专题：个性教学
-
教师个性及教学个性
教师个性及教学个性 随着科技的迅猛发展，人才的竞争将会更加激烈。素质教育的核心就是树立以人为本的科学发展观，培养学生的创新精神。因此，如何促进学生的个性健康发展、大力
-
《个性徽标》 教学设计
叙述式教学设计方案模板 个性徽标 旅顺口区九三小学 张缘 一、概述 · 说明学科（数学、语言艺术等）和年级（中学、小学、学前等）·学科：信息技术；年级：小学五年级。 ·课题来源：大连
-
个性与教学特色
教师个人特色 记得有一位教育家说过：在教学中，一切都应当以教育者的个性为基础，只有个性才能影响个性的发展与定型，只有性格才能培养性格。21世纪是创新的世纪，是尊重个性、张扬
-
创新作文教学之个性就是创新大全
高考资源网（www.xiexiebang.com），您身边的高考专家 创新作文教学之个性就是创新 摘 要：创新的作文教学，除在以学生为主体的前提下,还应张扬学生的个性，使其有匠心独运的立意和深刻
-
具备独立自主的教学个性[大全]
、具备独立自主的教学个性 教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性，才有语文教学的艺术。个性意识强，个性教学主动性明显，愈能有效地进行和指导语文教学。同样，个性意
-
小学作文教学呼唤个性
作文教学呼唤个性
长期以来，作文教学拘泥于“教师命题，学生作文”或“统一内容、要求，指导成文”等僵化的模式。其结果导致学生作文千人一面，缺乏个性的张扬，更缺乏创造性思维火 -
教学需要个性（共五则）
课堂教学要体现出个性切忌邯郸学步
金乡县霄云中学周雪梅李如春
闲暇时时常翻翻报纸杂志，不经意看到《请让教师成为“他自己” 》（《基层教育》2011年第3期）颇有小杨老师的同感 -
关于个性
高考辅导：2015高考作文素材 万紫千红总是春 ——走进缤纷个性世界 一、专题导语 个性是一个人拾金不昧的品质，见义勇为的精神，是坚持不懈的意志，是不拘小节的胸怀，是不断的追求，
-
作文教学呼唤个性的解放
作文教学呼唤个性的解放——对中学作文个性化教学的思考 作文本来就应是个性化的产物，它是作者宣泄情感、释放心灵、外化思想、展示艺术美的结晶。每个学生都是一个丰富多彩
-
初中历史教学中的个性张扬
初中历史教学中的个性张扬 信息化社会需要个性化人才，新课程主张让学生个性张扬，这就要求教师首先要更新观念，尊重学生的主体地位与主体意识，培养学生的个性与特长，为社会提供各
-
体育教学中学生个性的培养
浅谈体育教学中的情感教育
射阳湖镇中心小学童春广
摘 要：个性是决定人的独特行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织。在所有的教学过程中要特别注意学生个性的培养。体 -
追求多元化教学 促进个性发展
追求多元化教学 促进个性发展
——《品德与社会》教学感悟
北票市第一小学潘越《品德与社会》作为人们综合性的学科，主要是将学生置身于生活中，认识社会了解社会，只有把所有资 -
利用数学教学培养学生个性
利用数学教学 培养学生个性 百年大计，教育为本。只有一流的教师，才会有一流的教育，也才会出一流的人才。当代的中学数学教师的职责和使命比以往任何时候都更重要，作为一名新时期
-
03-05《设置个性桌面》教学设计
第5课 设置个性桌面 【教材分析】 本课的教学内容是设置显示属性中的设置桌面主题、设置桌面的背景和设置屏幕保护程序，主要通过让学生操作鼠标器，完成对计算机显示属性的设置
-
张扬个性,让作文教学更加精彩（本站推荐）
沭阳县十字中心小学
张扬个性，让作文教学更加精彩
——浅谈个性培养在小学中年级作文教学中的应用摘要：《义务教育小学语文新课程标准》提出“关注学生的个体差异”、“尤其要 -
彰显个性的话题作文教学
彰显个性的话题作文教学
近几年来随着“话题作文”的形式出现,出现了不少立意新颖、文采斐然、题目鲜亮的优秀作文，为中学作文教育带来了一股新风，也成为考查学生写作水平的重 -
教学中如何培养创造性个性（5篇）
如何在教学中培养学生的创造性个性
______地生教研组教研课题总结
创造性个性品质主要是指具有创新的意识、创新的情感、创新的意志和创新的性格等独特的心理品质。它包括自 -
浅析体育教学中学生个性的发展[★]
让个性挥洒课堂
—浅析体育教学中学生个性的发展
摘要：
体育教学中发展学生的个性是新课标的任务之一，也是符合现代社会人才发展的需求。在体育教学中，学生不像在其它教学中那
