专题：关于教育本质的论文
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教育的本质是什么
教育的本质是什么（随笔） 高井槽完小 字应文 教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。教育应该是踏踏实实做事，是对生命的涵养。教育不
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本质安全建设论文
本质安全建设论文一．本质安全由来：本质安全一词的提出源于20世纪50年代世界宇航技术的发展，这一概念的广泛接受是和人类科学技术的进步以及对安全文化的认识密切相连的，是人类在
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教育的本质演讲稿
教育的本质演讲稿 各位***** 大家好！ 教育的本质是什么？我也查阅了大量文献资料，可谓是千罗万象，各说其词。然后，马克思主义教育学认为教育是一种社会现象，是人类特有的活动。教育
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精诚教育——坚守教育本质
精诚教育——坚守教育本质
关注未成年人 勇担社会责任
承担“少儿哲学”国家教研课题
2002年4月，承办全国教育科学“十五”规划国家重点课题(子课题)——“对少年儿童进行哲 -
关于坚守教育本质演讲稿
篇一：坚守教育梦想一个好老师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵……
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舞蹈本质及意境分析论文
摘要：中外学者的这些观点，即舞蹈起源之说，甚至已形成重大流派的学说，从各自不同的历史时期。认知角度和审美习惯出发，捕捉了形形色色的舞蹈之起源论据既生动形象，又丰富多彩，尤其是
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伦理学论文——道德的本质
道德的本质 官爽 所谓伦理,就是指在处理人与人,人与社会相互关系时应遵循的道理和准则。所以，伦理也就是道德。所谓伦理学，也就是讲道德的定义，道德的形成，道德的作用，道德的原则
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创建本质安全企业论文
以人为本创建本质安全型企业
杨学良
安全生产是企业永恒的主题。做好企业的安全工作，履行企业安全主体责任，打造本质安全型企业，既是我们肩负的责任和使命，也是企业实现快速平稳 -
关于音乐的本质(音乐美学论文)
关于音乐的本质 音乐早已成为人们生活中不可或缺的元素。由古代的相对单一到近现代的复杂多变，音乐也随着时代发展而不断地提升自己。在音乐充斥着世界每一个角落的现代社会
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科学本质的年龄阶段性对科学教育启示论文（范文模版）
[摘要]科学的本质特征在很多方面形成的基本共识为学校进行科学本质教育提供了可能性。科学的本质特征具有两面性，不同年级学生对其有不同程度的理解。学生的科学本质观具有循
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读书笔记——回归教育的本质
回归教育的本质 初一年级王志伟 这个学期，我阅读了当代中国有广泛影响的教育专家林格老师的教育理论专著《教育是没有用的》。书中的观点可谓独辟蹊径、精辟独到，对教育的本质
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论大学教育的本质
论大学教育的本质问题
大学教育的本质是什么呢？
现在的大学教育真的有些畸形，比下也不行，比上也不足。不如专科教育有针对性，不如研究生教育专业性。上大学之前还以为能够学到很 -
关于本质教育培训的心得体会
关于本质教育：思考与实践培训的心得体会 进入九色鹿团队三个多月，终于有机会一睹林董的风采，特别感动于林董对于教育事业的投身，也特别感谢这个团队给予我们这么多成长的机会，这
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荣辱观教育的本质要求
社会主义荣辱观教育
县委宣传部蓝青
一、荣辱观教育的本质要求
当前，社会主义荣辱观教育已经受到全社会的广泛关注。加强社会主义荣辱观教育，必须把握和体现其本质要求。
我们 -
读《教育的本质》有感
读《教育的本质》有感 告别学生时代，已有1个多年头了！可是，从未真正想过，教育的本质是什么？我来受教育的目的是什么？„„直到看了这本《教育的本质》，开始从心底问自己，什么是教育？它
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关于教育本质问题的主要观点
1.教育是上层建筑 20世纪50年代初，斯大林《马克思主义与语言学问题》的发表，引起苏联教育界对教育本质属性的讨论。《苏维埃教育学》杂志编辑部在讨论总结中提出教育是社会上
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关于教育本质问题的主要观点
一关于教育本质问题的主要观点 1.教育是上层建筑 20世纪50年代初，斯大林《马克思主义与语言学问题》的发表，引起苏联教育界对教育本质属性的讨论。《苏维埃教育学》杂志编辑部
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教育的本质与方法
教育的本质与方法第一条：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。这个论点由卢梭提出，而后杜威作了进一步阐发。“教育即生长”言简意赅地道出了教育的本义，就是要使每个人
