专题：高三英语巩固训练一
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高三级英语作文专题训练(一)
高三级英语作文专题训练 邀请信 邀请信一般是邀请某人出席某仪式、参加某活动的信件或电子邮件。一般邀请信由三个部分构成：第一部分进行自我介绍、问候寒暄；在第二部分清楚
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专题一相反数基础巩固训练
专题一相反数基础巩固训练
一、选择题
1．下列说法正确的是（）
A．带“＋号”和带“－”号的数互为相反数B．数轴上原点两侧的两个点表示的数是相反数C．和一个点距离相等的两个点所表示的 -
高三作文训练一
课时教学方案
总第课时本节第课时课题：议论文写作
学习目标：
1、通过阅读分析，了解议论文的写作知识；
2、初步掌握议论文的写作步骤及方法，包括论点的确立，论据的选择与运用，论证结 -
高三作文训练一
高三作文训练一
训练方向：符合题意
课前准备：阅读《高考作文双核教程》第1~5页“命题作文快速审题”和第15~19页“材料作文快速审题立意”
考点阐释：
符合题 意是作文 的首要问 -
高三英语限时训练 2018
《师说》导学案 第一课时 【学习目标】 1.读准字音，正确读准句子停顿，熟练朗读课文。 2.把握古代论说文的特点，理清文章脉络，掌握文章的主要内容。 3.认识教师的作用、
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高三基础知识限时训练(一)
高三基础知识限时训练（一） 1、（3分）下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A、纤维翩跹铦利铁锨屡见不鲜B、漱口簌簌 溯源情愫 夙兴夜寐 C、不韪违背崔嵬纬度为虎作伥D、召
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2018届高三写作训练一
2018届高三写作训练一 （审准题意） 写作专题训练 专题训练一 审准题意 [专题引语]考场优秀作文，第一要领是符合题意。而现在的作文命题是新材料作文一统天下，任务驱动型材料作文
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高三英语作文(一)
Writing Practice: Guided Writing of the 2008 College Entrance Examination.
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instruct -
高三英语测试题一
辽宁葫芦岛市高三模拟考试 英语第一阶段测试 （试卷分数：150分，考试时间：120分钟） 出题人：陈严 分数： 一、选择题 1.Students should never go swimming in their summer holidays _
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上海高三英语作文训练
作文训练：《Teenagers》杂志Conversation With Brad 栏目的负责人Brad 收到了李华的一封来信，仔细阅读下面的来信，帮助Brad 用英语写一封回信，给出分析并提出合理建议。
Dear Br -
高三英语写作训练策略
高三英语写作训练策略笔者认为，在英语写作训练中，我们可以通过以下方式提高学生的写作水平：
一、训练学生写作的方法和技巧
教师应注重对学生的写作方法、技巧进行引导，具体步骤 -
高三语文综合训练（一）[推荐5篇]
高三语文综合训练（一）一、（共18分，每小题3分）1．下列词语中加粗的字，读音有误的一组是（ ）A．谙（ān）熟 麻痹（bì） 西风东渐（jiān）B．庇（bì）护 答（dā）理 安步当（dàng）车C．发酵（jiào） 根茎（jìng） 管窥蠡
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2014届高三哲学综合训练 一
哲学综合训练四
1.2013年10月29日，中共中央政治局召开会议，研究全面深化改革重大问题，审议并同意印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》。会议强调，坚决执行《条例》提出的各项 -
2014届高三哲学综合训练 一
哲学综合训练三
1.狄德罗曾说过：“生命，就是一连串的作用和反作用。我活着，就以块体的方式作用与反作用。我死了，就以分子的方式作用与反作用”。这句话揭示了：
A.矛盾的主要方面 -
2012届高三历史必修一选择题巩固试题之一
2012届高三历史必修一选择题巩固试题之一1．《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料中所获得的最全面、最准确的信息
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高一英语写作训练一
高一英语写作训练一
读写任务1
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Some years ago, leaving the farm to work in the city, three brothers were
emp -
高三英语作文训练三步法
高三英语作文训练三步法 3月20日 为了培养高三学生能在所学语言范围内口笔头造句；能在有提示词语的条件下，写出100个词左右的短文，我采用英语作文训练三步法，即一例一练、一课一
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高三英语写作训练（5篇范例）
高三英语写作训练第一章：书面表达黄金模块
一、现象解释型黄金模块
1. As is known to all，___________. (……表明现象) . (……讲明事实)
(……说明发生的实质变化)
(……引
