专题：管理思想史教学大纲
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中国法律思想史教学大纲
《中国法律思想史》教学大纲 课程英文名称：History of the Chinese legal thinking syllabus 课程编码：013A2180 学时：36学时学分：2学分 一、 课程教学对象 适用法学专业本科生
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管理思想史
科目：管理思想史学院：班级：2008姓名：学号：20080511404
历史与社会*历史学 级（1)班 郎治伦浅析亨利·法约尔的一般管理理论
——及对中学课堂管理的影响
作为一名即将走上工作岗位 -
中国法律思想史课程教学大纲
“中国法律思想史”课程教学大纲 教研室主任： 执笔人： 一、课程基本信息 开课单位：法学院 课程名称：中国法律思想史 课程编号： 英文名称：The History of Chinese Legal Thoughts
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中国行政管理思想史教学大纲5篇
版权所有，翻印必究 中国行政管理思想史 教学大纲 葛荃 编著 山东大学政治学与公共管理学院 二零零九年九月 目录 绪论 中国行政管理思想史的总体特征及其发展趋势 第一章
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《管理思想史》读后感
观《管理思想史》后感
在周老师的推荐下，我有幸观看到了由中央广播电视大学出版的《管理思想史》全套视频，使我从管理思想史的角度更加深入了解到了关于管理学这门课程的内涵 -
西方管理思想史读后感
《西方管理思想史》读后感
郭咸纲教授所著《西方管理思想史》是一部对西方管理思想的演变和发展的研究中的经典著作。全书共分六篇，从早期的管理思想开始，经过古典管理理论、 -
管理思想史小组论文
2011-2012第二学期 《管理思想史》期末考试论文 论文题目：美国通用公司与韦尔奇管理理念剖析 班级：2009级公共事业管理 组别：第六组 学生：闫媛媛 200901102138 魏国星 200901
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管理思想史读书报告
《基业长青》读书报告
著作者简介：
吉姆·柯林斯（1955—），英文名：Jim Collins，男，毕业于斯坦福大学，著名的管理专家及畅销书作家，影响中国管理十五人之一。他在加利福尼亚的帕洛河尔 -
东西方管理思想史[5篇范文]
《周易》的人本观点 以人为本的社会组织观念的形成强调平衡、和睦、互补。与西方人本思想具有融通性。 道家处世思想与管理思想 “无为而治、放任自流”，不赞成政府或人们对
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《东西方管理思想史》学习心得
学习心得 作为学习管理的学生，我觉得学习东西方管理思想的发展过程至关重要。学习管理思想史，不仅可以丰富我们的专业知识，加深对各种管理思想的理解，还可以不断培养我们的管理
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中国管理思想史（精选5篇）
论法家思想对现代企业管理的意义【摘要】中华民族的历史源远流长，在经历了上下五千年时间的洗礼之后，中国也因此孕育了灿烂的中华文明，积淀了很多先人的智慧，而我们对于这些先人
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探寻《西方管理思想史》读后感（精选合集）
探寻 ——《西方管理思想史》第一部分读书笔记 初次接触到《西方管理思想史》这本书时，脑海中立刻蹦出的第一个字眼便是“乏味”，而且还是说“思想”的，就更对这本书提不起任
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管理思想史教学实施细则（合集五篇）
按照教学大纲和教材的体系结构，本课
程的主要内容分五编（十二章）的内容。
(二)各章节教学要求彭水电大远程教育导学中心绪论1. 掌握：学习管理思想史的意义和基本要《管理思想史 -
中外管理思想史第一次作业（大全）
1、论述中国古代管理思想的主要内容特征
答：第一，人是管理的重心。管理国家应以人为本，管理者必须"爱民贵民”，管理的成败在于用人，管理者要学会识人之方。第二，组织与分工是管理 -
西方管理思想史论文（最终版）
西方管理思想史 课程论文 题目 浅析《周易》的管理思想 姓名 吴岩草学号20125656 学院金融学院 班级 12级金融班 安徽财经大学西方管理思想史论文 摘要： 《周易》是中国传
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2014年1月管理思想史2
管理思想史
（两份复习资料由于来源渠道不同，所以内容有差异，但相同的很多，请同学们将两份资料结合教材认真复习。答题时一定尽量多答，千万不能留空。）一、论述
1、文艺复兴对管理 -
学习管理思想史的心得体会
学习管理思想史心得体会 ——11c7班张勇 二零一一年，进入安徽工商管理学院学习MBA课程，非常有幸认识了《管理思想史》任课老师——赵守飞教授，在赵教授的带领下，学习了兵家管
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宪法思想史
三、宪法学的历史发展宪法学作为法学体系中的重要组成部分，其产生和发展都有着深刻的历史背景和明晰的历史轨道，因此，对宪法学史的研究可以使我们站在历史的高度来把握这一学科
