺术与实物》一书中提出了著名的五项修炼：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考等。从此，学习型的企业被提到了
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构建学习型的公安机关
如何构建学习型的公安机关 一年来，市级机关坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕推进“两个率先”、实现富民强市的总要求，着眼于服务经济发展的工作中心，着
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学习型组织的构建
学习型组织的构建
班级：09包装三班 姓名：张强 学号：D09020298
20世纪90年代以后，随着全球经济一体化，信息技术和互联网技学号：术的迅速发展，整个世界进入了所谓的知识经济时代，企业 -
构建学习型国土资源组织
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构建学习型国土资源组织
作者：于立生
来源：《海峡科学》2010年第03期
[摘要]随着知识经济时代的到来,全球竞争的焦点越来越多地转移到人力资源上来,而 -
切莫盲目构建学习型组织
切莫盲目构建学习型组织 郑伟 谭辉 [摘要]本文对目前比较流行的学习型组织概念进行了分析，并指出了在建设学习型组织过程中遇到的问题，以提醒管理者在应用时注意甄别，去伪存真
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国有企业构建学习型组织初探（推荐五篇）
国有企业构建学习型组织初探 摘要：随着信息革命、知识经济时代进程的加快，企业面临着前所未有的竞争环境的变化，竞争已经由产品竞争、质量竞争、技术竞争、服务竞争深入到人
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构建学习型班组活动实施方案
构建"学习型班组建设"方案
班组是测量部各项工作任务的实施主体和基础，班组工作的好坏直接影响了我矿山的工程进度和工程质量等因素。为了进一步搞好班组建设、提升班组管理 -
“五学”模式构建学习型班组
“五学”模式构建学习型班组张建辉刘海英张华强1. 安阳钢铁集团公司焦化厂，安阳， 455004 1 11摘要：建设学习型班组是企业发展的必然趋势，通过长期不断的学习，不断改变班组面貌，以
