专题：高三复习教学调研报告
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2011届高三数学第一轮教学调研报告
2011届高三数学第一轮教学调研报告 江苏省溧阳市教研室 王建森 2010年高考，我市在连续七年快速增长的基础上又有新的的突破，实现了“八连强”。为了进一步探索高考备考的方法
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2006届高三历史学科教学调研报告
2006届高三历史学科教学调研报告溧阳市教研室管婷2005、10、10为了促使全市高三历史教师进一步更新教学理念，深入刻苦地钻研教材和考纲，优化教学策略、探索教学规律，提高历史课
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2013年高三教学调研报告(化学学科)
2013年高三教学调研报告（化学学科）
蒋亚仲
调研主题：复习课的有效性
调研时间：2013年9月16日至26日
调研对象：五所普高
调研人员：蒋亚仲、林静海、戴晨蓉
调研形式：听介绍、听课、 -
高三复习
复习计划
1 掌握高三学习的特点
2 制定计划 帮助自己复习
3 每天坚持学习特别是英语 一天都不能间断
高三一年是持久战的，必须学会坚持，学会残酷的压抑自己。你没有选择，只有 -
高三复习工作分析报告范文
高三复习工作分析报告 为总结高三一轮的复习工作，进一步抓准高考复习的脉搏，探讨高三复习的新思路和有效模式，总结前段复习过程的得与失，切实提高我校高三复习工作的科学性、针
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高三化学复习教学经验谈
高三化学复习教学经验谈：理科综合与高三化学教学 土左一中安玉贤 一、增强改革意识，确立素质化的课堂教学观 素质教育就是要面向全体学生，让学生全面发展，让学生生动活泼主动地
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高三语文复习教学工作计划
高三语文复习教学工作计划高三语文复习教学工作计划篇一【指导思想】本学期高三年级组在学校整体工作计划指导下，坚持落实各项教育教学常规，做到管理有序，教育有度，教学有法，以“
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高三语文复习教学工作计划（精选合集）
高三语文复习教学工作计划篇一【指导思想】本学期高三年级组在学校整体工作计划指导下，坚持落实各项教育教学常规，做到管理有序，教育有度，教学有法，以“鼓励学生树立信心，确立奋斗
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高三文言文复习教学反思范文大全
高三文言文复习教学反思 易兴菊 参加高三复习备考也不是一届两届了,但每到复习阶段,总有几分忙碌和紧张.弹指一挥间,又到了复习文言文的时候,复习按部就班地进行，偶尔有段空
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高三病句复习教学反思
高三病句复习教学反思 病句复习，我们早在高一时就进行了。当时主要是对各考点知识进行了系统而详尽的指导。对于病句而言，虽然只有六大类型，但由于具体的病根较多较复杂，所以，当
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高三化学复习教学反思
高三化学复习教学反思高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。现对一学期的教学
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高三文言文复习教学反思
文言文知识点在高中语文知识结构中占据了重要的地位，高三文言文复习教学反思。从分值来看，它在150分的总分值中占了19分，所以它是高三语文复习的重点同时也是难点。文言文试题
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高三历史复习教学设计
高三一轮复习《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教学计划 双峰八中：邓望宜 第一课时 本课高考地位：《“百家争鸣”和儒家思想的形成》在近几年的高考中，出现题目比较频繁，有主观
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高三文言文复习教学反思
高三文言文复习教学反思
易兴菊
参加高三复习备考也不是一届两届了,但每到复习阶段,总有几分忙碌和紧张.弹指一挥间,又到了复习文言文的时候,复习按部就班地进行，偶尔有段空 -
高三语文复习教学心得
高三语文复习教学心得
荀子《劝学》有云“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，先人早已向我们证实
了反思的重要性。以反思促教学，用反思后的感悟、改进来装点课堂，早已成 -
高三数学复习教学反思
高三数学复习教学反思
高考在即，第一轮复习已经一半了，这里就一轮复习谈谈自己的一点反思。高考是选拔性的考试，对于数学学科来说，它是在考查学生基础知识的同时，突出能力（思维能 -
高三英语词汇复习教学反思
高三英语词汇复习教学反思 高三英语词汇复习教学反思 “要想英语高考考得好，词汇复习不可少。”相信每个高三英语老师都有这样的感受。所以，在高三总复习中，词汇复习显得尤为重
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高三政治复习教学有感
高三政治复习教学有感 不知不觉，从毕业到上班已将近5整年，对一个老师的成长来说，5年其实并不算长。但由于私立学校的竞争机制，促使新教师不得不在短期内适应和加快学习的脚步。
