专题：过去分词用法讲与练
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过去分词用法及练习5则范文
过去分词用法及练习过去分词两个显著的特点即：从时间上讲，表示动作已经完成；从语态上讲，表示被动的概念，但是如果是不及物动词用作过去分词形式，则只表示动作的完成，而没有被动意
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过去分词的用法练习题及答案
1.John rushed out in a hurry, _A___ the door ____. A. leaving; unlocked B. leaving; unlocking C. left; unlocked D. to leave; unlocking 2. Before she came to E
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动词过去式&过去分词专练
动词过去式 &过去分词专练（一） 1.cost--_________--__________ 2.strike--_____________--____________ 3. attend--___________--_____________ 4. mean--_____________--__
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过去分词与现在分词的被动结构的用法比较
过去分词与现在分词的被动结构的用法比较 由于过去分词与现在分词的被动结构（包括being ＋过去分词和having been＋过去分词）都含有"被动"的意思，许多同学在学习和应用的过程中对这
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现在,过去分词用法及习题解析版
非谓语动词讲解及训练 现在分词 动词的-ing形式： 动词的ing形式是非谓语动词中的一种，它由动词原形加-ing 形成。有的动词-ing形式在句中起名词作用，有的则起形容词或副词作用
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语音知识讲与练
[推荐]语音知识讲与练近年来，中考英语试题，对语音知识的测试越来越热门，其内容主要包括音素、重音和语调三个方面。下面将分别给予介绍：一、音素：所考查的内容主要包括元音音素和
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讲练题
课堂讲练题（初一上，初一下部分）1．世界因生命而精彩，以下看法不正确的是 ．．．A．各种生命相互依存，息息相关B．人的生命具有独特性，人是自然界的主宰C．每一种生命都有其存在的意义和价值D．人类
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非谓语动词之过去分词的用法练习
过 去 分 词 1．______ twice，the postman refused to deliver our letters unless we chained our dog. A．Being bitten B．Bitten C．Having bitten D．To be bitten 2．Passengers on
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生词讲练教案
（一） 入门阶段生词讲练教案
生词表：最近、身体、比较、努力、非常、头发、长、眼睛、个子、高
参考教案：
教学步骤：
1． 检查预习情况，请学生读生词，纠正语音。
2． 领读。（第一遍时看拼 -
精讲巧练[推荐]
精讲巧练、示范准确——中小学体育课的讲解与示范 学习日志 讲解与示范是体育教师传授运动的基本知识、技术、技能最重要的教学手段，是 体育教学中最普通、最直接，应用最广，而
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练评讲教育
让“练评讲”教育走进校园 ----读《中国教师报》中“龙海平和他的‘练评讲’教育”有感 平洲三中，曾是一所城乡接合部的薄弱学校，短短一年时间，教学质量跃升到当地前列，校长龙
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高中数学精讲与练组合练习题
组合练习题
x1. 已知Cn Cny,则x,y的关系是（C）
A.xyB. xynC. xy或xynD. xy
0123172.C3 C4C5C6C20的值为（D）
434A.C3
21B. C20C. C20D. C21
3.直角坐标系xoy平面上，平行直线xn(n0,1 -
第七讲 It的用法5则范文
It的用法 一．代替上文中提到过的人或事物。指代人时，一般用于小孩或身份不十分明朗的人。 Eg. 1) －Who is the baby? －It„s my teacher‟s son． 2) －Who is that gentleman? －It'
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高中过去分词与倒装句练习
过去分词与倒装句习题精选 ¤过去分词 1. The Olympic Games, ___ in 776 B.C., didn’t include women until 1912. A. first playing B. to be first played C. first
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过去分词与现在分词练习题
过去分词与现在分词练习题 1. He looked around and caught a man ______ his hand into the pocket of a passenger. A. put B. to be putting C. to put D. putting 2. S
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高中数学精讲与练排列,组合练习题
排列，组合练习1. 书架上有4本不同的数学书，3本不同的语文书，2本不同的英语书，全部竖起排成一排，如果不使同类书分开，不同的排法有（C） A.144种 B.48种 C.1728种D.96种 2.将4名实习教
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【教学研究】“学讲练”课堂教学实施方案
【教学研究】“学讲练”课堂教学实施方案我校是一所农村寄宿九年一贯制学校，服务九个自然村和一个煤炭集中区。学生来源复杂，大多为打工子弟，家庭子女多、经济条件差。家长对孩
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过去分词与现在分词练习题[5篇范文]
过去分词与现在分词练习题
1. He looked around and caught a man ______ his hand into the pocket of a passenger.
A. putB. to be puttingC. to putD. putting
2. Sudde
